1、溴乙烷的性質(zhì)及制取專題訓(xùn)練試題精選一選擇題（共9小題）1（2011浦東新區(qū)一模）對溴丙烷進(jìn)行水解實驗并證明水解成功，一支試管中滴加agno3溶液（無明顯現(xiàn)象發(fā)生），另一支試管中下列試劑的添加順序正確的是（）anaoh hno3 agno3bnaoh agno3 hno3chno3 agno3 naohdagno3 naoh hno32要檢驗?zāi)充逡彝橹械匿逶?，正確的實驗方法是（）a加入溴水振蕩，觀察水層是否有棕紅色出現(xiàn)b滴入agno3溶液，再加入稀硝酸呈酸性，觀察有無淺黃色沉淀生成c加入naoh溶液共熱，然后加入稀硝酸呈酸性，再滴入agno3溶液，觀察有無淺黃色沉淀生成d加入naoh溶液共熱，

2、冷卻后滴入agno3溶液，觀察有無淺黃色沉淀生成3由溴乙烷制取乙二醇依次發(fā)生的反應(yīng)類型是（）a取代、加成、水解b消去、加成、取代c水解、消去、加成d消去、水解、取代4下列有關(guān)鹵代烴的敘述正確的是（）achcl有和兩種結(jié)構(gòu)b氯乙烯只有一種結(jié)構(gòu)，而1，2二氯乙烯有兩種結(jié)構(gòu)c檢驗溴乙烷中的溴元素可將其與過量naoh水溶液共熱充分反應(yīng)后，再滴入agno溶液，可觀察到淺黃色沉淀生成d溴乙烷與naoh的乙醇溶液共熱發(fā)生灌去反應(yīng)時，乙醇的作用是催化劑51溴丙烷和2溴丙烷分別與naoh的乙醇溶液共熱，關(guān)于兩反應(yīng)的說法正確的是（）a產(chǎn)物相同，反應(yīng)類型相同b產(chǎn)物不同，反應(yīng)類型不同c碳?xì)滏I斷裂的位置相同d碳溴鍵斷裂

3、的位置相同6以2溴丙烷為原料制取1，2丙二醇，需要經(jīng)過的反應(yīng)是（）a加成消去一取代b取代一消去加成c消去取代一加成d消去加成取代7下列實驗可達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ⑴cnaoh的醇溶液共熱制備ch3chch2乙酰水揚(yáng)酸與適量naoh溶液反應(yīng)制備 向ch3ch2br中滴入agno3溶液以檢驗溴元素用溴的四氯化碳溶液吸收so2氣體a只有b只有c只有d都不能8為證明溴乙烷中溴元素的存在，正確的實驗步驟為（）加入agno3溶液加入naoh水溶液加熱加入蒸餾水加入稀硝酸酸化加入naoh醇溶液abcd9下列實驗不能獲得成功的是：（）將水和溴乙烷混合加熱制乙醇將乙醇與濃硫酸共熱至140來制取乙烯用電石和水制取乙炔

4、苯、濃溴水和鐵粉混合，反應(yīng)后可制得溴苯a只有b只有c只有d只有二填空題（共5小題）101，2二溴乙烷在常溫下是無色液體，密度是2.18g/cm3，沸點(diǎn)是131.4，熔點(diǎn)是9.79，不溶于水，易溶于醇、丙酮等有機(jī)溶劑在實驗室可用如圖所示裝置來制備1，2二溴乙烷其中試管c中裝有濃溴水（1）寫出制備1，2二溴乙烷的化學(xué)方程式：_；該反應(yīng)屬于_反應(yīng)（填反應(yīng)類型）（2）安全瓶a可以防止倒吸，并可以檢查實驗進(jìn)行時試管c是否發(fā)生堵塞如果發(fā)生堵塞，a中的現(xiàn)象是：_（3）容器b中naoh溶液的作用是_；（4）將試管c置于冷水中的目的是：_（5）容器d中naoh溶液的作用是_，所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：_11溴乙

5、烷在不同溶劑中與naoh發(fā)生不同類型的反應(yīng)，生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì)，用如圖實驗裝置（鐵架臺、酒精燈略）驗證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物，請你一起參與探究實驗操作：在試管中加入5ml 1mol/l naoh溶液和5ml溴乙烷，振蕩實驗操作：將試管如圖固定后，水浴加熱（1）試管口安裝一長導(dǎo)管的作用是_（2）觀察到_現(xiàn)象時，表明溴乙烷與naoh溶液完全反應(yīng)（3）鑒定生成物中乙醇的結(jié)構(gòu)，可用的波譜是_、_（4）檢驗水解產(chǎn)物中的溴離子的方法是_（需說明所用的試劑、簡單的實驗操作及預(yù)測產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象和結(jié)論）（5）為證明溴乙烷在naoh乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng)，在你設(shè)計的實驗方案中，需要檢驗

