1、10.110.1浮力（浮力（1 1） 主備人主備人: :王鐵鋼王鐵鋼使用人使用人: :班級：班級： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道水中的物體受到浮力的作用。 2.會(huì)用稱重法求解物體受到的浮力。 3.知道浮力產(chǎn)生的原因 【創(chuàng)設(shè)情境】【創(chuàng)設(shè)情境】 觀察現(xiàn)象并討論問題： 上圖它們的共同點(diǎn)是：。 【自主學(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】 1什么是浮力？ 【活動(dòng)活動(dòng)】放入水中的木塊放手后，木塊從水里浮上來，最后浮在水面上靜止不動(dòng)。 【思考思考】在水里浮上來和浮在水面上的木塊受幾個(gè)力的作用？施力物體是什么？力的方 向如何？ 【小結(jié)小結(jié)】從水里浮上來的木塊受到豎直向下的，施力物體是。還受到豎直向 上的，施力物體是。上浮

2、過程中木塊受非平衡力的作用，浮力重力。木 塊浮在水面靜止不動(dòng)時(shí)，受到豎直向下的和豎直向上的。木塊在平衡力的作 用下保持靜止?fàn)顟B(tài)?？梢?，從水里浮上來的物體和浮在水面上的物體都受到浮力。 【結(jié)論結(jié)論】1 1浸在浸在或者或者里的物體受到里的物體受到的托力，這個(gè)力稱為的托力，這個(gè)力稱為 浮力。浮力。 2 2 浮力的方向總是浮力的方向總是的。的。 浮力的作用點(diǎn)作用在物體重心上。浮力的作用點(diǎn)作用在物體重心上。 針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練 1、在圖中畫出雞蛋的受力示意圖 2.浮力的測量 【活動(dòng)探究】【活動(dòng)探究】下沉的物體是否受到浮力作用呢？ 【猜想猜想】 【實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材】。 【要求要求】 明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖桥袛嘟]在

3、水中的鋁塊是否受到浮力，以及浮力的大小和方向。 鋁塊要用細(xì)線掛牢。讀取鋁塊浸沒在水中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)時(shí)，鋁塊不要觸及杯底或 杯壁。 1 / 14 【實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟】 （1）將一鋁塊掛在彈簧測力計(jì)下端，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)鋁塊重 G； 分析:鋁塊受到豎直向下的和豎直向上的。的施力物體是地 球，的施力物體是細(xì)線。二力的關(guān)系是彼此平衡。此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)就是 鋁塊所受的重力。 （2）當(dāng)鋁塊浸沒在水中時(shí)，你會(huì)看到彈簧測力計(jì)示數(shù)變，此時(shí)彈簧測力計(jì)示 數(shù)為 F ； 分析：鋁塊此時(shí)受到三個(gè)力的作用，一個(gè)是豎直向下的，施力物體是地球；一個(gè) 是豎直向上的，施力物體是細(xì)線；另一個(gè)是豎直向上的，施力物體是水。

4、鋁塊靜止不動(dòng)說明：鋁塊受到的重力鋁塊受到的拉力加上鋁塊在水中受到的浮 力。由于鋁塊浸沒在水中時(shí)受到拉力的大小就是此時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)。所以鋁塊受到 的重力鋁塊在水中秤的讀數(shù)加上浮力。彈簧測力計(jì)兩次讀數(shù)的差就是浸沒在水中 的鋁塊受到的浮力。 【小結(jié)小結(jié)】下沉的物體（受/不受）到浮力作用。 【結(jié)論】稱重法測浮力的公式：【結(jié)論】稱重法測浮力的公式： F F 浮浮= = G GF F （其中（其中G G表示表示，F(xiàn) F表示表示） 練習(xí).一個(gè)金屬球在空氣中稱時(shí),彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為 14.7N,浸沒在水中稱時(shí),彈簧測力 計(jì)的讀數(shù)為 4.9N,求金屬球浸沒在水中時(shí)所受浮力的大小? 3. 浮力產(chǎn)生的原因 如圖

5、所示：立方體木塊浸沒在水中，左右兩個(gè)側(cè)面和前后兩個(gè)側(cè)面 相對應(yīng)的部位， 距液面的深度相同， 水對它們的壓強(qiáng) P1和 P2的大小關(guān)系 是 P1 P2， 受力面積 s1 S2, 水對它們產(chǎn)生的壓力的大小關(guān) 系是 F1 F2。 而由于立方體上表面距液面的深度小于下表面距液面 的深度，所以它們受到水的壓強(qiáng) P 上和 P下的大小關(guān)系是 P上 P下， 受力面積 s 上 s下, 水對玻璃圓筒上下的橡皮膜產(chǎn)生的壓力的大小 關(guān)系是 F 上 F下,方向 。 【結(jié)論】浮力產(chǎn)生的原因是【結(jié)論】浮力產(chǎn)生的原因是 針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練一邊長為 2m 的正方體物體放在水中，如圖所示，它的上表面 離水面 3m，求物體所受的浮力是

