1、詹天佑,詹 天 佑,詹天佑（18611919年），廣東南海人。是中國(guó)首位鐵路工程師，負(fù)責(zé)修建了京張鐵路等工程，有“中國(guó)鐵路之父”、“中國(guó)近代工程之父”之稱。,初讀課文，整體感知,1、自學(xué)生字詞。 2、詹天佑是個(gè)什么樣的人？（找出課文中心句） 3、課文是圍繞哪件事展開(kāi)的？,程 挾蔑峭陡 繪譏漿岔竣 藐,要挾 輕蔑 陡坡 測(cè)繪 譏笑 泥漿 岔道 竣工 藐視 轟動(dòng) 嘗試 工程 勘測(cè) 隧道 滲水 懸崖峭壁 攀山越嶺 狂風(fēng)怒號(hào),俏（俏麗） 陡（陡峭） 漿（豆?jié){） 峭（陡峭） 徒（徒弟） 槳（船槳） 挾（要挾） 峻（嚴(yán)峻） 峽（山峽） 竣（竣工） 狹（狹長(zhǎng)） ?。∏危?詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工 程師。,

2、課文重點(diǎn)寫了詹天佑主持修筑第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員施工的京張鐵路干線的事跡，說(shuō)明詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。,再讀課文，思考,課文圍繞詹天佑修筑京張鐵路的講了哪幾件事？用小標(biāo)題概括出來(lái)。,接受任務(wù)（2-3）,勘測(cè)線路（4）,開(kāi)鑿隧道（5）,設(shè)計(jì)“人”字形線路（6）,默讀課文第2、3自然段，思考：詹天佑在接受任務(wù)時(shí)遇到了哪些困難和怎樣的嘲笑？,、當(dāng)時(shí)，清朝政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，他們都要爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán),背景鏈接 從1895年到1899年，帝國(guó)主義國(guó)家在我國(guó)掠奪了近1萬(wàn)公里的鐵路修筑權(quán)。在鐵路附近，帝國(guó)主義國(guó)家爭(zhēng)著辦工廠、采煤礦，掠奪我國(guó)的資源。他們?cè)谖覈?guó)修

3、筑鐵路，除了獲得巨大的經(jīng)濟(jì)效益外，還控制了鐵路和鐵路沿線地區(qū)。,他們以為這樣一要挾，鐵路就沒(méi)有法子動(dòng)工，最后還得求助他們。,要挾：利用對(duì)方的弱點(diǎn)，強(qiáng)迫對(duì)方答應(yīng)自己的要求和條件。課文中指帝國(guó)主義國(guó)家利用當(dāng)時(shí)中國(guó)政府腐敗無(wú)能，技術(shù)落后，缺乏人才的弱點(diǎn)，強(qiáng)迫清政府放棄鐵路修筑權(quán)。,帝國(guó)主義國(guó)家為什么要要挾我們？他們是怎么要挾的？這說(shuō)明了什么？,說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)政府腐敗無(wú)能、技術(shù)落后、缺乏人才。,因?yàn)樗麄兿霠?zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。,帝國(guó)主義者誰(shuí)也不讓誰(shuí)，事情爭(zhēng)執(zhí)了許久也得不到解決，最后提出一個(gè)條件：清政府如果用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路，他們就不過(guò)問(wèn)。,、有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō)：“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢?！?“還沒(méi)有出世”本意是指人沒(méi)有出生。這句話集中反映了詹天佑接受修筑京張鐵路任務(wù)的壓力，也說(shuō)明了外國(guó)人瞧不起中國(guó)工程技術(shù)人員。他們的話還隱含地說(shuō)明