小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)課件_第2頁(yè)
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1、小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí),短文閱讀與看圖說話,1,PPT學(xué)習(xí)交流,動(dòng)物的舌頭,貓的舌頭上有肉刺，它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭在天熱時(shí)總是伸出來，幫助散發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的，能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙??！1、這段話有_句。 2、這段話寫了_、_、_三種動(dòng)物的_的作用。 3、請(qǐng)用“”畫出啄木鳥舌頭的作用。,2,PPT學(xué)習(xí)交流,美麗的公園,春天到了，公園里的景色真美麗。草地上長(zhǎng)了出碧綠的小草，像鋪上了綠地毯?；ㄅ枥锏幕ǘ奸_了，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，十分好看。1、這段話共有_句。2、用“”畫出表示花的顏色和草的顏色的詞。3、這段話寫公園的景色很

2、美麗。主要寫了地上的_和花盆里的_十分好看。,4 用 畫出短文中的比喻句。,3,PPT學(xué)習(xí)交流,小鴨子得救了,4,PPT學(xué)習(xí)交流,小鴨子得救了,一天早上，在美麗的森林里，動(dòng)物們都在高興的玩耍。 突然，大家聽到一陣 ，“救命！救命！”的叫喊聲。原來是小鴨子掉進(jìn)一個(gè)大洞里出不來了。大伙趕緊跑過去想把小鴨子救上來，可是洞太深了，小鴨子怎么也上不來。 正在大伙十分著急的時(shí)候，機(jī)靈的小猴想出了一個(gè)好辦法，它提來水桶到河里打水，然后把水倒進(jìn)洞里，不一會(huì) 兒，洞里的水滿了，小鴨子也得救了。 大伙都夸小猴子真聰明！小鴨子也對(duì)小猴說：“謝謝你救了我！”小猴子笑著說：“不客氣！”,5,PPT學(xué)習(xí)交流,媽媽您辛苦了,圖片中的媽媽在干什么？小文在干什么？小文會(huì)怎么說？媽媽會(huì)怎么回答？,6,PPT學(xué)習(xí)交流,媽媽您辛苦了,一天中午放學(xué)后，小明看到媽媽坐在院子里洗衣服。 小明趕緊放下書包，端來一杯熱茶說：“媽媽您辛苦了！快休息一會(huì)，喝口茶。”媽媽笑著說：“好孩子你放學(xué)了，也很累，你快去吃飯吧?！毙∶髡f：“媽媽我不累，您還是先喝口茶我們一起去吃飯吧?！?/p>

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