1、中考物理綜合能力題備考策略,汕頭市初中物理工作室,-鄭思敏,研究近幾年中考綜合能力（類型、特點、要求、命題者的意圖）,針對性訓練，培養(yǎng)和提高學生的綜合能力,解題技巧的灌輸,關注熱點問題，瀏覽去年全國各地中考新題型,一、綜合能力題的考查要求、題目類型、問題呈現(xiàn)形式,1、考查的要求：能力的考查，主要考查學生的理解能力、應用能力、分析綜合能力、獲取知識解決問題能力、科學探究能力。(突出考綱中的五大能力考查要求),此類題基本沒有考查記憶性的知識，而是將物理學的基本知識與基本技能放在真實、生動地情景下進行考查，并注重聯(lián)系社會熱點問題和科技的前沿的新動態(tài)，往往將多個知識點融合在一起，要求學生能靈活運用所學

2、知識進行分析和解答。,半導體陶瓷材料、太陽能空氣能熱水器、電熱偶等,對學生的能力要求較高，得分率低,2015年汕頭市中考綜合能力題得分情況：,3、問題呈現(xiàn)形式：填空、選擇、計算、問答（文字表達）等。,近四年省卷綜合能力題考查類型,探究凸透鏡成像規(guī)律,PTC 半導體陶瓷,空氣能熱水器,電吹風,動能探究,電熱偶,電阻測量,半導體制冷,浮力壓強計算,干簧管,壓強浮力計算,歐姆定律計算,二、各類題型剖析,（一）、“閱讀研究”型,1、命題形式：借助文字或背景信息向?qū)W生呈現(xiàn)要探究問題或者創(chuàng)設問題情境，試題取材有的來之于媒體報道、生活和社會熱點問題，或是有關科技、生產(chǎn)、自然典型事例和現(xiàn)象，問題和情境一般是學

3、生沒見過和學習過的現(xiàn)象。,2、命題意圖：要求學生把在學習中所獲得的知識和技能，能夠靈活而合理地遷移到新的情境中去應用，辨析材料，得出解決問題方法。,3、典例分析,例 1：(2014 年廣東)閱讀下面的短文，回答問題 半導體制冷 半導體材料有 P 型半導體和 N 型半導體兩種，除了可以用于各種電子元器件外，還可以用作制冷材料.如圖 4-1 所示是一個半導體制冷單元的原理圖，P 型半導體和 N 型半導體的上端和銅片 A 連接，下端分別與銅片 B 連接后接到直流電源的兩端，此時電路的電流方向是從 N 型半導體銅片 A 流向 P 型半導體，銅片 A 會從空氣吸收熱量，銅片 B 會向空氣放出熱量；反之，

4、改變直流電源的正負極方向，使電流方向從 P 型半導體銅片 A流向 N 型半導體，這時銅片A 會向空氣釋放熱量，銅片B 會從空氣吸收熱量.由于半個制冷單元制冷量小，為了滿足實際需要，需要多個制冷單元同時工作.,有效信息提?。?電流方向NP，則A吸熱，B放熱。 電流方向PN，則A放熱，B吸熱,圖 4-1,中心主題，核心內(nèi)容,請回答下列問題：,(1)如圖 4-1 所示，若要使一個電冰箱箱內(nèi)的溫度下降，銅 片 A 置于電冰箱的_，銅片 B 置于電冰箱的_(前 兩空填“箱內(nèi)”或“箱外”)，這就是半導體冰箱的工作原理，若將圖中的電源換成交流電源，此時電冰箱能否正常制冷？ 答： _.,(2)若將圖中 P 型

5、半導體與 N 型半導體位置互換，其他條件 不變，則銅片 A 上表面空氣的溫度將_：若將圖中電源正負極互換，其他條件不變，則銅片 B 表面空氣的溫度將_.,箱內(nèi)，從冰箱內(nèi)吸熱，使冰箱內(nèi)溫度下降,箱外，把箱內(nèi)吸收的熱量散發(fā)掉，達到制冷目的,電流方向變化，吸熱和放熱不斷改變,放熱，空氣溫度上升,吸熱，空氣溫度下降,4、解題技巧（在實訓中向?qū)W生灌輸）,認真、耐心閱讀提供的背景材料或者提供的圖形，從背景材料或者提供的圖形入手，掌握題目的中心主題和核心內(nèi)容，提取物理信息。,綜合運用所學知識，理解和判斷出物理信息內(nèi)容,帶著問題仔細閱讀，從材料和圖形中分析和概括出其中所蘊涵的物理問題或者物理規(guī)律。,（二）、“

