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2、鍋,問(糧)到最后,綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng),川走過去,奇怪地問:“叔叔,你在看什么?”“書在哪里?”川川嚴(yán)肅地問:“上面有字嗎?”川川又問:“上面有畫嗎?”“這是什么意思?”“讀這本搖滾書有什么用?”川川總是問為什么。打破砂鍋問到底,綠色幼兒園教育網(wǎng),綠色幼兒園教育網(wǎng),“搖滾是一本書!你看,這塊石頭是一層一層的,不像一本厚書?”綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng),綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng),這塊石頭層層疊疊,不像一本厚厚的書嗎?這塊巖石層層疊疊,像一本厚厚的書。綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng),問題3:這意味著什么?問題1:上面有字嗎?問題2:上面有圖片嗎?綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng),“是的???,這是雨水留下的腳印,叫做雨
3、滴印記;這是波浪的足跡,叫做波紋痕跡;這些閃亮透明的是礦物質(zhì)。它們都是文字!”,是一個詞!雨滴印記,礦物和綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng),“是的。看,那里有樹葉、貝殼和一條小魚!”、和都是巖石上的照片。綠色幼兒園教育網(wǎng),綠色幼兒園教育網(wǎng),綠色幼兒園教育網(wǎng),它告訴我們,很久以前,這是一個充滿樹木的土地。后來,當(dāng)陸地下沉?xí)r,它變成了大海。許多、許多、一萬年后,海底慢慢上升,它又變成了一座山,也就是我們腳下的山。綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng),它告訴我們,很久以前,這是一個充滿樹木的土地。后來,當(dāng)陸地下沉?xí)r,它變成了大海。許多、許多、一萬年后,海底慢慢上升,它又變成了一座山,也就是我們腳下的山。問題5:你認(rèn)為川川是什么樣的孩子?問題4:讀這本書有什么用?綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng),有用!它能告訴我們煤埋在哪里,鐵礦石藏在哪里。如果你讀了這本書,你會為你的祖國找到更多
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