6、產(chǎn)物，檢驗的方法是_（需說明所用的試劑、簡單的實驗操作及預(yù)測產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象和結(jié)論）12（2012海南）實驗室制備1，2二溴乙烷的反應(yīng)原理如下：ch3ch2ohch2=ch2ch2=ch2+b2brch2ch2br可能存在的主要副反應(yīng)有：乙醇在濃硫酸的存在下在l40脫水生成乙醚用少量的溴和足量的乙醇制備1，2二溴乙烷的裝置如下圖所示有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：乙醇1，2二溴乙烷乙醚狀態(tài)無色液體無色液體無色液體密度/gcm30.792.20.71沸點(diǎn)/78.513234.6熔點(diǎn)/1309116回答下列問題：（1）在此制各實驗中，要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170左右，其最主要目的是_；（填正確選項前的字母

7、）a引發(fā)反應(yīng) b加快反應(yīng)速度 c防止乙醇揮發(fā) d減少副產(chǎn)物乙醚生成（2）在裝置c中應(yīng)加入_，其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體：（填正確選項前的字母）a水 b濃硫酸 c氫氧化鈉溶液 d飽和碳酸氫鈉溶液（3）判斷該制各反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法是_；（4）將1，2二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產(chǎn)物應(yīng)在_層（填“上”、“下”）；（5）若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的br2，最好用_洗滌除去；（填正確選項前的字母）a水 b氫氧化鈉溶液 c碘化鈉溶液 d乙醇（6）若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚可用_的方法除去；（7）反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置d，其主要目的是_；但又不能過度冷卻（如用冰水），其原因是_

8、13某興趣小組同學(xué)在實驗室用加熱l丁醇、濃h2so4和溴化鈉混合物的方法來制備1溴丁烷，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置（其中的夾持儀器沒有畫出）請回答下列問題：（1）a裝置中，在燒杯里的液面倒扣一個漏斗，其目的是_（2）制備操作中，加入的濃硫酸事先必須進(jìn)行稀釋，其目的是_（填字母）a減少副產(chǎn)物烯和醚的生成 b減少br2的生成 c水是反應(yīng)的催化劑（3）寫出此實驗制1溴丁烷的總化學(xué)方程式_（4）有同學(xué)擬通過紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中是否含有“ch2ch2ch2ch3”，來確定副產(chǎn)物中是否存在丁醚（ch3ch2ch2ch2och2ch2ch2ch3）請評價該同學(xué)設(shè)計的鑒定方案是否合理？為什么？答：_（5）為

9、了進(jìn)一步提純1溴丁烷，該小組同學(xué)查得相關(guān)有機(jī)物的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)熔點(diǎn)/沸點(diǎn)/1丁醇89.5117.31溴丁烷112.4101.6丁醚95.3142.41丁烯185.36.5則用b裝置完成此提純實驗時，實驗中要迅速升高溫度至_收集所得餾分14已知1，2二溴乙烷的主要物理性質(zhì)如表：熔點(diǎn)沸點(diǎn)密度溶解性9.79c131.4c2.18g/cm3難溶于水，易溶于醇、醚等如圖為實驗室用乙烯與液溴作用制取1，2二溴乙烷的部分裝置圖（1）a、c中都盛有水，這兩個裝置的作用分別是_、_（2）b和d裝置都盛有naoh溶液，它們的作用分別是_、_（3）試寫出以乙醇、濃硫酸、液溴為主要原料生成1，2二溴乙烷的主要化

10、學(xué)反應(yīng)方程式_三解答題（共16小題）15研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行溴乙烷的制備及性質(zhì)探究實驗探究一：該小組制備溴乙烷的步驟如下：向裝置圖所示的u形管和大燒杯中加入冷水；在小燒杯中按照一定比例配制乙醇、水、濃硫酸的混合液；向裝置圖所示的圓底燒瓶中加入一定量研細(xì)的溴化鈉和少量碎瓷片；將冷卻至室溫的混合液轉(zhuǎn)移到圓底燒瓶中，加熱；制取溴乙烷同答下列問題：（1）步驟向乙醇和水中緩緩加入濃硫酸時，小燒杯要置于冷水中冷卻，除了避免硫酸小液滴飛濺外，更主要的目的是：_（2）步驟加熱片刻后，燒瓶內(nèi)的混合物出現(xiàn)橘紅色，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）_改用小火加熱后，橘紅色會逐漸消失，消失的原因是（請用化學(xué)

11、反應(yīng)方程式表示）_（3）為了更好地控制反應(yīng)溫度，除用圖示的小火加熱，還可采用的加熱方式是_（4）步驟反應(yīng)結(jié)束后，將u形管中的混合物用_方法得到粗產(chǎn)品除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì)，可用下列試劑中的_，a氫氧化鈉稀溶液 b碳酸鈉稀溶液c硝酸銀溶液 d四氯化碳探究二：溴乙烷與naoh乙醇溶液的反應(yīng)學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行溴乙烷與naoh乙醇溶液的反應(yīng)中，觀察到有氣體生成請你設(shè)計兩種不同的方法分別檢驗該氣體所用試劑操作方法實驗現(xiàn)象1216由一溴乙烷制備可制備各種物質(zhì)，請寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式（1）_（2）_（3）_（5）_17下列實驗操作不正確的是_；用分液漏斗分離環(huán)己烷和苯的混合液體將10滴溴乙烷加入到1ml 10%

