2019_2020學(xué)年高中語文第6課語言的藝術(shù)第4節(jié)入鄉(xiāng)問俗——語言和文化課件新人教版.pptx_第1頁
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文檔簡介

1、第四節(jié)入鄉(xiāng)問俗 語言和文化,生查子獨(dú)游西巖 辛棄疾 青山招不來,偃蹇誰憐汝?歲晚太寒生,喚我溪邊住。 山頭明月來,本在天高處。夜夜入青溪,聽讀離騷去。,【注】淳熙八年(1181年)冬,辛棄疾被誣罷官,長期閑居于上饒城北的帶湖之畔。西巖就在上饒城南,風(fēng)景優(yōu)美。這首詞是他閑居期間的記游之作。偃蹇:高聳,傲慢的樣子。生:語助詞、無義。 【賞析】初讀全詞,似乎詞人寄情山水,與青山明月相交游,心情輕松愉快。細(xì)加品味則不然。詞中描寫的是:歲暮天寒,素月清輝與澄澈的溪水相映,詞人孑然一身居于山中溪畔,長夜無眠,獨(dú)詠離騷。這是一幅多么凄清、幽獨(dú)而又含有晶瑩色澤的圖畫!這圖畫中的主人公,不正是有志難伸、懷才不遇

2、、憂國憂民的詞人形象嗎?,一、語言是一個民族的重要標(biāo)志 語言是一個民族的重要標(biāo)志,能產(chǎn)生強(qiáng)大的民族凝聚力。每個民族都熱愛自己的語言,并且把它和民族尊嚴(yán)聯(lián)系起來。不會說本民族語言是富于民族感情的人所不能容忍的事情,而會說本民族語言卻不說本民族語言,反而去說別人的語言,甚至是入侵者的語言,那么任何正直的人都會認(rèn)為是一種可恥的行為。,語言是民族文化的重要組成部分,同時也是民族文化的表現(xiàn)形式。如歷史、文學(xué)(包括口頭文學(xué))、歷法、醫(yī)學(xué)、科學(xué)技術(shù)等,都是用一定的語言表現(xiàn)出來的。 民族文化對語言的影響在詞語上表現(xiàn)最為明顯。一種情況是相同的事物不同民族用不同的詞語,這只能從民族文化角度來解釋;另一種情況是不同

3、語言中似乎相同的詞語實際意義和用法可能很不相同,這往往需要從民族文化意識來解釋。民族文化對語言的影響在語言的運(yùn)用和表達(dá)上表現(xiàn)得也很明顯。如:西風(fēng)吹來,給亞洲東部地區(qū)帶來的是花木凋零和冬天的肅殺,而在西歐國家,恰恰是西風(fēng)喚醒了昏睡的冬天,迎來明媚的春光。,1什么是文化? 【答案】廣義地說,文化指的是人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財富的總和。它包括物質(zhì)文化、制度文化和心理文化三個方面。物質(zhì)文化是指人類創(chuàng)造的種種物質(zhì)文明,包括交通工具、服飾、日常用品等,是一種可見的顯性文化;制度文化和心理文化分別指生活制度、家庭制度、社會制度以及思維方式、宗教信仰、審美情趣,它們屬于不可見的隱性文化,包

4、括文學(xué)、哲學(xué)、政治等方面內(nèi)容。狹義的文化是指人們普遍的社會習(xí)慣,如衣食住行、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、行為規(guī)范等。,2舉例說明不同語言之間的差異。 _,1從哪些方面看語言與文化的關(guān)系? _ 【答案】從文字看民族生活和歷史;從詞匯看社會生活與社會意識;從語言看歷史變革、文化背景;從語言看地方民俗;從語言看民族文化心理。,2從詩經(jīng)中以“四言為主,二言為拍”的現(xiàn)象分析我國民族文化心理。 _ 【答案】追求和諧與對稱:比如中國古代建筑,十分講究整齊對稱。從平面布局上看,一般都有一條明顯的中軸線,把建筑物分成兩半,左右兩邊的建筑物往往也是對稱的。在這種審美心理的影響下,人們說話為文都講求駢偶對稱,如詩經(jīng)以四言為

