1、高職語(yǔ)文專項(xiàng)測(cè)試題答案班別 姓名 學(xué)號(hào) 一、 默寫（每空分，共10分）1書生意氣，揮斥方遒 。指點(diǎn)江山，激昂文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯 。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也，吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。6.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤7.不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。8.此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，便縱有萬(wàn)種風(fēng)情，更與何人說。9.古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道授業(yè)解惑也

2、。10.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。二選擇題（40題，每題2分，共80分）（一）字音字形選擇題1下列詞語(yǔ)中讀音全都正確的一組是a鏗（kng）鏘 休憩（q） 愜（xi）意 縱橫捭（bi）闔b輟（chu）學(xué) ?。╣）守 洞穴（xu） 未雨綢繆（mu）c雋（jun）永 畸（j）形 抓鬮（ji） 櫛（zh）風(fēng)沐雨d塑（su）造 折（sh）本 解剖（pu） 饕（to）餮（ti）選c（a“愜xi意”的“愜”字的讀音應(yīng)為“qi”。b“恪g守”的“恪”字的讀音應(yīng)為“k”。d“塑su造”的“塑”字的讀音應(yīng)為“s”。）2下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是

3、a角ju 角斗 角色 群雄角逐 宮商角徵羽b量ling 量具 膽量 量入為出 量體裁衣c著zhu 著筆 著眼 當(dāng)心著涼 著裝完畢 d勁jng 用勁 勁敵 鼓足干勁 疾風(fēng)勁草選a（b分別為ling ling ling ling c分別為zhu zhu zho zhud分別為jn jng jn jng）3下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音全部正確的一項(xiàng)是a溽（r）暑 倔強(qiáng)（jing） 戲謔（xu） 買櫝（d）還珠b熾（ch）熱 札（zh）記 諂（chn）媚 噤（jn）若寒蟬c執(zhí)拗（ni） 商榷（qu） 債券（qun） 綠（l）林好漢d毗（b）鄰 蹊（q）蹺 干癟（bi） 瑕（xi）瑜互見選c（a. 櫝d b.

4、 札zh，噤jn d. 毗p） 4下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音正確的一組是a.炮烙（po） 瀕臨（bn） 矯捷（jio） 恪守不渝（g）b.攻訐（ji） 沮喪（j） 趔趄（li） 間不容發(fā)（jin）c.旖旎（q） 剽悍（pio） 蹊蹺（q） 莘莘學(xué)子（shn）d.狙擊（j） 罪愆（qin） 拓片（t） 稗官野史（bi）選d（a.“恪”為k，b.“間”為jin，c.“旖”為y）5下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，全都不相同的一組是a踐踏 信箋 把盞言歡 臨行餞別 b鋒鏑 貶謫 嫡傳弟子 滴水不漏 c彈劾 遺骸 駭人聽聞 言簡(jiǎn)意賅 d稍息 口哨 刀劍出鞘 不屑一顧 選c（a踐踏 臨行餞別jin；b鋒鏑嫡傳弟

5、子d；d稍息 口哨sho）6下列句子中，沒有錯(cuò)別字的一句是（ ）a針砭 瀏覽 鬼域伎倆 毛骨悚然b邦交 詳和 座收漁利 戮力同心c熟諳 通諜 因才施教 金毆無缺d凋敝 妥帖 心無旁騖 蜂擁而人選d(a域-蜮，b詳祥，座坐，c諜-滕，才一材，毆-甌)7下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）a信誓旦旦 夙興夜寐 溘然長(zhǎng)逝 方枘圓鑿b雕欄玉沏 綠樹成蔭 蕓蕓眾生 青紅皂白c石破天驚 拖沓累贅 橫槊賦詩(shī) 嘆為觀之d閑情逸志 惠風(fēng)和暢 醍醐灌頂 禍起蕭墻選a。（b、雕欄玉砌，c、嘆為觀止，d、閑情逸致）8下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是a簽訂 信而有征 合盤托出 師心自用 迅雷不及掩耳b妥帖 斯文掃地 紛至沓來