6、問題探究”型：,1、命題形式：課本中探究實驗題進行拓展或者變式考查；課本物理知識為基礎，探究生活、生產(chǎn)中的現(xiàn)象和問題。,2、題型特點：物理情境比較新穎，探究的方法靈活，用到的知識廣泛，題設條件開放。,3、命題意圖：培養(yǎng)學生的發(fā)散思維、創(chuàng)新能力、綜合能力,4、典例分析,例 2：(2013 年廣東)利用如圖 4-2 所示裝置探究“物體 的動能大小與哪些因素有關”.,將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長L 都相同，12，球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB，(m

7、AmB).,甲,乙,丙,(1)如圖甲、乙所示，同時釋放 A、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置，這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的_無關. (2)如圖甲、乙所示，觀察到 B 球能將木塊 C 撞得更遠，由此可得出結(jié)論：_,圖 4-2,與小球在不同高度下滑相同（信息遷移）,抓住實驗現(xiàn)象，分析圖形，控制變量思想,(3) 圖乙中小球 B 到達豎直位置時的速度_( 填“大 于”“小于”或“等于”)圖丙中小球 B 到達豎直位置時的速 度，如圖乙、丙所示，圖丙中木塊 C 滑行得更遠些，由此可得 出結(jié)論：_.,小于,質(zhì)量相同時，動能的大小與物體的速度有關，速度越大，動能越

8、大,甲,乙,丙,5、解題技巧（在實訓中向?qū)W生灌輸）,明確探究問題、探究角度、探究方案,結(jié)合學過的有關物理知識和規(guī)律，把新舊知識聯(lián)系起來。,抓住關鍵詞語，準確地利用物理知識解題,用科學的語言把探究的過程和結(jié)果表述出來,（三）、“分析歸納”型：,1、命題形式：與閱讀研究題相近，通過文字、圖像或者表格提供相關信息,2、命題意圖：要求學生通過閱讀、理解、思考和分析從中篩選出有關信息，然后運用所學的物理知識來解決問題，考查學生收集信息和處理信息能力。,3、題目特點：從省卷命題特點來看，近幾年多為根據(jù)提供信息進行分析計算，信息量大，涉及公式多，綜合性強，對學生能力要求較高。,4、典例分析,例3：(2015

9、 年廣東)如圖 4-5 所示是一種光控電路，它主要由工作電路和控制電路兩部分組成.工作電路由工作電源U1、發(fā)熱電阻R1和R2等組成；控制電路由光敏電阻R、磁控開關L、定值電阻R0、電源U2等組成.當磁控開關L線圈中的電流等于或大于15 mA時，磁控開關的磁性簧片相互吸合(簧片電阻忽略不計)；當L線圈中的電流小于15 mA時，簧片斷開.已知U124 V，R110 ，R220 ，光敏電阻R的阻值隨照射在它上面的光強E(表示光照射強弱的物理量，單位是坎德拉，符號是cd)變化的關系如圖46所示.當開關S閉合時.,圖 4-5,圖 4-6,當 L 線圈中的電流小于 15 mA 時，工作電路的總電阻R總_.

10、 當 L 線圈中的電流等于 25 mA 時，工作電路中通過 R1的電流 I1_A. 若控制電路中R094 、U21.5 V(線圈阻值忽略不計)，當照射到光敏電阻的光強達到某一個值時，磁控開關L的磁性簧片恰好吸合，此時光照強度E_cd .若10 s后開關S斷開，且斷開時間也為10 s，則前后兩段時間電阻R1所產(chǎn)生的熱量變化了_J.,I15mA，L斷開，兩電阻串聯(lián),I=25mA，L閉合，R2短路,L恰好閉合，I=15mA，總電阻可以求，光敏電阻為6歐，根據(jù)圖像，E=3坎德拉,電路分析，結(jié)合公式計算,5、解題技巧（在實訓中向?qū)W生灌輸）,要注意分析題意，確定研究對象,重視過程分析，從文字和圖像及圖表中

11、獲取、提煉有用信息,進行歸納或者應用解題,二、去年全國各地中考新型題、熱點題,（重慶）2015年3月31日，世界上最先進、不耗一滴油的太陽能飛機“陽光動力2 號”降落在重慶江北國際機場（如圖9所示）。飛機雖然體積龐大，但質(zhì)量只有2.3t，與一輛家用汽車相當。其72m長的流線型機翼上共有17248塊太陽能電池板，不僅可以給飛機的電動機供電，還能給飛機的鋰電池充電，以滿足夜間飛行的需要?！瓣柟鈩恿?號”的成功飛行證明了人類可以用清潔能源創(chuàng)造奇跡。 請找出一個與以上情景有關的物理信息，并指出對應的物理知識，不得與示例重復。 示例：物理信息：電池板給鋰電池充電； 物理知識：電能轉(zhuǎn)化為化學能。 作答：物