6、多大？方向如何？（g 取 10N） 課堂練習(xí) 1、一物體重為 8 N，放入水中后彈簧測力計(jì)示數(shù)變?yōu)?5 N，則物體在水中受到的浮力 為。 2、把一物體掛在彈簧測力計(jì)下面靜止時(shí)， 測力計(jì)讀數(shù)為 10N 則這個(gè)物體的重力為。將其 放入水中稱時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3N，則其所受浮力為 N。 3、一個(gè)鐵塊重力為 30N，將其浸入水中時(shí)讀數(shù)減小了10N，則鐵塊受到的浮力是 N.。 2 / 14 10.110.1浮力（浮力（2 2） 主備人主備人: :王鐵鋼王鐵鋼使用人使用人: :班級：班級： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 探究影響浮力大小的因素 【探究過程】 【活動(dòng)】按下圖所示的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 步驟：1.如

7、圖 A 所示，將圓柱體掛在彈簧測力計(jì)上，測出圓柱體所受的重力。 2.如圖 B 所示，將圓柱體逐漸浸入水中，同時(shí)觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)，直到其完全浸沒， 記錄你看到的現(xiàn)象和圓柱體全部浸沒時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)。 3.如圖 C 所示，將圓柱體浸沒在水中的不同深度處，觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)，記錄你看 到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。 4.如圖 D 所示, 將圓柱體浸沒在濃鹽水中，觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)，與圓柱體浸沒在純 水中的示數(shù)比較，記錄你看到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。 分析與歸納 （l）比較圖B和圖C得到的結(jié)論：物體所受浮力的大小與它排開液體的體積（有/ 無）關(guān)。 （2）從圖C的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論：物體所受浮力的大小與物體浸沒在液

8、體中的深度 （有/無）關(guān)。 （3）比較圖C和圖D得到的結(jié)論: 物體所受浮力的大小與液體的有關(guān)。 【結(jié)論】【結(jié)論】 浸在液體中的物體受到浮力的大小與浸在液體中的物體受到浮力的大小與和和有關(guān)。有關(guān)。 針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練 1、 浸沒在液體中的物體受到的浮力大小決定于： （） A. 物體在液體里的深度；B. 物體的體積和形狀； C. 物體的體積和液體的密度；D. 物體的密度和液體的密度。 2、下面有關(guān)物體所受浮力的說法中正確的是（） A、物體的表面積越大所受浮力越大 B、物體排開水的體積越大受到的浮力越大 C、漂在水面的物體比沉在水底的物體受的浮力大 3 / 14 D、物體沒入水中越深受到的浮力越大 【

9、課堂檢測】【課堂檢測】 1.正方體鋁塊浸在水中，它的上表面受到的壓力是20N，它的下表面受到的壓力是30N， 這個(gè)鋁塊是否受到了浮力？若它受到的浮力，浮力大小是 N。 2.用彈簧測力計(jì)稱得一石塊在空氣中25N，把它部分浸入水中時(shí)，測力計(jì)示數(shù)為20N， 此時(shí)石塊所受浮力為 N；若全部浸入水面下10 處，示數(shù)為 15N，此時(shí)浮力為 N；在全部浸入水面下50 處，此時(shí)浮力將。比較可知，物體所 受浮力和有關(guān)，而由可知物體所受浮力和無關(guān)。 3.氣球在空中受到力和力的作用，當(dāng)它勻速上升時(shí)，這兩個(gè)力的關(guān)系 是。 4.用彈簧秤在空氣中稱一物塊，測得重為20 N，當(dāng)把這個(gè)物塊的一部分浸在水中時(shí)，彈 簧秤的示數(shù)為