5、主,以二言為一節(jié)拍,充滿了駢偶對稱的句子,散文中也重視語句成雙成對的運(yùn)用,漢語中的四字成語也是這一求雙心理的一種表現(xiàn)。,仿寫,是目前各地考試題中經(jīng)??疾榈囊粋€能力點(diǎn)。仿寫的考法比較靈活,一般在題目中出現(xiàn)一個或兩個例句,并提出若干要求,諸如“句式(結(jié)構(gòu))相同”,“運(yùn)用相同修辭手法(或與例句構(gòu)成排比)”,“內(nèi)容(意義)相關(guān)”等。有的還有字?jǐn)?shù)的限制。,仿寫句式,考點(diǎn)透視,仿寫類試題,基本有續(xù)寫式、嵌入式、命題式、開放式等類型。由于單純考查修辭、語法形式上的“死”變?yōu)樾问胶蛢?nèi)容上的“活”來考,不僅體現(xiàn)了靈活性,而且更適合考查學(xué)生的語文能力,因此仿寫也就成了當(dāng)前高考的熱點(diǎn)。 仿寫類試題,應(yīng)從以下幾個方面

6、給予重視。 首先正確仿“形”,就是要研究題干,明確命題指向。用一個比喻來說,就是“依葫蘆畫瓢”。所給的例句就好比是“葫蘆”,要寫的句子就好比是“瓢”。畫出來的“瓢”既要有與“葫蘆”相仿之處,又能區(qū)別于“葫蘆”,才是符合要求的“瓢”。,研究分析所給的例句,就是分析這個例句在形式上用沒用修辭手法,用了什么修辭手法;有怎樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等。一般說來,例句的修辭手法有比喻、排比、對比、擬人、設(shè)問、反問等;結(jié)構(gòu)上,有短語、單句、也有復(fù)句。 其次要仿“神”。所謂仿“神”,即仿寫內(nèi)在的意蘊(yùn)。要仿出意蘊(yùn),就要寫出新意。要做到這一點(diǎn),就要仔細(xì)品讀例句,了解例句提供的特定語境,認(rèn)真探究其所限定的思維空間,借助自己的生

7、活積累、語文素養(yǎng)及文化底蘊(yùn),充分展示自己的靈氣,張揚(yáng)個性。仿神,必須反復(fù)斟酌,唯有如此方能仿出符合要求的佳句。,(2018年全國卷)仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。 諸子爭鳴、造紙印刷、筑長城開運(yùn)河,中國人民具有偉大的創(chuàng)造精神。 材料:奮斗團(tuán)結(jié)夢想 建強(qiáng)國謀復(fù)興御外侮衛(wèi)家國脫貧困奔小康 墾田拓海開天辟地守望相助抗災(zāi)治水逐日奔月同舟共濟(jì),真題典例,【答案】墾田拓海、抗災(zāi)治水、脫貧困奔小康,中國人民具有偉大的奮斗精神。 同舟共濟(jì)、守望相助、御外侮衛(wèi)家國,中國人民具有偉大的團(tuán)結(jié)精神。 開天辟地、逐日奔月、建強(qiáng)國謀復(fù)興,中國人民具有偉大的夢想精神。,【解析】本

8、題考查仿寫句子和語言表達(dá)連貫、得體、生動。首先要觀察所給例句的特點(diǎn),然后再看幾個分句在內(nèi)容上的聯(lián)系,可以發(fā)現(xiàn),例句前一個短句是由兩個四字短語和一個六字短語組合的,后一個短句是對前一個短句的概括,以突出中國人民的某種具體精神。再分析所給材料,可選取材料中的幾個短語,圍繞“奮斗”“團(tuán)結(jié)”“夢想”中的任意一個主題,按照一定的次序組句即可。,方是圓的底線 清風(fēng)慕竹 晉國內(nèi)亂,長年在外逃亡的公子重耳得到消息,準(zhǔn)備回國爭奪王位,他繞道楚國,本意不過弄口飯吃,卻不斷受到了楚成王的熱情接待,所使用的禮儀是諸侯才配享受的。習(xí)慣了冷眼的重耳面對這有些離譜的熱情還真有點(diǎn)受不了,他不太清楚這燦爛的笑容背后是否隱藏著某

9、些不可告人的陰謀。,不光重耳覺得別扭,連楚國的大臣們都有些難以理解。此時的楚國正值春風(fēng)得意之時,它們剛剛俘虜了齊桓公的七個兒子,又于泓水之戰(zhàn)一舉擊潰了宋襄公,等于收拾了春秋第一第二霸主,已成為江漢和中原地區(qū)的實際領(lǐng)導(dǎo)者,在這種情況下對一個流亡的公子哥搞破格接待,不是有損大國的威嚴(yán)嗎?大將軍子玉忍不住提醒成王說:“大王,重耳不過一落魄公子,您與他平起平坐不太掉價了嗎?” 楚成王微微一笑,“此人奇貨可居也!重耳素有賢名,我猜他一定能繼承王位,現(xiàn)在正是他有求于我的時候,可以借此機(jī)會多撈點(diǎn)好處?!?大臣們將信將疑,可并不影響楚成王的隆重接待,無論從誰的眼光看,都算給足了重耳的面子。與成王的落落大方相比