6、 寧缺毋濫 為淵驅(qū)魚，為叢驅(qū)雀c隱衷 程門立雪 疾言厲色 負(fù)隅頑抗 千里之行，駛于足下d蟬連 道貌岸然 得天獨(dú)厚 不修邊幅 萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)選b。(a和，c始，d聯(lián)。)9下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是a. 坐落 味同嚼臘 勢(shì)不兩立 有志者事竟成b脈搏 各行其是 湮沒無聞 城門失火，泱及池魚c. 費(fèi)解 平心而論 揚(yáng)長(zhǎng)而去 口惠而實(shí)不至d渲泄 器宇軒昂 蜂擁而至 如履薄冰，如臨深淵選c。(a臘一蠟 b泱一殃 d渲一宣)10下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ） a申冤 走途無路 勵(lì)精圖治 欲加之罪，何患無辭b妨礙 養(yǎng)尊處優(yōu) 矢口否認(rèn) 道不同不相為謀c陷井 煥然一新 氣宇軒昂 醉翁之意不在酒d廝守 混淆

7、視聽 咎由自取 麻雀雖小，肝膽具全選b。（a.走投無路；c.陷阱；d.肝膽俱全）（二）、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用（每題2分，共2分）11下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）a.談到怎樣教育青少年一代？如何適應(yīng)時(shí)代的要求？這位教育家有深刻而獨(dú)到的見解。b古人不是說：“此中有真意，欲辯已忘言”嗎？c.在武漢大學(xué)舉行的校慶儀式上，從日本專程回國(guó)的校友團(tuán)，親植“櫻花樹”以示紀(jì)念。 d.高中語(yǔ)文課程堅(jiān)持全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))提出的基本理念，從“知識(shí)和能力”、“過程和方法”、“情感態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)方面出發(fā)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)。d.( a兩個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)；b去掉冒號(hào)；c“櫻花樹”不用雙引號(hào))12下列句子中標(biāo)點(diǎn)

8、符號(hào)使用正確的一句是（ ）a第二屆“全球華人少年美文寫作征文大賽”暴露出“少年作家”的眾多問題。錯(cuò)別字連篇，文風(fēng)華而不實(shí)，模仿韓寒。b昨天的作業(yè)太多了，能全部完成的學(xué)生，一個(gè)班不過十之二、三，至于完成的質(zhì)量，就更不好說了。c你是今天來呢，還是明天來呢，或者決定不來了呢？希望給我個(gè)準(zhǔn)信兒。d我們要集中力量打好“三大戰(zhàn)役”掃除“黃、賭、毒”，打擊假冒偽劣、制止公款吃喝、把精神文明建設(shè)搞上去，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)增強(qiáng)動(dòng)力。c（a項(xiàng)兩個(gè)句號(hào)都用錯(cuò)；b項(xiàng)應(yīng)刪去頓號(hào)；d項(xiàng)后兩個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)。）1下列各句中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（ ）a“生存?還是毀滅?”莎士比亞的這句名言揭示出一個(gè)最基本的哲學(xué)命題，那就是人的生存價(jià)值

9、是什么?b有人斷言，先生這樣的天才，“在號(hào)稱有四千年文明史的中國(guó)才出現(xiàn)一個(gè)，恐怕能跟他倫比的一個(gè)也沒有?！边@句話說得未免夸大。c至今為止，我們?nèi)詿o法準(zhǔn)確地解釋為什么會(huì)出現(xiàn)像非典、禽流感這類聞所未聞的疾病?d央視實(shí)話實(shí)說節(jié)目主持人崔永元對(duì)馮小剛的賀歲片手機(jī)表示不滿，而馮小剛對(duì)此則保持沉默。b（a“生存”后“?”改為“，”，句末應(yīng)用“?！?；c是一陳述句，句末用“?！?；d項(xiàng)“實(shí)話實(shí)說”是節(jié)目，不是書名，應(yīng)用引號(hào)）1下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的項(xiàng)是（ ）a“且慢，讓我來看一看罷，”他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢?！眀隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著知識(shí)結(jié)構(gòu)的變化，個(gè)人讀書的選擇

