1、世界建筑長河上有無數(shù)優(yōu)秀的作品，可以舉幾個(gè)例子：中國長城、故宮、蘇州園林、法國凱旋門、艾菲爾鐵塔、巴黎圣母院、盧浮宮、埃及金字塔、澳大利亞悉尼歌舞劇大廈、美國世界貿(mào)易中心大廈、建筑建筑就像永恒的詩，激起熱情欣賞下一個(gè)建筑后，會(huì)有人說什么樣的心中的感覺，美圖共同欣賞，展示魅力，理解佟魏，(人物通訊)，華夏文化，學(xué)習(xí)目的，1，文本的主要內(nèi)容，理解貝聿銘在建筑修訂方面取得的巨大成就2、通過學(xué)習(xí)本文的具體實(shí)例，著重描寫人物的寫作方式，學(xué)習(xí)文本慎重選材，詳細(xì)做到恰當(dāng)?shù)膶懽鞣绞健?3 .學(xué)習(xí)裴佩在建筑修訂中表現(xiàn)出的創(chuàng)新創(chuàng)造精神和他的愛國心。貝聿銘、風(fēng)采看，貝聿銘、貝聿銘、世界萩名建筑師被國際學(xué)界公認(rèn)為現(xiàn)代

2、派建筑的代表人物。 榮獲里根大統(tǒng)領(lǐng)授予的美國“國家藝術(shù)獎(jiǎng)”、特朗普大統(tǒng)領(lǐng)授予的“榮譽(yù)勛章”、布什大統(tǒng)領(lǐng)授予的“全美十佳公民獎(jiǎng)”。 其設(shè)計(jì)作品曾獲得“普茨克獎(jiǎng)”。貝聿銘() 魅()力閃閃發(fā)光()透金融()相益彰()初露頭角灌()定授()發(fā)榮譽(yù)()名聲遠(yuǎn)揚(yáng)初生小牛()寡婦()嶄新和諧()變化無法預(yù)測(cè)的和諧()用別的辦法選擇名聲()葉選擇()負(fù)荷()軒() 然大浪力列眾摩() 天當(dāng)無愧的名聲是()系，tio，xi，坦()誠展館()融爐位置調(diào)查()察參()天融為一體，如虎軀一震般輕妝相輔相成，tn，xi，kn，cn，f，語言溝通，相互幫助，相互幫助互補(bǔ)：互相補(bǔ)充，互相合作。 內(nèi)秀：看上去粗魯笨拙，其實(shí)

3、又聰明又細(xì)心。 文章的意思是外表平凡而實(shí)際美麗。 小組合作研究(一)，文章介紹了貝聿銘獲得的榮譽(yù)和藝術(shù)成就主要是什么。 (按時(shí)間順序排列)，1963年費(fèi)城高等院校授予他“人民建筑師”的光榮稱號(hào)。 2、1963年美國建筑學(xué)會(huì)授予他紐約榮譽(yù)獎(jiǎng)。 3、1963年瓦合成子郵報(bào)稱贊他的建筑設(shè)計(jì)修訂真是為人民服務(wù)城市修訂。 4、1978年瓦合成子國家藝術(shù)館東樓修訂成功。 卡特大統(tǒng)領(lǐng)說：“不是很多優(yōu)秀的建筑師。 5、1979年由他設(shè)計(jì)的肯尼迪圖書館建成后，被公認(rèn)為美國建筑史的鴻篇巨制之一，美國建筑界在1979年宣布“貝聿銘年”授予他該年度的美國建筑學(xué)院金牌。 6、20世紀(jì)80年代初，修建盧浮宮金字塔，獲得建

4、筑界的諾貝爾獎(jiǎng)普茨克獎(jiǎng)。 7、1978年修訂了北京牌香山酒店。 8、1984年修訂了香港中國銀行大廈。 9、1985年，他經(jīng)美國文學(xué)藝術(shù)研究院和國家文學(xué)藝術(shù)學(xué)院聯(lián)合注冊(cè)入選研究院院士。 由美國大統(tǒng)領(lǐng)授予的“自由勛章”和美國“國家藝術(shù)獎(jiǎng)”、由法國大統(tǒng)領(lǐng)授予的“榮耀勛章”、由美國大統(tǒng)領(lǐng)授予的“全美十佳公民獎(jiǎng)”，開頭部分描寫了中國銀行總部大樓驚人的氣勢(shì)和高貴的氣質(zhì)。 總是這樣寫就能吸引讀者，引出本論文所述的對(duì)象。 這樣的開頭，起到了軍隊(duì)指揮全文的作用。 前兩句寫的是什么？ 全文有什么作用？ 貝聿銘初期在建筑業(yè)取得的成就。 建筑修訂方面的卓越成就。 貝聿銘是為中國修訂的建筑中表現(xiàn)出的愛國之心。(海外)