10、,重耳始終表現(xiàn)得不卑不亢,他知道禮下于人,必有所求,只是不知道這位高高在上的楚霸王有什么打算。 果然,酒酣耳熱之際,楚成王問道:“我這般厚待公子,公子要是回到晉國,做了國君,將來怎么來報答我呢?”重耳謙恭地回答說:“美女和玉帛等物,君王您有的是;鳥羽、牛尾、象牙、犀角等物,就產(chǎn)在您的土地上。我實在不知道用什么來報答您的好。”,成王又追問道:“即便如此,您總該有所表示吧,到時想用什么來報答我呢?”重耳想了想,正色說:“如果托君王的福,能返回晉國當(dāng)上國君,倘若有朝一日晉楚失和,同您各領(lǐng)兵車在平原曠野相會,我將退避三舍,以報答君王今日的盛情!” 面對一個大國之君的盛情款待,將來用以回報的竟然是當(dāng)兩國

11、兵戎相見時,主動后撤九十里以表謝意,一個整天在別人屋檐下混吃混喝的人,說出這樣狂傲的話,不是太目中無人了嗎?大將軍子玉勃然大怒,當(dāng)即起身對成王說:“大王對待晉公子太好了,今天重耳出言不遜,請殺了他!”,晉、楚兩軍對壘,還沒開戰(zhàn),晉文公突然下令撤退,眾人不解,問:“仗還沒打,怎么就退了呢?楚軍雖然強(qiáng)大,但是為了保衛(wèi)自己的國家,我們愿意拼死一戰(zhàn)!” 晉文公說:“這是我當(dāng)初在楚國時對成王許下的諾言,兩軍相遇,我要先退避三舍。所以即使這一仗敗了,我們也要履行諾言?!?有人提出疑問說:“兵貴神速,怎么能為當(dāng)初的一句話而喪失寶貴的戰(zhàn)機(jī)呢?”狐偃此時站出來支持晉文公的做法,他說:“楚王的恩情我們不能忘記。我

12、們退避三舍,是對楚王表示謝意。仁者無敵,只有以信為器,才能成就大業(yè),怎么能拘泥于一時一地的得失呢?”,晉文公連連點(diǎn)頭,晉軍一口氣后撤了九十里,到了城濮才停了下來。楚軍見晉軍不戰(zhàn)而退,氣勢大盛,楚軍主將成得臣率領(lǐng)軍隊步步緊逼,并向晉文公下了戰(zhàn)書,措辭十分傲慢。 晉文公派人回答說:“貴國對我的恩惠,我從來都不敢忘記,所以一直退讓到這兒?,F(xiàn)在,既然你們還是不肯罷手,那么,我們只好在戰(zhàn)場上比個高低啦?!?結(jié)果晉文公用了將軍先軫的計謀,把驕傲的楚軍打得一敗涂地,晉楚的強(qiáng)弱由此發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。,城濮之戰(zhàn)勝利之后,晉文公論功行賞,出人意料地是,被列為頭功的是謀臣狐偃。面對大家的疑問,晉文公說:“城濮之戰(zhàn),狐偃勸

13、我不要失去信用,先軫說打仗以戰(zhàn)勝為重。我聽了先軫的話取勝了,然而這只是有利于一時的說法,狐偃說的是千秋萬代的功業(yè),怎么能使一時的利益超過萬代的功業(yè)呢?因此,狐偃應(yīng)得首功?!?晉文公大約可以稱得上是歷史上老有所為的典范了,他登上晉王寶座的時候已經(jīng)六十二歲高齡,卻最終成就了春秋霸主的功業(yè)。他成功所依靠的不是年輕人的血?dú)夥絼偂⒂峦鼻?,而是堅守信用的底線,不貪一時之利,不為誘惑所動,用人格的魅力凝聚起了眾人的力量。,“外圓內(nèi)方”是如今許多人擺在桌上的座右銘,可在許多時候它都更像一塊遮羞布,因為他們從來都不知道圓的邊界在哪里,顧而為了達(dá)到目的,可以策略,可以圓滑,可以不必在意手段和過程,于是我們看到一個紛亂的世界,看到一個一個人的敗亡,卻至死都不知道敗在哪里

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