10、自然而然地會(huì)有所調(diào)整；但貫穿始終的應(yīng)是興趣。c“我?guī)缀踹€不會(huì)作文呢?”他驚訝地叫道。d哪一種辦法省時(shí)間，我們能一眼看出第一種辦法好，后兩種辦法都“窩了工”。a（b、整個(gè)句子是一個(gè)單重復(fù)句，兩整句間應(yīng)用逗號(hào)。c、沒有疑問語(yǔ)氣，表示驚訝用感嘆號(hào)。d、哪一種辦法好是個(gè)問句，是設(shè)問，后面是回答，故應(yīng)用問號(hào)。）1.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( )a.“奪冠不是一件容易的事，”姚明苦笑了一下說：“人們往往只看到了鮮花和掌聲，而忽視這背后的汗水和辛苦呀!”b.毛澤東有兩句詩(shī)：“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆”，我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無畏精神。c.假如有這樣一本書，能給“下?！被?qū)⒁跋潞！闭咭?/p>

11、警示，告訴他們何處可能有陷阱，怎樣才能達(dá)到金光燦爛的彼岸，那該多好!d.東家說：“我家地里杏樹上有一窩斑斑，(斑斑，方言，即斑鳩)你看那樹上斑斑亂飛，怕是有孩子在摘杏兒呢?！眂(a項(xiàng)說后的“：”應(yīng)該為“，”；b項(xiàng)從表面上看，冒號(hào)后面的內(nèi)容，全是提示的范圍。其實(shí)不然。這里提示的只是兩句詩(shī)。應(yīng)將冒號(hào)改為逗號(hào)，或?qū)⒍禾?hào)改為引號(hào)內(nèi)句號(hào)；d項(xiàng)括號(hào)的內(nèi)容是對(duì)斑斑的解釋，應(yīng)緊接在“斑斑”后。)1下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）a薩特的墻道出了世界的荒謬，無罪的被處死，戲弄敵人變成成全敵人，抱必死決心的偏不死，藏起來的偏被抓，想給敵人開玩笑，卻被現(xiàn)實(shí)所捉弄。b“科學(xué)把距離縮短了，”墨爾基阿德斯吹噓說，

12、“要不了多久，人們不用離開家門，就能看到世界上任何地方發(fā)生的事情?！眂他又付了五個(gè)里亞爾，就像把手放在圣經(jīng)上為人作證那樣，把手放在冰塊上高聲說道：“這是我們時(shí)代的偉大發(fā)明?！眃魯迅以表現(xiàn)人生、改良人生為創(chuàng)作目的，他所描寫的主要是孔乙己、華老栓、阿q、祥林嫂等這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運(yùn)。b（a，“無罪惡的被處死卻被現(xiàn)實(shí)所捉弄”，這些種種情況是對(duì)荒謬情況的列舉，因此荒謬后面用冒號(hào)，“想給敵人開玩笑 卻被現(xiàn)實(shí)所捉弄”是說的一種情況，兩句話中間用逗號(hào)，“處死、成全敵人、不死、被抓”等后面都應(yīng)該用分號(hào)。）17下列句子標(biāo)點(diǎn)符合使用正確的一句是 （ ）a麥?zhǔn)找院?，別的地都播種完了，就剩下這塊地。這塊

13、地是種玉米呢，還是種紅薯呢？到底種什么呢，村民們議論紛紛，莫衷一是。b1861年以后，慈禧曾經(jīng)在此“垂簾聽政”(這是那拉氏控制朝政的一種形式)，指使劊子手曾國(guó)藩、李鴻章等，并勾結(jié) “洋槍隊(duì)”，瘋狂地鎮(zhèn)壓了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。c“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”（九歌）。自從屈原吟唱出這動(dòng)人的佳句，“木葉”這一鮮明的形象影響了此后歷代的詩(shī)人們，突出地成為他們筆下鐘愛的形象。d這次校團(tuán)委組織的“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)所募集的捐款，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：高三年級(jí)捐了一千元，高二年級(jí)捐了九百元，而高一年級(jí)則多達(dá)一千八百元，同學(xué)們捐款十分踴躍。b（a“村民”前逗號(hào)改為問號(hào)，c第一個(gè)句號(hào)置于前面后引號(hào)內(nèi)，d“同學(xué)”前用句號(hào)。）1下列