10、 16 N，這時(shí)物塊受到的浮力是 _ N。若將物塊全部浸沒在水中， 物塊所受浮力為 15 N，這時(shí)彈簧秤的示數(shù)將變?yōu)?N。 5.掛在彈簧測力計(jì)上的鐵塊重7.9 N，當(dāng)它全部浸沒在水中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是6.9 N，此時(shí)鐵塊所受的浮力為 _ N，當(dāng)鐵塊一半進(jìn)入水中時(shí)，浮力是 N。 6浸沒在液體中的某一物體，如果它所處的深度增加，則它受到液體的（） A、壓強(qiáng)增加，浮力不變 B、壓強(qiáng)增加，浮力增加 C、壓強(qiáng)不變，浮力增加 D、壓強(qiáng)不變，浮力不變 7將同一鐵塊分別浸沒于鹽水、水、酒精中，鐵塊受到的浮力是（） A、在鹽水中最大 B、在水中最大 C、在酒精中最大 D、在三種液體中一樣大； 8浸入水中的皮

11、球， 放手后，從它剛露出水面到最后漂浮在水面上不動(dòng)的過程中 （） A、浮力變大，重力變小；B、浮力不變，重力不變 C、浮力變小，重力變小；D、浮力變小，重力不變 9乒乓球從水底浮到水面過程中，越接近水面上浮速度越快，最后浮出水面，下列判斷 正確的是（） A露出水面前，浮力逐漸增大，露出水面后，浮力繼續(xù)增大，最后保持不變 B露出水面前，浮力保持不變；露出水面后，浮力仍保持不變 C露出水面前，浮力逐漸減小；漂浮在水面時(shí)，浮力保持不變 D露出水面前，浮力保持不變；露出水面后，浮力先減小，最后保持不變 4 / 14 10.210.2阿基米德原理阿基米德原理 主備人主備人: :王鐵鋼王鐵鋼使用人使用人:

12、 :班級：班級： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、經(jīng)歷探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過程，做到會(huì)操作、會(huì)記錄、 會(huì)分析、會(huì)論證。 2能復(fù)述阿基米德原理并書寫其數(shù)學(xué)表達(dá)式。 3能應(yīng)用公式F 浮排 和 F 浮=液V排計(jì)算簡單的浮力問題。 【溫故知新】【溫故知新】 浸在液體中的物體受到浮力的大小與和有關(guān) 【自主學(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】 1.阿基米德的靈感 阿基米德洗澡時(shí)突然想到： 物體浸在液體中的體積就是的體積。 由此， 我們在第一節(jié)探究出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以表述為：越大，液體的密度越大， 它所受的浮力就越大。 想想做做：體驗(yàn)物體排開液體的體積越大， 所受的浮力就越大（書本 53 頁圖 10.2-1

13、） 把裝滿水的燒杯放在盤子中，再把空的飲料罐按入水中，在手感受浮力的同時(shí)，會(huì)看 到排開的水溢至盤中。 由于物體的體積與密度的乘積等于質(zhì)量，物體的體積越大、密度越大，其越 大。 如果越大、越大， 溢出在盤中液體的也就越大。 由此，我們猜想，浮力的大小跟有關(guān)，而液體的重力大小跟它的質(zhì)量 成正比，因此，可以進(jìn)一步推想，浮力的大小跟也 密切相關(guān)。 2.探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系 （1）實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測力計(jì)、細(xì)線、圓柱體、溢水杯、小桶、水、酒精 （2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 浸在液體中的物體所受浮力的大小可用測出：先測出物體所受的力，再讀出物體浸在 液體中時(shí)的示數(shù)，兩者之差就是的大小。 物體排開液體所受的

14、重力可用和測出：溢水杯中盛滿液體，再把物體浸在液體中，讓 溢出的液體流入小桶中，桶中液體就是物體的液體，用測出排開液體所受重力。 （3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 用彈簧測力計(jì)測出圓柱體的重力G 物； 用彈簧測力計(jì)測出空小桶的重力G 桶； 將圓柱體浸沒入盛滿水的溢水杯中，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F 拉 用彈簧測力計(jì)測出盛水小桶的總重力G 桶+水； 計(jì)算出圓柱體受到水的浮力F 浮和排出水的重力 G排。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中 5 / 14 次圓柱體重 數(shù)物 1 2 3 錄 小桶重 G 桶 浸沒入水中后彈簧 測力計(jì)的示數(shù) 浮力 F 浮 小桶和水的 重 G 桶+水 排 出 水 的 重 G 排 重復(fù)步驟、測出圓柱體受到酒精的浮

15、力F 酒精 和排出酒精的重力 G，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記 （4）歸納總結(jié)結(jié)論： 阿基米德原理：浸在液體中的物體受到的浮力，浮 力的大小等于它所受的重力 ； 公式表達(dá)為： . 阿基米德原理不僅適用于液體，也適用于氣體。 （5）推導(dǎo)：F 浮=液V排 （6）影響浮力大小的因素：。 （注：與物體密度、物體體積無關(guān)。 ） （7）關(guān)于 v 物與 v 排的關(guān)系：1）完全浸沒：V 2）未完全浸沒：V 排物。 排物 圖 1 圖圖2 2 圖圖3 3 圖圖4 4 3.阿基米德原理的應(yīng)用 例 1有一物體在水中排開水的質(zhì)量是100，物體受到水的浮力是多??？ 例 2有一個(gè)重 8.1N 的鋁塊，當(dāng)它浸沒在水中時(shí)受到的浮力是多少？（g

