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文檔簡介

交往講藝術(shù),交往講藝術(shù),銀川十二中 尹歡,問題：他們在交往中有哪些不恰當(dāng)?shù)男袨椋?小組合作 體驗探究,任務(wù)一：結(jié)合自己的生活實際，想一想在與 他人交往的過程中，傾聽和表達(dá)方面應(yīng)該注意哪些問題？ 要求： （1）六人小組討論交流，各抒己見 （2）小組長安排組員輪流發(fā)言 （3）記錄員按要求填寫記錄單 （記錄關(guān)鍵詞，簡單、明了）,小組合作 體驗探究,任務(wù)二： 選取其中一至兩條，結(jié)合生活中的小場景（如：向同學(xué)請教問題、與父母談心、向陌生人問路）編排簡單的對話，進(jìn)行正面的示范表演。 提示：人數(shù)不限、簡練、主題明確、并進(jìn)行 適當(dāng)?shù)慕庹f（本組表演想要表達(dá)的意 思）,梳理知識 加深認(rèn)知,閱讀課本P4852，結(jié)合大家的探究成果和老師的問題提示，自主整理筆記。 1、我們應(yīng)該學(xué)會哪些交往的藝術(shù)？ 2、我們?nèi)绾纬蔀橐粋€合格的傾聽者？ 3、我們在表達(dá)時應(yīng)注意哪些技巧？ 4、在交往中應(yīng)怎樣贊美他人？,提示：用不同顏色筆標(biāo)注 問題明確、條理清晰,自我反思 貴在行動,

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