14、句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一句是（ ）a李明考上了清華大學(xué)，在建筑系學(xué)習(xí)；王芳上了財(cái)貿(mào)學(xué)院，讀會(huì)計(jì)專業(yè)；我當(dāng)了餐廳服務(wù)員：我們都能開創(chuàng)自己的美好未來。b到底哪里是安徒生寫作的地方?哪里是他父親的皮鞋作坊?已經(jīng)沒法弄清了。c任選詩(shī)中的兩種鳥，展開想像，以與的對(duì)話為題，寫一個(gè)200字左右的對(duì)話片段。d礦藏，水流，荒地，國(guó)有森林和其他海陸資源，都屬于全民所有。a（b兩個(gè)問號(hào)都應(yīng)改用逗號(hào)；c書名號(hào)應(yīng)改用引號(hào)；d前三處逗號(hào)應(yīng)改用頓號(hào)1下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是（ ）a唐代古文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖是韓愈，他的主張是“文以載道”、“唯陳言之務(wù)去”，蘇軾贊之為“文起八代之衰”。b套用王勃的一句詩(shī)就是：“海

15、內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！边@不是也頗有詩(shī)意嗎？c一北一南，迥然不同的兩個(gè)地域，迥然不同的兩種經(jīng)濟(jì)模式，如今卻面臨著同樣的窘境技術(shù)工人缺口。d年味談了，是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的必然？還是其中別有原因？我們是漠然置之？還是積極主動(dòng)地去做些什么？d（選擇疑問句的問號(hào)應(yīng)放在后面，兩個(gè)分句之間應(yīng)用逗號(hào)。）20下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 ( )a本刊除發(fā)表文學(xué)作品和文學(xué)評(píng)論外，還辟有當(dāng)代軍人掠影、特區(qū)風(fēng)情、開放城市巡禮等豐富多彩的欄目。b電視以自己強(qiáng)大的沖擊力，推出了眾多的引人注目的明星歌星、舞星、體壇明星、政壇風(fēng)云人物等等。c同學(xué)們拉著張老師，難過地問他：“您是今天走，還是明天走?”d對(duì)李清照的詩(shī)，比

16、之那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我倒是更喜歡她那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！眂(選擇問句，只在句末用問號(hào)；a書名號(hào)改為引號(hào)；b省略號(hào)去掉；d句號(hào)應(yīng)于引號(hào)外)（三）、詞語(yǔ)的運(yùn)用（每題2分，共40分）2.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）這場(chǎng)爭(zhēng)奪無名高地的激戰(zhàn)整整 _ 了八個(gè)小時(shí)。 封建王朝的統(tǒng)治者多次在這里 _ 怎樣鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義。 銅鼓出土?xí)r口朝上，鼓面朝下，_ 了銅鼓起源于銅釜的說法。 a 繼續(xù) 策劃 證明b 持續(xù) 策劃 證實(shí) c 持續(xù) 策動(dòng) 證實(shí)d 繼續(xù) 策動(dòng) 證明 b(繼續(xù)：（活動(dòng)）連下去，延長(zhǎng)下去；持續(xù)：延續(xù)不斷。策劃：籌劃、謀劃；策動(dòng)：

17、策劃鼓動(dòng)。證明：用可*的材料來表明或斷定人或事的真實(shí)性；證實(shí)：證明其確實(shí)。)22.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ） _目前出現(xiàn)在報(bào)端的那些言論，我雖然又好氣又好笑，但也頗有些高興，因?yàn)楫吘褂腥嘶貞?yīng)了。 我再度_ ：出版這個(gè)參考資料的主要目的，在于指出一個(gè)如何了解下層情況的方法。 聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南 4 月 3 日向下落不明的中國(guó)飛行員家屬表示慰問，并說他一直_事態(tài)的發(fā)展。 a 關(guān)于 聲明 關(guān)注b 對(duì)于 聲明 關(guān)心 c 對(duì)于 申明 關(guān)注d 關(guān)于 申明 關(guān)心 c(關(guān)于和對(duì)于：表示關(guān)涉的，用關(guān)于不用對(duì)于；指出對(duì)象的，用對(duì)于不用關(guān)于。申明：鄭重說明；聲明：公開表示態(tài)度或說明真相。關(guān)心：

