1、她是我的朋友,學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握重點(diǎn)字詞。 有感情的朗讀課文。 從神態(tài)、動(dòng)作變化中體會(huì)人物內(nèi)心，感受阮恒身上所體現(xiàn)出的真誠(chéng)的友誼和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。,自學(xué)指導(dǎo)一,1把課文讀正確，讀流利。 2從文中圈畫(huà)出重點(diǎn)字詞。 3思考：課文講了什么事？,看看誰(shuí)說(shuō)的全,課文記敘了 時(shí)期，在 里，一個(gè)名叫 的小男孩為了 而 的故事。,戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)孤兒院,阮恒,救一個(gè)小伙伴,勇敢獻(xiàn)血,第一部分： 第二部分： 第三部分： 第四部分：,給課文分段：,（1）“我”聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。,（24）戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，幾發(fā)炮彈將孤兒院的一個(gè)小姑娘被炸成重傷，急需輸血。,（511）講小男孩是怎樣獻(xiàn)血的。,（1214）講小男孩給小姑娘輸血的原因。

2、,比比誰(shuí)讀得準(zhǔn),輸血 草墊 拳頭 輕柔 顫抖 嗚咽 竭力 擦拭 掩蓋 酒精 是否 阮恒 捂住 迫在眉睫,血,如果不立刻搶救，就會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮▁i)過(guò)多而死去。 輸血(xu)迫在眉睫。 醫(yī)生和護(hù)士都不具有她的血(xu)型。 如果他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血(xi)，她一定會(huì)死去，問(wèn)是否有人獻(xiàn)血(xi)。 抽血(xi)過(guò)程中阮恒一動(dòng)不動(dòng)。他想準(zhǔn)會(huì)把他所有的血(xi)都給那個(gè)小姑娘，好讓她活下去。,xi 流血、獻(xiàn)血、抽血,Xu輸血、血型、血管、血壓,醫(yī)院 醫(yī)生 護(hù)士 消息 確認(rèn) 輸血 血型 是否 草墊 酒精 掩蓋 拳頭 制止 輕柔 周?chē)?輸血： 血型： 迫在眉睫：,理解詞語(yǔ),讀一讀：,是治療措

3、施之一。將血液或血液的組織部分?jǐn)?shù)給病人。輸血的目的主要是增加血量，提高血漿蛋白，從而改善循環(huán)，改變血液成分，提高血液帶氧能力和增強(qiáng)抵抗力。,我們通常所說(shuō)的血型就是ABO血型系統(tǒng)而言，共有A、B、AB、O四種。輸血時(shí)要求供著和受者血型相配，否則甚至?xí)霈F(xiàn)生命危險(xiǎn)。,形容事情已到眼前，情勢(shì)十分緊迫。,我會(huì)寫(xiě),炸 醫(yī) 輸 眉 型,否 墊 酒 掩 咬,拳 制 柔,迫在眉睫：睫，眼毛。比喻事情 已經(jīng)到眼前，十分急迫，就像已經(jīng)逼近了眉毛和睫毛。,一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。,迫在眉睫,了解故事發(fā)生的背景,過(guò)了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。 但

4、過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。 接著，他那不時(shí)的啜泣變成了持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。,讀一讀找出描寫(xiě)阮恒表情和動(dòng)作的詞語(yǔ)：,過(guò)了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉?！疤蹎?，阮恒？”醫(yī)生問(wèn)到。阮恒搖搖頭。但過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問(wèn)是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。 接著，他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己 的小拳頭，想竭力制止抽泣。,醫(yī)生問(wèn)她為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰她。男孩立刻停止了哭泣。好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。,想像一下

5、醫(yī)生當(dāng)時(shí)說(shuō)了些什么，“阮恒立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。”,阮恒自己要死獻(xiàn)血讓她活“她是我的朋友”,多么簡(jiǎn)單的話，多么樸實(shí)的想法，那在你眼里阮恒是個(gè)怎樣的孩子。,“小阮恒的鮮血流入了小女孩的身體內(nèi)，她慢慢地睜開(kāi)了眼睛，她第一眼看到的就是她的朋友。是朋友將她幼小的生命挽回，是朋友讓她感到了這世界的溫暖，是朋友使阮恒勇敢地舉起了手，是朋友使他有了戰(zhàn)勝面臨死亡的勇氣。他們的手緊緊地握在了一起。,想一想，假如你是文中的醫(yī)生，是站在旁邊的的孤兒，是蘇醒過(guò)來(lái)的小女孩，你會(huì)對(duì)阮恒說(shuō)些什么？,讀了第三部分（12-14自然段）特別是聽(tīng)了小男孩的回答：“她是我的朋友”，你想說(shuō)些什么？,朋友是什么,

6、朋友是摔倒時(shí)扶你的一雙手； 朋友是冬天里的一把火； 朋友是雨天里的（ ）； 朋友是夏日里的（ ）； 朋友是,一把傘,一杯茶,朋友是天，朋友是地，朋友可以為你頂天立地！,朋友是風(fēng)，朋友是雨，朋友可以為你呼風(fēng)喚雨！,1朋友，可以把快樂(lè)加倍，把悲傷減半。 馬庫(kù)斯.T.西塞羅 2有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。 孔子 3看你的朋友，就可以知道你是什么樣的人。 米格爾.德.塞萬(wàn)提斯 4友情最重要的不是接收愛(ài)，而是奉獻(xiàn)愛(ài)。 亞里士多德 5真正親近的人，不需要言語(yǔ)，即使多年不見(jiàn)，再見(jiàn)面的時(shí)候，友情也會(huì)一日往昔。 6只有能夠分享內(nèi)心感受的朋友，才可以給你戰(zhàn)勝困難的力量。,有關(guān)朋友的名言,她是我的朋友 神情動(dòng)作內(nèi)心活動(dòng) 舉放舉猶