1、故事圖片,如何面對考試成績？,生活處處有哲學,一、哲學就在我們身邊,哲學的來源,？,探究：,閱讀教材探究材料并思考問題,答曰：孔子在對立中把握統(tǒng)一，掌握好處理問題的合理之度，這是一種很高的哲學智慧。,（1）用顏回之“仁”，子貢之“辯”，子路之“勇”，換孔子之“道”，孔子為什么不愿意？,答曰：孔子在社會實踐活動中逐漸形成,（2）孔子之“道”是怎樣形成的？,結論：,哲學的智慧就在我們思考問題、解決問題的過程中產生的，也就是說，哲學的智慧產生于人類的實踐活動。,哲學來源之一,人在怎樣的程度上學會改變自然界，人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來。 恩格斯,這話主要說明（ ）,A 哲學智慧產生于人類的實踐活

2、動 B 認識世界需要智慧 C 哲學是從人們的主觀情緒中憑空產生的 D 改變自然界，需要發(fā)展人的智力,A,哲學的智慧產生于人類的實踐活動。那么人類的實踐活動能自發(fā)地產生哲學嗎？,柏拉圖：“驚訝，這尤其是哲學家的一種情緒。除此之處，哲學沒有別的開端?！?亞里士多德：“古往今來人們開始哲理探索，都應起于對自然萬物的驚異。一個有所迷惑與驚異的人，每每慚愧自己的愚昧無知；他們探索哲理的目的就是為了脫出愚蠢?！?關于古希臘最早的哲學家泰勒斯，有一則廣泛流傳的故事。有一回，他走在路上，抬頭仰望天的星象，如此入迷，竟然不小心掉進了路旁的一口井里。這情景被女仆看見了，便嘲笑他只顧看天而忘了地上的事情。姑娘的嘲笑

3、也許不無道理，不過，泰勒斯一定會回答她說，在無限的宇宙中，人類的活動范圍是如此狹小，忙于地上的瑣事而忘了看天是一種更可笑的無知。,哲學： 開始于仰望天穹,早期（約公元前540前480與前470之間）： 赫拉克利特：火是萬物的始基。,中期（約公元前460前370）： 德謨克利特：一切事物的始基是原子和虛空。,天地和氣，萬物自生,據列子天瑞記載：“杞國有人憂天地崩墜， 身亡所寄，廢寢食者?！?王夫之說：宇宙是由“氣”組成的物質實體。,結論：,在生活實踐中，人們會自覺不自覺地思考世界，思考周圍的人和事，并用自己在思考中形成的觀念來指導自己的生命和實踐。因此，我們說，哲學源于人們對實踐的追問和對世界的

4、思考。,哲學來源之二,為什么要學哲學呢？ （哲學的功能）（哲學的意義）,二、哲學是指導人們生活得更好的藝術,1 哲學的本義,【本義】Philosophy源自希臘的西方學術名詞翻譯。 Philo sophia Philosophy 愛 智慧 愛智慧/思考的樂趣。,結論：,【功能1】 哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問,十七大報告關鍵詞的 哲學解讀：,和諧 哲學解讀：唯物辯證法認為，聯(lián)系是事物之間以及事物內部諸要素之間相互作用、相互影響、相互制約的關系，整個世界是普遍聯(lián)系的統(tǒng)一整體。我們想問題、辦事情必須堅持用聯(lián)系的觀點看問題。就社會來說也是如此，科學發(fā)展和社會和諧是內在統(tǒng)一的。沒有科學發(fā)展就沒有

5、社會和諧，沒有社會和諧也難以實現(xiàn)科學發(fā)展。社會是一個統(tǒng)一的整體，經濟、政治、文化和社會事業(yè)，只有相互協(xié)調、相互促進，形成一種和諧的統(tǒng)一,關系，才能實現(xiàn)社會的全面進步。,民生 哲學解讀：辯證唯物主義認識論認為，人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者。人們在認識世界和改造世界的過程中，要做到相信群眾，依靠群眾，為人民群眾的利益而奮斗。我們在實現(xiàn)社會主義的本質和開辟社會主義道路更加光明前景的過程中，需要時刻對人民群眾的所想所需予以高度關切。,十七大報告關鍵詞的 哲學解讀：,生態(tài)文明 哲學解讀：歷史唯物主義認為，社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用。正確的社會意識對社會存在起積極的促進作用

6、，錯誤的社會意識對社會存在起消極的阻礙作用。隨著經濟建設的發(fā)展，資源緊張和能源消耗過大的問題日益突出。,十七大報告關鍵詞的 哲學解讀：,如環(huán)境污染問題、環(huán)境破壞問題等，導致了人與自然的不和諧。因此，建設生態(tài)文明，形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產業(yè)結構、增長方式、消費模式，勢在必行。,一位哲學家搭乘漁夫的小船過河.行船之際,這位哲學家向漁夫問道:你懂得數(shù)學嗎? 漁夫回答:不懂. 哲學家又問:你懂得歷史嗎? 漁夫回答:不懂. 哲學家再問:你懂得數(shù)學嗎? 漁夫回答:不懂. 哲學家嘆道:真遺憾!這樣你就等于失去了一半的生命. 這時，水面上刮起一陣狂風，把小船給掀翻了漁夫和哲學家都掉進了水里漁夫向哲學家喊道：先生，你會游泳嗎？哲學家回答說:不會.漁夫非常遺憾的說:那么你就要失去整個的生命了! 哲學家與漁夫的故事,哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問。那么，如果我們善于運用哲學來指導我們的生活，那么，我們的生活會變得更加美好。,結論：,【功能2】哲學能在人生生活的路途上點起前行的明燈，指導人們正確認識世界和改造世界。（哲學的任務）,生活與哲學的關系,哲學源于生活 哲學反作用于生活,生活處處有哲學,哲學就在我們身邊（來源）,哲學的智慧產生于人類的實踐活動,哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考,哲學是指導人們生活得更好的藝術,哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問,哲學的任務是指