18、（把人或事物）常放在心上；關(guān)注：關(guān)心重視。)2.依次填入下列文字中橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （） 近年來，內(nèi)地作家_ 沿海地區(qū)，寫出了不少以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為題材的好作品。 他上任以后，除舊布新，這項(xiàng)工作便_開展起來了。 他決定用最_的方法，解決這個(gè)令他頭痛的問題。 a 作客 逐漸 簡(jiǎn)潔b 作客 逐步 簡(jiǎn)捷 c 做客 逐步 簡(jiǎn)潔d 做客 逐漸 簡(jiǎn)捷 b(作客：客居；做客：當(dāng)客人。逐漸：漸漸；逐步：一步一步地。簡(jiǎn)潔：（說話、作文等）簡(jiǎn)明扼要，沒有多余的內(nèi)容；簡(jiǎn)捷：直截了當(dāng)。)2依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（） 秀麗的清明上河園，近年來因旅游業(yè)的興盛而_鵲起。 由于長(zhǎng)時(shí)間干旱_禾苗都快枯死

19、了。 大陳莊的陳來運(yùn)在家游手好閑，不務(wù)正業(yè)，所以家里一直不_ 。 a 聲名 以至 富余b 名聲 以致 富裕 c 聲名 以致 富裕 d 名聲 以至 富余 c(聲名：名聲；名聲：社會(huì)上流傳的評(píng)價(jià)。以至：一般表示時(shí)間、程度、范圍上的遞升或遞降，有直到的意思；以致：表示事物發(fā)展的結(jié)果，一般指不好的結(jié)果。富裕：（財(cái)物）充裕；富余：足夠而有剩余。)25.依次填入下面語(yǔ)段中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （） 亞洲金融危機(jī)的爆發(fā)深刻暴露了亞洲各國(guó)在協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策、共同_危機(jī)方面的蒼白無力。一種流行的觀點(diǎn)認(rèn)為，正是由于亞洲各國(guó)存在著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展方面的差異性、多樣性和文化的多元性，缺少一種強(qiáng)有力的_力量，才使亞洲

20、各國(guó)在金融危機(jī)中吃盡苦頭，元?dú)獯髠?。因此，地區(qū)合作_ 和大量的雙邊援助是十分必要的。 a 防御 整合 溝通b 防御 整治 勾通 c 抵御 整治 溝通d 抵御 整合 勾通 a(防御：抗擊敵人的進(jìn)攻；抵御：抵擋，抵抗。整合：使結(jié)合；整治：整理。溝通：使兩方能通連；勾通：暗中串通、勾結(jié)。)26. 依次填人下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )在人類的技術(shù)發(fā)明史上，沒有一種技術(shù)發(fā)明能像信息化技術(shù)那樣，在幾十年的時(shí)間內(nèi)，便 到了各行各業(yè)、各個(gè)角落，以至使人類的生活發(fā)生翻天覆地的變化。紙質(zhì)文學(xué)中有太多的權(quán)利和太多的條條框框，比如版權(quán)、所有權(quán)、署名權(quán)的問題等，而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)則把這些 了。 走向21世紀(jì)的中

21、國(guó)教育必須有超前意識(shí)，所謂超前， 是指學(xué)校 要承擔(dān)傳遞人類已有文化的使命， 要承擔(dān)構(gòu)建為未來社會(huì)培養(yǎng)新人的新型文化使命。a滲入 顛覆 一方面另一方面 b滲透 顛倒 不但而且c滲透 顛覆 不但而且 d滲入 顛倒 一方面另一方面c(滲透：逐漸進(jìn)入，多用于抽象事物；滲入：無孔不入地鉆進(jìn)去，多含貶義；顛覆：推翻；顛倒：位置相反或錯(cuò)亂；前后句是遞進(jìn)關(guān)系，不能用表并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞)27依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ） 1876年，英商在上海鋪了十幾公里長(zhǎng)的輕便鐵路。這沒有馬的車驚動(dòng)了腐朽的清政府， 的官僚認(rèn)為它破壞了風(fēng)水，竟花285000兩白銀，高價(jià)買下了鐵路，然后把它拆掉了。 在中國(guó)統(tǒng)

