1、第5章信息技術(shù)與社會,第5章 信息技術(shù)與社會,一、信息技術(shù)與信息生活,二、信息技術(shù)與青少年,第5章第一單元信息技術(shù)與信息生活,1.信息技術(shù)對個人的影響,2.信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響,3.信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題,信息技術(shù)與社會生活信息技術(shù)對個人的影響,給個人帶來便利和實惠 深刻改變?nèi)藗兊墓ぷ?、生活方式和思想觀念 對個人就業(yè)產(chǎn)生影響 促使人們的思想觀念發(fā)生變化,信息技術(shù)與社會生活信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響,促進科技進步 加速產(chǎn)業(yè)變革 創(chuàng)造新的人類文明,信息技術(shù)與社會生活信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題,“開放”與“安全”的矛盾 “共享”與“尊重”的矛盾 “自由”與“規(guī)則”的矛盾 “虛擬”與“現(xiàn)實”的矛盾,

2、病毒是指能夠使人或動物致病的一種微生物。,計算機病毒是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數(shù)據(jù)，影響計算機使用，并能自我復(fù)制的一組計算機指令或者程序代碼。,黑客是指計算機系統(tǒng)的非法侵入者。,網(wǎng)絡(luò)陷阱是指一些別有用心之徒，乘人不備之機利用因特網(wǎng)設(shè)置騙局。,第5章第二單元信息技術(shù)與青少年,1.充分、合理利用信息技術(shù),2.自覺遵守信息社會法律、規(guī)范和道德,3.加強自我保護意識，提高自我保護能力,第5章第二單元信息技術(shù)與青少年,1.充分、合理利用信息技術(shù) 充分：學(xué)習(xí)網(wǎng)站，論壇，聊天軟件 合理：避免過分，濫用，注重效果和效率,第5章第二單元信息技術(shù)與青少年,2.自覺遵守信息社會法律、規(guī)范

3、和道德,（）尊重他人知識產(chǎn)權(quán) 不剽竊，不盜用，不能為贏利而非法復(fù)制和傳播 合理利用，并申明作者及來源。 （）加強自我約束，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和禮儀 自覺遵守相關(guān)的法律法規(guī)和道德禮儀，尊重他人,第5章第二單元信息技術(shù)與青少年,3.加強自我保護意識，提高自我保護能力,加強病毒，木馬的防范意識和能力（預(yù)防，檢測，清除；常用安全軟件360安全衛(wèi)士、卡巴基斯、瑞星、金山毒霸、KV、 NOD諾頓等） 病毒：人為編制的危害計算機安全的程序。具有潛伏性，觸發(fā)性，破壞性，復(fù)制與傳染性。 木馬：利用計算機漏洞侵入后竊取他人文件、財產(chǎn)與隱私的程序稱為木馬。 保護自己的作品（保存好原稿，授權(quán)發(fā)行等） 避免網(wǎng)絡(luò)陷阱的傷害 警惕