1、團結(jié)一個單元總結(jié)，你多久鍛煉一次？1。去看電影。照看孩子。上網(wǎng)沖浪。健康的生活方式。去玩滑板，看電影，照顧，上網(wǎng)，健康的生活方式，劃船，6。身體健康。保持健康。至于9。做運動。飲食習(xí)慣，保持健康，至于鍛煉，鍛煉和飲食習(xí)慣，11。和12一樣。不同于13歲。每月一次。一周兩次。與眾不同，與每月一次相同，但與每周兩次不同。有影響力，16歲。17次。幾乎沒有18歲。大多數(shù)學(xué)生?；顒诱{(diào)查20。去購物=購物，多久，幾乎沒有，大多數(shù)學(xué)生，活動調(diào)查，購物，21。做作業(yè)。做家務(wù)。垃圾食品24。對25人有利/不利。在周末做作業(yè)，做家務(wù)，垃圾食品，好的(壞的)，在周末，26。想做某事。=愿意做某事。=想做某事。27

2、.想要某人。做某事。喜歡某人。做某事。28.嘗試做某事嘗試做某事。盡力做某事。試著去做。盡力而為。29歲。放學(xué)回家。當(dāng)然了。取得好成績，從學(xué)校回家，當(dāng)然，取得好成績。32.幫助某人。做某事。33.幫助某人。用某物。34.很多=很多=許多可數(shù)名詞或=許多不可數(shù)名詞，幫助某人做某事，以某種方式幫助某人，很多，很多，35。36的結(jié)果。健康的生活方式。一周兩到三次。健康的習(xí)慣。有點不健康，健康的生活方式，一周兩三次，健康的習(xí)慣，有點不健康，9，1。你多久鍛煉一次？你多久鍛煉一次？幻燈片12幻燈片13幻燈片14幻燈片15，句子結(jié)構(gòu)，助動詞做/做/主語做某事的頻率。詢問頻率是多久一次(多久一次)；助動詞d

3、o/do/do有助于形成問題；當(dāng)與一般現(xiàn)在時或一般過去時一起使用時，答案通常是表示頻率的副詞，例如一次、兩次、三次、幾次、經(jīng)常、安靜、從不、每天、每周一次、每月兩次。你多久去一次工廠？一周兩次。你多久去一次工廠？一周兩次。他多久去購物一次？每月一次。他多久去購物一次？他每月去購物一次。他們多久舉行一次舞會？它通常每周舉行一次。他們多久舉行一次舞會？通常每隔一周一次。2。你每天晚上睡幾個小時？3.你最喜歡的節(jié)目是什么？4。你周末通常做什么？第一個do是助動詞，有助于形成疑問；第二個do是實義動詞。5。至于家庭作業(yè)，大多數(shù)學(xué)生每天都做家庭作業(yè)。至于.“至于；“大約”通常在句首用作狀語，接下來是名詞

4、、代詞或動詞。至于他，我從來不想在這里見到他。至于他，我從來不想在這里見到他。你最好不要相信那個故事。至于這個故事，你最好不要相信。6。媽媽要我6:00起床，和她一起打乒乓球。想做某事。想要某人。做某事。老師不想讓我們吃漢堡。你愿意和我一起去看電影嗎？你想和我一起去看電影嗎？老師不想讓我們吃漢堡。7.她說這對我的健康有好處。對.有好處.對.不利.是的。有害，因為是介詞，后面跟名詞、代詞或動名詞，在床上看書對你的眼睛不好，多讀書對我們有好處。多讀書對我們有好處。在床上看書對你的眼睛有害。試著做某事。試著做某事。8。我試著吃很多蔬菜。試著做某事(不包括成功與否)。你最好試著用另一種方法做這個實驗。

5、你最好試著用另一種方法做這個實驗9 .好的食物和鍛煉幫助我更好地學(xué)習(xí)2007年.更好是良好的還是好的的比較級，10 .聽起來很有趣2007年.結(jié)構(gòu)：主語系動詞表語聽，看，聞，嘗，摸，看，長（變得)，獲?。ㄗ兊茫ǖ仍~在英語中可用作系動詞，后跟形容詞作表語嗯，味道不錯。這音樂聽起來很入耳。煙霧變得越來越濃了2007年。這味道好音樂聽起來很甜美。煙越來越重了，詞語辨析例如：這個嬰兒在哭_ _ _ _ _她餓了。這位婦女是教師.也許，也許，也許，也許是副詞，意為大概，可能，或許“，一般用于句首可能是是情態(tài)動詞，意為可能是.也許是.大概是.”。幾個/幾個/一點點/一點點_人可以活到100歲，但_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _人可以活到150歲2 .還剩_ _ _ _ _ _ _ _ _時間，我沒趕上第一班公共汽車3 .你能給我_ _ _ _ _ _ _ _ _牛奶嗎？一點點，一點點，一點點，一點點，一點點。沒有/沒有人，這些鋼筆是我的_在教室里。沒有，沒有，沒有，沒有指人或物，強調(diào)數(shù)量，用多少提問，常與關(guān)于連用沒有人多指人，強調(diào)無人這種狀態(tài)，用誰提問，不可與關(guān)于連用，作主語時，其謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式4 .地面