22、一大勢(shì)不斷鞏固與發(fā)展的過程中，博大精深、與時(shí)俱進(jìn)的中華文化 起到了團(tuán)結(jié)各族、促進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一的重要作用， 為合理 統(tǒng)一道路上所遇到的各種矛盾提供了重要的智力資源。 作為一位德高望重的醫(yī)生，一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)者，他救死扶傷的 品性，也體現(xiàn)在追求科學(xué)真理的執(zhí)拗不屈上。a. 愚昧 不但 而且 化解 仁厚 b. 愚笨 如果 就 解決 仁厚c. 愚昧 不但 而且 解決 仁德 d. 愚笨 如果 就 化解 仁德a（愚昧偏重于精神、認(rèn)識(shí)；愚笨偏重于智力。這里官僚精神認(rèn)識(shí)，應(yīng)當(dāng)用愚昧。不但而且表遞進(jìn)關(guān)系，如果就表假設(shè)關(guān)系，這里應(yīng)為遞進(jìn)關(guān)系。化解有一個(gè)過程，一般采用懷柔的方法；解決則不一定體現(xiàn)這兩點(diǎn)。仁厚指仁愛厚道，心

23、腸好；仁德指施行的一種德政。對(duì)醫(yī)生應(yīng)當(dāng)用仁厚。）28. 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)騰飛給這一帶的不少城市帶來了機(jī)遇，古城蘇州煥發(fā)出新的生機(jī)，而天堂杭州則 顯現(xiàn)出強(qiáng)大的發(fā)展?jié)摿?。夜已?jīng)很深了，屋外的人聲漸漸聽不見了，只是 聽見有汽車駛過的聲音。最近我們重新調(diào)整了分工， 大大提高了工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量。a更加 偶然 進(jìn)而 b越發(fā) 偶爾 從而c更加 偶爾 從而 d越發(fā) 偶然 進(jìn)而c(更加與越發(fā)：同一事物不同階段的比較用越發(fā)，兩種事物之間的比較用更 加；偶然與偶爾：偶然跟必然相對(duì)，表示意外；偶爾跟經(jīng)常相對(duì)，表示次數(shù)少。從而與進(jìn)而：進(jìn)而強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步的行動(dòng)；從而則除了表示進(jìn)

24、一步的行動(dòng)之外，還跟上文有條件或因果的關(guān)系。)29依次填人下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）榮耀與羞辱之下，心靈始而防范，繼而，終至孤單。心靈于是呻吟，同時(shí)也在呼喚。隨著我國(guó)證券市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展，證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)的某些強(qiáng)制執(zhí)行，亟需加以規(guī)范。朋友是一把傘，不能遏制狂風(fēng)惡浪，也能撐起一方晴空，讓你備感真誠(chéng)和友誼的難能可貴。a疏離 權(quán)限 雖然但 b疏離 權(quán)利 即使可c疏遠(yuǎn) 權(quán)利 雖然但 d疏遠(yuǎn) 權(quán)限 即使可答案：a (疏離比疏遠(yuǎn)程度更甚，與后面的孤單相照應(yīng)。權(quán)限指職權(quán)范圍；權(quán)利指公民或法人依法行使的權(quán)力和享受的利益，根據(jù)語(yǔ)境和搭配，應(yīng)選權(quán)限。 雖然表示轉(zhuǎn)折；即使表示假設(shè)讓步，根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)為轉(zhuǎn)折

25、關(guān)系，且即使一般不與可搭配)30.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （） 對(duì)于長(zhǎng)期以來一直以恪守中立政策安身立命的小國(guó)瑞士來說，是否加入聯(lián)合國(guó)是一個(gè)關(guān)系到全球化時(shí)代如何維護(hù)自身利益的困難 _ 。 最近，最高人民法院對(duì)兩千多件司法及司法解釋性文件進(jìn)行了全面清理，其中 _ 的 177 件已向社會(huì)公布。 有關(guān)調(diào)查顯示，取消教育附加費(fèi)后，我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的 _ 將成為迫切需要解決的難題。 a 抉擇 廢棄 籌辦b 抉擇 廢止 籌措 c 選擇 廢棄 籌措d 選擇 廢止 籌辦 b抉擇：挑選、選擇；選擇：挑選；抉擇一般指重大問題。廢棄：拋棄不用；廢止：指取消不再行使（法令、制度等）?；I辦：籌劃辦