5、、(國內(nèi))、(初露頭角)、(創(chuàng)建筑奇跡)、(不變的中國心)、歸納：貝聿銘是建筑藝術(shù)家，2 .文章的三個(gè)小標(biāo)題分別說了哪些內(nèi)容？ 是按什么順序?qū)懙模?1 .中國銀行總部大樓2 .肯尼迪圖書館3 .瓦合成子國家藝術(shù)館東棟4 .巴黎盧浮宮美術(shù)館玻璃金字塔5 .香山酒店6 .香港中國銀行大廈，3 .快速閱讀法文本、讓學(xué)生們?cè)谪愴层懡ㄖ抻喎矫鎸ふ抑饕晒?臨近貝大師的建筑修訂，1 .中國銀行總部大樓，2 .肯尼迪圖書館，3 .瓦合成子國立藝術(shù)館東棟，4 .盧浮宮玻璃金字塔，5 .香山酒店，6 .香港中國銀行大廈，瓦合成子藝術(shù)館東館，巴黎玻璃金字塔，中國銀行(可以用文章回答，也可以根據(jù)文章的內(nèi)容集合和

6、諧、革新、中國之情，報(bào)告交流，說想說，集團(tuán)合作探索(3)，貝聿銘的建筑成果受到贊揚(yáng)，以贊美的佚預(yù)我們想，貝聿銘為什么會(huì)有這些個(gè)的成果？ 他從小就住在江南，受到熏陶感染。 中華文化的博大是他的土壤和養(yǎng)分。 他在北京牌香山酒店、香港中銀大廈、中國銀行總部大廈等設(shè)計(jì)上成功。 這些個(gè)的成果表明他有愛國之心，他可以向群眾建議，大膽嘗試，他有卓越的創(chuàng)新思維。 他修訂的建筑總是后來受歡迎，這表明他有先進(jìn)意識(shí)。 他用3個(gè)高等院校來學(xué)習(xí)建筑業(yè)。 并且，麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)是美國最好的高等院校，這為他今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 他選擇有興趣的建筑業(yè)，而不是按照父親的選擇從事金融業(yè)，這表明他是興趣最好的老師。

7、代表作淵源肯尼迪圖書館中華文化國家藝術(shù)館東樓愛國之心盧浮宮創(chuàng)新思維北京牌香山飯店先行意識(shí)香港中銀大廈基礎(chǔ)扎實(shí)中國銀行總部興趣，研究第二部分：在非推薦中建筑奇跡這一部分在建筑建設(shè)修訂上寫下了顯著成果，作者從正面和側(cè)面描繪了貝聿銘對(duì)世界有影響的三座建筑物的修訂和建設(shè)分別找到正面和側(cè)面描繪的句子。 肯尼迪圖書館，瓦合成子國立藝術(shù)館，盧浮宮的玻璃金字塔，正面：這個(gè)建筑物的最大特征是“構(gòu)成了與周圍環(huán)境和諧的景色”。 “給人以變幻的感覺”“放映美麗的畫”等。 側(cè)面：美國大統(tǒng)領(lǐng)卡特對(duì)“瓦合成子市和諧與周到的一部分”這一建筑物的評(píng)價(jià)，“公眾生活和藝術(shù)興趣的關(guān)系日益增強(qiáng)的象征符”這一評(píng)價(jià)，佩佩的評(píng)價(jià)，“太優(yōu)秀的

8、建筑師”。 瓦合成子國立藝術(shù)館，思考與討論：貝聿銘設(shè)計(jì)的建筑物類型多，范圍廣。 為什么對(duì)這些個(gè)的建筑進(jìn)行這么詳細(xì)的介紹，這些個(gè)的建筑，是他在建筑設(shè)計(jì)修訂中最突出的成果，也是一些具有世界性影響的建筑，這些建筑的修訂和建設(shè)，證明貝聿銘是“無愧的世界著名建筑師”。 根據(jù)共同研究，1、既然貝聿銘和他設(shè)計(jì)的建筑都介紹了，為什么把“展示華夏文化魅力”作為正文的標(biāo)題，深刻的意思：藝術(shù)屬于文化范疇，貝聿銘建筑設(shè)計(jì)的獨(dú)特之處在于他在設(shè)計(jì)中融入了中國華夏建筑藝術(shù)的精華，他認(rèn)為想想，這篇文章上的哈伊利石是什么？結(jié)構(gòu)精巧詳細(xì)恰當(dāng)?shù)恼婷鑼懪c側(cè)面描寫相結(jié)合的描寫、敘述、說明、討論語言準(zhǔn)確生動(dòng)，文章特色，1、精心安排、材