16、取 10） 例 3.水球運(yùn)動(dòng)員把漂在水面上的水球慢慢壓入水下0.5m 的過程中,水球受到的浮力變化 情況是( ) A 逐漸增大 B 逐漸減小 C 始終不變 D 先增大后不變 思路引導(dǎo):運(yùn)動(dòng)員把水球慢慢壓入水下的過程中 ,水球在水中的體積逐漸,排開水的體積 逐漸,所以水球受到的浮力逐漸,當(dāng)水球全部浸入水中后,排開水的體積不再改變,所以受 到的浮力.故選. 6 / 14 【課堂檢測】【課堂檢測】 1空礦泉水瓶慢慢壓入水中，直到完全浸沒。下列對礦泉水瓶受到的浮力分析不正確的 是（） A礦泉水瓶受到水對它的浮力 B浮力的方向豎直向上 C排開水的體積越大，受到的浮力越大D浸沒后壓入越深受到的浮力越大 2

17、. 將質(zhì)量為 0.5 的物體，輕輕放入盛滿清水的溢水杯中，溢出 0.2 的水，則此物體受 到的浮力是（）(g取 10 ) A.5 N B.0.5 N C.2 N D.0.2 N 3外形相同的 4 個(gè)小球放人液體中，靜止時(shí)如圖所示，則受到浮力 最小的是（） AA 球 BB 球 CC 球 D都相等 4將兩個(gè)物體分別掛在彈簧測力計(jì)上，然后都浸沒在水中，發(fā)現(xiàn)兩支 彈簧 測力計(jì)的示數(shù)都減少了2N，那么這兩個(gè)物體一定有相同的（） A密度B體積 C質(zhì)量 D重力 5.小明將一個(gè)西瓜和一個(gè)梨子放入水缸中，發(fā)現(xiàn)西瓜浮在水面上，而梨 子卻沉入水底， 如圖所示。此時(shí)西瓜與梨子受到的浮力相比較（） A.西瓜受到的浮力大

18、 B.梨子受到的浮力大 C.它們受到的浮力一樣大 D.無法比較浮力大小 6某海濱浴場，水底布滿鵝卵石，水中游泳的人由深水走向淺水的過程中，以下體驗(yàn)和 分析合理的是（） A腳越來越不疼，因?yàn)槿嗽絹碓捷p B腳越來越疼，因?yàn)槿嗽絹碓街?C腳越來越不疼，因?yàn)樗母×υ絹碓酱罅?D腳越來越疼，因?yàn)樗母×υ絹碓叫×?7物體所受的重力為 5 N，體積為 4 l0 m ，當(dāng)它浸沒在水中時(shí)，所受的浮力為 ，浮力和重力的合力為，方向。 （g 取 10N） 8 把重 17 8N 的實(shí)心銅球掛在彈簧測力計(jì)上， 浸沒在水中后， 彈簧測力計(jì)的示數(shù)是 15 8N， 銅球受到的浮力是 N，銅球的體積是 。 （g 取 10N

19、） 9.有一種被稱作“跟屁蟲”的輔助裝備是游泳安全的保 護(hù)神，如圖所示。 “跟屁蟲”由一個(gè)氣囊和腰帶組成， 兩者之間由一根線連接。正常游泳時(shí)，連接線是松馳 的，氣囊漂浮著，跟人如影相隨。在體力不支等情況 下，可將氣囊壓入水中，防止人下沉，在此情況下氣 囊排開水的體積會(huì) ,受到的浮力會(huì) （都選填“變大” 、 “變小”或“不變” ） 。 10鐵球一半浸入水中，排開水的重力為 0.8 牛，鐵球受到的浮力為牛，當(dāng)鐵球全 部浸入水中后，它受到的浮力為牛。 3 -33 7 / 14 10.310.3物體的浮沉條件及應(yīng)用物體的浮沉條件及應(yīng)用 主備人主備人: :王鐵鋼王鐵鋼使用人使用人: :班級：班級： 【學(xué)