26、理；籌措：設(shè)法弄到（款子、糧食等）31.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （） 加強(qiáng)對(duì)黨員和干部，特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主和法制的教育，使他們切實(shí) _ 和保障人民的民主權(quán)利，嚴(yán)格依法辦事。 這篇小說，除了別的優(yōu)點(diǎn)之外，還有一個(gè)十分 _ 的特點(diǎn)，就是比較準(zhǔn)確地使用了富有地方特色的、生動(dòng)而又形象的群眾語(yǔ)言。 我們一定要堅(jiān)持原則，對(duì)于達(dá)不到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品，就不能 _ ，否則，對(duì)國(guó)家對(duì)人民就會(huì)造成不應(yīng)有的損失。 a 尊敬 明顯 接收b 尊敬 顯著 接受 c 尊重 明顯 接受d 尊重 顯著 接收 d(尊敬：重視而且恭敬地對(duì)待；尊重：重視并嚴(yán)肅對(duì)待。明顯：清楚地顯露出來，容易讓人看出或感覺到；顯

27、著：非常明顯。接受：指對(duì)事物容納而不拒絕；接收：指收復(fù)、接納。)32依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）馬加爵事件啟示我們，培養(yǎng)學(xué)生 的人格，成了中學(xué)教育一個(gè)當(dāng)務(wù)之急的問題。睡前適量的運(yùn)動(dòng)可以分散注意力，使緊張的精神 下來，有利于睡眠。昨晚，湖北武當(dāng)山突發(fā)大火，有著千年歷史的玉真宮主殿 化為灰燼。a健全 松弛 頓時(shí) b健康 松弛 馬上c健康 松懈 馬上 d健全 松懈 頓時(shí)a（健全；強(qiáng)健而沒缺陷；健康：生理機(jī)能正常，沒有缺陷和疾病。松弛：不緊張；松懈：注意力不集中，做事不抓緊。頓時(shí)：立刻只用于敘述過去的事情、局面；馬上：立刻。）33.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）a新

28、來的王老師為人不茍言笑，同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有譚校長(zhǎng)有時(shí)還會(huì)跟他開點(diǎn)無傷大雅的玩笑。b近幾年，來中國(guó)演出的外國(guó)藝術(shù)團(tuán)絡(luò)繹不絕，不過人們對(duì)俄羅斯芭蕾舞團(tuán)的天鵝湖還是情有獨(dú)鐘，屢看不厭。c美國(guó)博物館的收費(fèi)可謂各盡所能：有的一部分收費(fèi)，有的分時(shí)段收費(fèi)，還有的是否交費(fèi)、交費(fèi)多少由參觀者自行決定。d中、日、韓三國(guó)參加這次圍棋比賽的運(yùn)動(dòng)員，水平都在伯仲之間，誰(shuí)能勝出，就要看誰(shuí)具有更好的競(jìng)技狀態(tài)和心理素質(zhì)了。c【b項(xiàng)犯了張冠李戴的毛病，“各盡所能” 意思是“各人盡自己的能力去做”，主語(yǔ)應(yīng)該是人，而不能是“博物館的收費(fèi)”。a項(xiàng)“無傷大雅”的意思“指雖有影響但對(duì)主要方面沒有妨害”，b項(xiàng)“絡(luò)繹不絕”意思

29、是“形容行人車馬來來往往，接連不斷”，d項(xiàng)“伯仲之間”，比喻差不多，難分優(yōu)劣。這三項(xiàng)成語(yǔ)使用均恰當(dāng)。】34.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）a時(shí)間真如行云流水，申奧成功的情景仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼間，舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)距離我們已經(jīng)不到一百天了。b眼下，報(bào)刊發(fā)行大戰(zhàn)硝煙漸起，有些報(bào)紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽聞的消息，其結(jié)果卻往往弄巧成拙。c著名學(xué)者季羨林先生學(xué)貫中西，兼容百家，在諸多研究領(lǐng)域都卓有建樹，被人們譽(yù)為學(xué)界泰斗，真可謂實(shí)至名歸。d有段時(shí)間，滬深股市指數(shù)波動(dòng)非常大，有時(shí)一天上漲幾百點(diǎn)，有時(shí)一天下跌幾百點(diǎn)，漲跌幅度之大令人嘆為觀止。c。有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或業(yè)績(jī)，相應(yīng)的聲