9、料選擇。 文章按小標(biāo)題分為三個(gè)部分：早期成就、突出成就、愛國之心、結(jié)構(gòu)清晰。 在各部分，作者選擇了最具代表性的事例進(jìn)行描述。2、詳細(xì)書寫和簡(jiǎn)寫相結(jié)合，正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合。 早期成果寫得很少，強(qiáng)調(diào)成果詳細(xì)寫了三個(gè)建筑。 在寫作瓦合成子國立藝術(shù)館的東樓設(shè)計(jì)時(shí)，一邊正面書寫設(shè)計(jì)特色，一邊用美國大統(tǒng)領(lǐng)的贊揚(yáng)從側(cè)面表現(xiàn)設(shè)計(jì)的成功。 3、描寫、敘述、說明、討論結(jié)合。 收獲了什么？貝聿銘拳拳赤子的愛國心人物通訊多種事跡的處理方式，課外欣賞：貝聿銘設(shè)計(jì)的其他建筑。 路思義教堂，造型獨(dú)特的精神家，姜森美術(shù)館紐約州，麥耶生交響樂中心德克薩斯州，蘇州博物館，中國銀行總部大樓，約翰肯尼迪圖書館，瓦合成子藝術(shù)館東

10、館，1，俯視，2，仰視，3，詳細(xì)看，1，拓展訓(xùn)練，2.3個(gè)小標(biāo)題堂清檢查，1、填空：貝聿銘不僅是家，也是家，他建筑設(shè)計(jì)的獨(dú)特之處在于他進(jìn)入了設(shè)計(jì)之中，他向世界展示的是。 建筑科學(xué)，建筑藝術(shù)，中國華夏建筑藝術(shù)的精華，建筑的藝術(shù)就是華夏的魅力，2，請(qǐng)說明一下“根”這句話的含義。 我的根在中國。 生命之根，民族之根。 (2)中國建筑的根還在，還可以發(fā)芽。 當(dāng)然，僅僅尋找歷史的根源是腳丫子不到的，需要現(xiàn)代化。 中國傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)。 (3)有好的根就可以插枝，把新的、能用的連接到舊的根上。 “枝”是指新的、可以使用的東西。 “根”指中國民族建筑藝術(shù)的精華，3、結(jié)業(yè)后，大家都知道文章記述了世界掌門人級(jí)的大

11、家貝聿銘的事跡，但文章的標(biāo)題是“展示華夏文化的魅力”。 建筑是科學(xué)，在體現(xiàn)修訂者的修訂理念的同時(shí)，良好的建筑也是藝術(shù)，能給人以美感，帶來藝術(shù)的樂趣，建筑也是文化的一部分。 貝聿銘在大洋彼岸聞名，但畢生是祖國，他的許多建筑設(shè)計(jì)體現(xiàn)了現(xiàn)代建筑藝術(shù)和中國傳統(tǒng)建筑的特色，他被譽(yù)為海外華人的“藝術(shù)三寶”之一。 因此，本文以“展示華夏文化魅力”為主題，充分體現(xiàn)了這些個(gè)兩方面的內(nèi)容。 4、選擇問題。 (1)你能列舉幾個(gè)像裴裴這樣的人嗎？ (2)你知道課題中的“華夏”是中國的別稱，而中國的別稱又是什么嗎？ 談?wù)撌斋@，通過這篇文章的學(xué)習(xí)，大家可以體會(huì)到建筑藝術(shù)的無限魅力，大家還可以談?wù)勂渌裁此囆g(shù)可以突出華夏文化的魅力，以及你喜歡的某種藝術(shù)。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)購恼n文中找?guī)讉€(gè)地方觀賞，總結(jié)書研究后再練習(xí)兩三次。 不能，不能，不能。 “氣質(zhì)”不能說是“可虎軀一震”。 “高貴”可以取代“非凡”。 2、不行。 刪除