數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)加減法復(fù)習(xí)課_第1頁
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文檔簡介

1、在成語中找分?jǐn)?shù),三心二意 七上八下 十拿九穩(wěn) 一分為二 百里挑一,分?jǐn)?shù)加減法的整理和復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)目標(biāo),1.熟練掌握分?jǐn)?shù)加、減計(jì)算的方法,能正確、迅速地進(jìn)行計(jì)算。 2.熟練運(yùn)用分?jǐn)?shù)加減法或加減混合運(yùn)算解決實(shí)際問題。,復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,=0,一、小組交流,小組內(nèi)交流總結(jié)第六單元重點(diǎn)知識(shí)。 1.分?jǐn)?shù)加減法的含義。 2.同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算法則。 3.異分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算法則。 4.分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算計(jì)算步驟。 5.整數(shù)加法交換律、結(jié)合律對(duì)于分?jǐn)?shù)加法同樣適用。 什么叫做加法交換律?用字母怎么表示? 什么叫做加法結(jié)合律?用字母怎么表示? 什么叫做減法的性質(zhì)?用字母怎么表示? 時(shí)間:(5分鐘),二、知識(shí)梳理,1.分?jǐn)?shù)

2、加、減法含義。 加法: 兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。,減法:已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù), 求另 一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。,2、計(jì)算方法或步驟。,(1) 同分母分?jǐn)?shù)加、減法 方法:分母不變,分子相加、減。 (2)異分母分?jǐn)?shù)加、減法。 方法:通分。 分母不變,分子相加減。 化簡。 (3)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算。 不帶括號(hào)的:按從左到右的順序計(jì)算。,帶括號(hào)的:先算括號(hào)里面的。,(4)簡便運(yùn)算。,整數(shù)加法交換律、結(jié)合律對(duì)于分?jǐn)?shù)加 法同樣適用。 加法交換律: 加法結(jié)合律: 減法的性質(zhì):,a + b = b + a,(a + b)+ c =a +(b + c),a - b - c =a -(b + c),三、當(dāng)堂檢測,

3、2.簡算。,3.解方程:,,,1.宏志小學(xué)六年級(jí)學(xué)生占全校同學(xué)的 ,五年級(jí)學(xué)生比六年級(jí)少 ,五六年級(jí)共占全校同學(xué)的幾分之幾?,4.解決問題,2.一根長4米的繩子,第一次剪去全長的 ,第二次剪去全長的 ,還剩下這根繩子的幾分之幾?,3、李明用一根1米長的鐵絲圍成了一個(gè)三角形,量得三角形的一條邊長 米,另一條邊長 米,求第三條邊長是多少米?這個(gè)三角形是一個(gè)什么三角形?,分?jǐn)?shù)加減法,異分母分?jǐn)?shù)加減法,分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算,同分母分?jǐn)?shù)加減法,簡便運(yùn)算,分母不變,分子相加減,先通分,轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù) 進(jìn)行計(jì)算,與整數(shù)加減混合運(yùn)算順序相同,整數(shù)加法的運(yùn)算定律對(duì)分?jǐn)?shù) 同樣適用,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲? 你對(duì)自己在本節(jié)課的表現(xiàn),如何評(píng)價(jià)?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠

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