30、譽(yù)自然就隨之而來。也說實(shí)至名隨。a項(xiàng)是比喻自然不拘執(zhí)（多指文章、歌唱等）。b項(xiàng)是使人聽了非常吃驚(多指社會(huì)上發(fā)生的壞事)。d項(xiàng)是贊美看到的事物好到極點(diǎn)。成語(yǔ)重點(diǎn)考查的是望文生義，“行云流水”、“嘆為觀止”都是屬于此類錯(cuò)誤。“駭人聽聞”是與“聳人聽聞”相混淆。難度不是很大，但正確選項(xiàng)不是很常用。35.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )a為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學(xué)圍棋上英語(yǔ)興趣 班真是費(fèi)盡心思，無所不為。b隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，安土重遷的觀念越來越深人人心、即使富庶地區(qū)的人們也樂意告別家鄉(xiāng)，外出闖蕩一番。書法是中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，風(fēng)格各異的書法精品，

31、或古樸，或雋秀，或雄渾或飄逸將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。d老李從小就養(yǎng)成了勤學(xué)好問的良好習(xí)慣遇到問題，總是不恥下問，及時(shí)向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請(qǐng)教。 c 【解析】本題重點(diǎn)考查考生正確辨析和使用成語(yǔ)的能力，需根據(jù)語(yǔ)境和詞義來分析，需要注意色彩不明，斷詞取義，對(duì)象誤用，謙敬錯(cuò)位，功能混亂，不合語(yǔ)境，望文生義等錯(cuò)誤使用類型。c項(xiàng)“淋漓盡致”形容文章或談話詳盡透徹，也指暴露的很徹底。該句說的是書法風(fēng)格各異，充分詳盡地展現(xiàn)了漢字之美，用“淋漓盡致”非常準(zhǔn)確。而a項(xiàng)“無所不為”意為沒有什么不干的，指什么壞事都干，貶義詞。用來形容年輕的父母費(fèi)盡心思地送孩子學(xué)鋼琴、圍棋、英語(yǔ)，感情色彩不對(duì)。b項(xiàng)“安土重遷

32、”意為留戀故土，不肯輕易的遷移。而該句說的是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們樂意告別家鄉(xiāng)，詞義與句義完全相反。d 項(xiàng)“不恥下問”意為不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為可恥。而句中說的是老李向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請(qǐng)教，不存在地位高低、知識(shí)多少的問題，使用不當(dāng)。36.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）a有的父母習(xí)慣在飯桌上表?yè)P(yáng)或批評(píng)孩子，一邊吃飯，一邊輕描淡寫地說幾句，顯得不夠重視，孩子也沒聽進(jìn)去，效果自然會(huì)差一些。b“迎奧運(yùn)文明禮儀之光?北京歡迎您”展覽，以漫畫和歌謠這些人民大眾喜聞樂見 的藝術(shù)形式為載體，展現(xiàn)了北京的名勝古跡、市容新貌。c微笑像和煦的春風(fēng)，微笑像溫暖的陽(yáng)光，它蘊(yùn)涵

33、著一種神奇的力量，可以使人世間 所有的煩惱都煥然冰釋。d今天我們提倡的創(chuàng)新，并不是要拋開先哲時(shí)賢的成果另起爐灶，而是要站在前輩的 肩膀上一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，并努力超越前人。c（誤用對(duì)象）解析：a輕描淡寫，原指用淺淡的顏色描畫；今多指說話、作文時(shí)將某些事情輕輕帶過。b喜聞樂見，喜歡聽，樂意看。指很受歡迎。c煥然冰釋，煥然：流散的樣子， 冰釋：冰塊消融。老子?十五章：“渙兮若冰之將釋?！焙笥谩盁ㄈ槐尅北扔饕蓱]，誤會(huì)等一下子完全消除。d另起爐灶，比喻重新做或獨(dú)立另做。37下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）a這兩位進(jìn)城打工的農(nóng)民遭到保安人員的非法拘押和刑訊逼供，他們?cè)诒欢敬蚝笕虩o可忍，不得不承認(rèn)偷了商場(chǎng)的物品。b世界上很難再找到像巴黎這樣的城市：古典高雅的韻味和現(xiàn)代時(shí)尚的潮流完美地融為一體，既充滿反差，又相得益彰。c根據(jù)犯罪嫌疑人的供述，警方?jīng)Q定順藤摸瓜尋找在幕后操縱的黑手，最終全面破獲了這起產(chǎn)供銷一條龍的制販毒大案。d雖然中國(guó)隊(duì)小組賽初戰(zhàn)告捷，但從比賽中整個(gè)球隊(duì)在戰(zhàn)術(shù)意識(shí)