20、習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道物體的浮沉條件。 2.會(huì)對生活中浮力的現(xiàn)象加以解釋。 3.知道輪船、密度計(jì)、潛水艇、氣球和飛艇的工作原理。 【溫故知新】【溫故知新】 1.浸在液體中的物體所受的浮力 ,大小等于它.這就是著名的阿基米德原理 .用公式表示 為 F 浮. 2.當(dāng)物體浸沒在液體中時(shí),它排開液體的體積等于.即 V 排物 3.當(dāng)物體漂浮在液面上時(shí),它排開液體的體積等于. 【自主學(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】 【探究點(diǎn)一【探究點(diǎn)一 物體的浮沉條件】物體的浮沉條件】 問題問題 1 1：浸在液體中的物體都會(huì)受到浮力，但是有的物體要上浮，有的卻要下沉，這是 為什么？你能畫出圖中物體所處幾種狀況下受力的情況嗎？

21、上浮 v 懸浮 下沉v 物體上浮：F 浮浮 G 物物 ，上浮的物體最終要漂浮 物體漂?。篎 浮浮 G 物物 物體下沉：F 浮浮 G 物物 物體懸浮：F 浮浮 G物物（根據(jù)上圖你能說出什么是懸浮嗎？） 其中物體處于平衡狀態(tài)的是和。處于非平衡狀態(tài)的是 和。 問題問題 2 2：判斷物體浮沉的另一種方法 對實(shí)心的物體而言，根據(jù)重力和浮力的關(guān)系我們還可以推導(dǎo)出另一種判斷浮沉的方法。 根據(jù)阿基米德原理可得：F 浮=液 V 排 g ，又因?yàn)?物V物g 對于浸沒的物體而言：V 排物 若,則 F 浮G，物體上浮。 上浮穩(wěn)定后處于漂浮狀態(tài)，這時(shí)F 浮 【結(jié)論】【結(jié)論】對實(shí)心的物體而言 8 / 14 液液 物物,

22、, 物體上浮，上浮穩(wěn)定后處于漂浮狀態(tài) 物體上浮，上浮穩(wěn)定后處于漂浮狀態(tài) 液液= = 物物, , 物體懸浮在液體中任何深度的地方 物體懸浮在液體中任何深度的地方 液液 物物, , 物體下沉 物體下沉 【探究點(diǎn)二【探究點(diǎn)二浮力的利用】浮力的利用】 1.1.采用“空心”的辦法增大浮力采用“空心”的辦法增大浮力 2.2.改變自身重力來調(diào)節(jié)浮力和重力關(guān)系實(shí)現(xiàn)浮沉改變自身重力來調(diào)節(jié)浮力和重力關(guān)系實(shí)現(xiàn)浮沉 【輪船原理】【輪船原理】從浮力的角度看,輪船采用了法增大浮力,從而使輪船漂浮在水面上.這種辦 法的好處是:比同體積的實(shí)心體重力(填“大”或“小” ),而且還可以使排開的水,所以受 到的浮力比同體積的實(shí)心體

23、受到的浮力(填“大”或“小”). 輪船的大小通常用來表示.排水量就是輪船時(shí)排開水的 .如果一艘輪船,它的排水量 是1104t,在密度為1103kg3的河水中航行,根據(jù)物體漂浮的條件(F 浮物),它滿載時(shí)排開 河水的體積是 3,如果在密度為 1.03103kg3的海水中,所排開的海水的體積比河水的體 積(填“大”或“小”),如果從河流駛?cè)氪蠛?它將一些(填“上浮”或“下沉”)。 【潛水艇的浮沉】【潛水艇的浮沉】潛水艇兩側(cè)有,向水艙中沖水時(shí),潛水艇的重力逐漸,當(dāng)潛水艇的重力等 于它排開的水重力(即浮力)時(shí),潛水艇可以在水中,當(dāng)用壓縮空氣將水艙內(nèi)的水排出一部 分時(shí),潛水艇的重力,從而使重力浮力,而上浮.所以潛水艇是通過改變來實(shí)現(xiàn)上浮和下沉 的. 【氣球和飛艇】【氣球和飛艇】氣球里的氣體密度空氣的密度,這樣在它的重力小于它排開的同體積的空 氣的重力(即浮力),所以能浮在漂浮在空中.當(dāng)氣球里的氣體體積減小時(shí),它排開空氣的 體積減小,所受到的浮力減小,所以可以降到地面上.飛艇內(nèi)沖入的也是密度較小的氣體, 也是通過改變自身的體積來改變浮力,從而實(shí)現(xiàn)上升和降落. 【典型例題】【典型例題】 例例 1 1.一艘輪船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量是 2107kg,船的自重是 7107N,它最多能裝多少