1、不一樣的寒假 不一樣的選擇,讓寒假賦予新的內(nèi)涵,寒假的意義,1、時間的緊迫要求利用好寒假,2、知識和能力的問題需要寒假來彌補,3、我們的個人夢想要有時間做保證,寒假做什么,1、調(diào)整身心，以適應(yīng)下學期更大挑戰(zhàn),2、做好作業(yè)，查漏補缺,3、搞好復習，夯實基礎(chǔ)，重點突破,盡力而為 竭盡全力 看自己的心情,按計劃學習,寒假要怎樣做？,溫馨提示,1、作息時間參考小休，不要隨意更改，每天保證6-7小時的作業(yè)時間。,2、白天遠離電視、電腦，做作業(yè)時關(guān)上手機防打擾。,3、每周活動2-3次，每次1小時，每周固定時間上網(wǎng)不超過2小時,4、作業(yè)按進度走，不可搞突擊，單科作業(yè)不要一次性寫完，,5、安排好自己復習鞏固的

2、時間，每天大約2小時,6、同學可自己組織學習小組?？梢缘絽^(qū)圖書館學習，遇到問題可聯(lián)系老師,7、男女同學交往要有分寸,1、主動打電話聯(lián)系,2、到學習地點或者親自家訪,3、部分同學電話匯報學習進展情況,4、定期分小組查作業(yè)，調(diào)整狀態(tài),督促措施：,5、加強外語、語文的積累,有一天，一個學生在課堂上問蘇格拉底，怎樣才能成為像蘇格拉底那樣學識淵博的學者。蘇格拉底沒有直接作答，只是說：“今天我們只做一件最簡單也是最容易的事，每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”蘇格拉底示范了一遍，說：“從今天開始，大家每天做三百下，能做到嗎？”學生們都笑了：這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生：

3、“哪些同學堅持了？”教室里有百分之九十的學生舉起了手。一年過后，蘇格拉底再次問學生：“請告訴我，最簡單的甩手動作，有哪幾位同學堅持做到了今天？”這時整個教室里只有一個學生舉起了手，這個學生就是后來成為著名哲學家的柏拉圖。,想法雖然很好，事情看起來很簡單，但做起來卻不是那么簡單，一要有堅定的信念，相信這樣做下去自己會成功，二要有堅強的意志，能拒絕誘惑，堅持做下去。我想告訴大家的是成功貴在堅持。,我們要以堅韌強健的意志， 以勇奪桂冠的信心， 以團結(jié)拼搏的精神， 以追求卓越的豪邁。 以挑戰(zhàn)人生的信念， 只管耕耘，不問收獲。 為了實現(xiàn)我們的宏偉目標，我們要珍惜寒假帶來的機遇，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載老師、父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的