1、1,第一單元 珍惜新起點(diǎn) 第二課 把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏 第二課時(shí) 享受學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),廣州32中 潘倩儀,2,活動(dòng)一： 互吐苦水,筆 記,不知不覺(jué)我們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了六個(gè)年頭，在這六年里我們肯定嘗過(guò)不少學(xué)習(xí)的苦頭，在這里我給個(gè)機(jī)會(huì)大家吐吐苦水。大家可以盡情地把你在學(xué)習(xí)中嘗到的苦說(shuō)出來(lái)，與其他同學(xué)分享 。,為什么我們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)中有苦？,3,活動(dòng)二： 分甘同味,同學(xué)們又有哪些在學(xué)習(xí)上因經(jīng)過(guò)奮斗 而取得成功的經(jīng)歷可以和大家分享呢？你 當(dāng)時(shí)有什么感受呢？,筆 記,為什么我們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)中有樂(lè)？,4,我們做其他事情的時(shí)候，是否也伴隨著苦與樂(lè)？ 學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)究竟有什么關(guān)系？,討 論,筆 記,5,活動(dòng)三： 故事分享

2、,你有何感想？,以小組為單位，分享搜集到的 古人刻苦學(xué)習(xí)的故事以及有關(guān)勸學(xué) 的名言,6,活動(dòng)四： 情景體驗(yàn),假如現(xiàn)在發(fā)生大地震，你被困 在桌子底下，不知道有沒(méi)有人來(lái)救 你，你會(huì)怎么辦？,7,以小組為單位分享“5.12四川 大地震”的感人故事與感想,活動(dòng)五 分享時(shí)刻,8,鄧清清是汶川鎣華鎮(zhèn)中學(xué)一名美麗好學(xué)的初一女孩，在這次汶川地震中，她被埋在了教學(xué)樓的廢墟下，幸運(yùn)的是她被救了出來(lái)。令人感動(dòng)的是這個(gè)女孩被救出時(shí)，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說(shuō)：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”她的誠(chéng)實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣，讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。,請(qǐng)看“5.12四川大地震”的感人故事,9,面對(duì)死

3、亡，這個(gè)孩子手里還死死握著 筆，我們還能埋怨學(xué)習(xí)的苦嗎？,10,5月12日中午兩點(diǎn)半左右，李安寧正在她所在的四川北川一中高一年級(jí)上地理課。教室突然就搖晃起來(lái)。李安寧當(dāng)時(shí)在四樓，沒(méi)超過(guò)20秒鐘，樓就塌了，三、四、五三層樓砸在了一起。李安寧在黑暗中呆了很長(zhǎng)時(shí)間，大約好幾個(gè)個(gè)小時(shí)后，一些蘇醒過(guò)來(lái)的、活著的同學(xué)就一起喊話。有人大聲喊：“高一七班的，我們要出去，要挺住?！边€有的人喊：“我們出去以后一定要好好學(xué)習(xí)?！?11,災(zāi)后復(fù)課的情況又如何？,沒(méi)屋頂?shù)呐R時(shí)課室,如此備戰(zhàn)高考,帳篷里刻苦學(xué)習(xí)的身影,12,看完剛才那些同齡人的照片以后，你有何感想？,討 論,筆 記,13,中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法第四條,筆

4、 記,1、什么法律專門保護(hù)未成年人的受教育權(quán)不受侵犯？,2、學(xué)生在受教育方面又擔(dān)負(fù)起什么的責(zé)任？,活動(dòng)六： 看誰(shuí)找的快,接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí),14,以小組為單位分享自己喜愛(ài) 的科普課外讀物或網(wǎng)站。,活動(dòng)七： 分享時(shí)刻,筆 記,15,討 論,怎樣可以拓寬自己的知識(shí)面？ 初中三年的學(xué)習(xí)起著什么作用？,筆 記,16,筆 記,第一單元笑迎新生活 第二課 把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏,二、享受學(xué)習(xí) 1、學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè) （1）苦與樂(lè),學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力,學(xué)習(xí)能使我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂(lè),苦是樂(lè)的前提，樂(lè)是苦的結(jié)晶,17,筆 記,（2）打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要性,（2）珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利,2、探索世界的奧秘,（1）探索