12、理信息： ； 物理知識： 。,二、去年全國各地中考新型題、熱點題,（黃岡）圖甲所示是我市某家用電輔熱式平板太陽能熱水器，其電加熱的額定功率為1500W。圖乙是其儲水箱水位探測電路原理圖，其中電源電壓為24V，A 為水位指示表（由量程為00.6A 電流表改成），R0 阻值為10，Rx為壓敏電阻，其阻值與儲水箱水深的關系如圖丙所示,二、去年全國各地中考新型題、熱點題,混合動力型汽車 (濰坊)利用兩種或兩種以上能源的汽車稱為混合動力型汽車，通常指的是利用汽油和電池的汽車.該類型汽車，一般有一臺質(zhì)量較小且較為經(jīng)濟的汽油發(fā)動機與電動機.汽油發(fā)動機可以滿足大多數(shù)情況下行駛的需要,當需要更多的動力時，可以再

13、由電動機提供，電動機由能重復充電的蓄電池供電. 有一種類型的混合動力型汽車，稱為“并聯(lián)混合動力型汽車”（如圖甲）.該車的汽油發(fā)動機和電動機通過同一個變速器與車輪相連.何時使用汽油發(fā)動機，何時使用電動機，何時兩者同時使用由內(nèi)置電腦確定.這類汽車除了油箱里的汽油之外，不再需要外界其它能源.與電動汽車不同，你不需要將混合動力型汽車的蓄電池接到電源插座上去充電.普通汽車在制動時，汽車的動能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.該類型汽車在制動時,電動機作為發(fā)電機使用，把汽車的一部分動能轉(zhuǎn)化為電能，實現(xiàn)了對電池的充電. （1）混合動力型汽車與普通汽車相比，具有哪些優(yōu)點 （寫出兩點） . （2）并聯(lián)混合動力型汽車在制動時，汽車

14、的動能轉(zhuǎn)化為 和 . （3）并聯(lián)混合動力型汽車以速度v勻速行駛時，若汽油發(fā)動 機與電動機同時提供動力,功率分別為P1、P2，則此時該車受的阻力F= .,二、去年全國各地中考新型題、熱點題,(蘇州)2015年5月底，美國發(fā)布了最新的SR-72高超音速飛行器設想圖該飛行器速度可達67馬赫（1馬赫=1倍音速），號稱1小時可到達地球任一地方，比常規(guī)導彈速度還要快飛行器體表涂敷最新型材料，具有雷達隱形功能，但不具備紅外隱形功能 （1）若該飛行器以7馬赫速度飛行，其速度為 m/s 此時若有常規(guī)導彈從其正后方攻擊，則導彈相對于飛行器是向 運動的 （2）該飛行器具有雷達隱形功能，是因為體表形狀及材料能有效減弱

15、它對 的反射；不具備紅外隱形功能，是因為高速飛行時體表與空氣摩擦將 能轉(zhuǎn)化為 能，使飛行器表面溫度升高的緣故,二、去年全國各地中考新型題、熱點題,無葉更舒適 （鹽城）如圖甲是一款新型無葉電風扇，與傳統(tǒng)有葉風扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點。 開始時，底座中的電動機將空氣從進風口吸入，吸入的空氣經(jīng)壓縮后進入環(huán)形空腔，再從環(huán)形空腔上的細縫中高速吹出，夾帶著周邊的空氣一起向前流動，導致后方更多的空氣流入風扇的出風口，風量被顯著放大。 無葉風扇的細縫結(jié)構是根據(jù)“康達效應”設計的，康達效應是指當流體（水或空氣）順著物體的凸表面流動時，有向物體吸附的趨向并沿物體的表面繼續(xù)向前，在離開物體的瞬間，由于慣性其運動方向與出風口未端的法線垂直。,二、去年全國各地中考新型題、熱點題,掃地機器人 （南通）掃地機器人是一款能自動清掃的智能家用電器，如圖甲。 機器人通過電動機旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生高速氣流，將灰塵、雜物吸入集塵盒；其防滑輪皮采用凸凹材質(zhì)制成；底部安裝有塑料刷，用于清掃吸附在地板上的灰塵及輕小物體；前端裝有感應器，通過發(fā)射、接收超聲波或紅外線來偵測障