12、的燒堿溶液中，加熱片刻后，冷卻，先加過量的硝酸，再滴加2滴2%的硝酸銀溶液，以檢驗水解生成的溴離子分離苯和苯的同系物，可以采用蒸餾的方法實驗室制溴苯時選用的試劑可以是溴水、苯和鐵屑為檢驗利用溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)后生成的氣體中是否含乙烯的裝置如圖所示回答：（1）溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_；（2）試管a的作用是_；（3）若省去試管a，試管b中試劑為_18溴乙烷在不同溶劑中與naoh發(fā)生不同類型的反應(yīng)，生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物反應(yīng)類型_某同學(xué)取少量溴乙烷與naoh水溶液反應(yīng)后的混合溶液，向其中滴加agno3 溶液，加熱，產(chǎn)生少量沉淀該同學(xué)由此得出溴乙烷與naoh水溶液反應(yīng)，生成了溴化鈉，你認(rèn)為是否

13、合理，原因：_（2）寫出溴乙烷在naoh乙醇溶液中的反應(yīng)方程式_反應(yīng)類型_反應(yīng)中生成的氣體可以用圖1所示裝置檢驗，現(xiàn)象是_，水的作用是_除高錳酸鉀酸性溶液外，還可以用_檢驗生成的氣體，此時還有必要將氣體先通入水中嗎？_（填“有”或“沒有”）圖2是實驗室制乙烯并檢驗其性質(zhì)的裝置圖，請回答：（1）寫出圓底燒瓶中反應(yīng)的方程式_，反應(yīng)類型_；（2）燒瓶中混合液逐漸變黑，并產(chǎn)生某些無機(jī)雜質(zhì)氣體，寫出產(chǎn)生雜質(zhì)氣體的化學(xué)方程式：_；（3）為了檢驗乙烯的生成，試管中應(yīng)盛放_，現(xiàn)象為_；（4）洗瓶中盛放的試劑為_，作用_某學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了確定鹽酸、苯酚、碳酸的酸性強(qiáng)弱，設(shè)計了如圖3所示的裝置圖進(jìn)行實驗：（1）錐

14、形瓶內(nèi)裝某可溶性鹽，寫出a中反應(yīng)的離子方程式：_；（2）c中的現(xiàn)象為_，寫出c中反應(yīng)的化學(xué)方程式：_（3）b中的試劑為_，作用_19（2014延邊州模擬）溴乙烷是一種重要的有機(jī)化工原料，制備溴乙烷的原料有95%乙醇、80%硫酸（用蒸餾水稀釋濃硫酸）、研細(xì)的溴化鈉粉末和幾粒碎瓷片，該反應(yīng)的原理如下：nabr+h2so4nahso4+hbrch3ch2oh+hbrch3ch2br+h2o某課外小組欲在實驗室制備溴乙烷的裝置如圖數(shù)據(jù)如表物質(zhì)數(shù)據(jù)乙醇溴乙烷1，2二溴乙烷乙醚濃硫酸密度/gcm30.791.462.20.711.84熔點(diǎn)（）130119911610沸點(diǎn)（）78.538.413234.63

15、38在水中的溶解度（g/100g水）互溶0.91417.5互溶請回答下列問題（1）加入藥品之前須做的操作是：_，實驗進(jìn)行的途中若發(fā)現(xiàn)未加入碎瓷片，其處理的方法是_（2）裝置b的作用是除了使溴乙烷餾出，還有一個目的是_溫度計的溫度應(yīng)控制在_之間（3）反應(yīng)時有可能生成so2和一種紅棕色氣體，可選擇氫氧化鈉溶液除去該氣體，有關(guān)的離子方程式是_，_，此操作可在_（填寫玻璃儀器名稱）中進(jìn)行，同時進(jìn)行分離（4）實驗中采用80%硫酸，而不能用98%濃硫酸，一方面是為了減少副反應(yīng)，另一方面是為了_（5）粗產(chǎn)品中含有的主要有機(jī)液體雜質(zhì)是_，為進(jìn)一步制得純凈的溴乙烷，對粗產(chǎn)品進(jìn)行水洗滌、分液，再加入無水cacl2

16、，進(jìn)行_操作20（2014河南模擬）溴乙烷是一種重要的化工合成原料實驗室合成溴乙烷的反應(yīng)和實驗裝置如下：反應(yīng)：ch3ch2oh+bhrch3ch2hbr+h2o裝置如圖實驗中可能用到的數(shù)據(jù)如表：物質(zhì)相對分子質(zhì)量沸點(diǎn)/密度/gcm3水溶性 ch3ch2oh4678.40.79互溶 ch3ch2br10938.41.42難溶 ch3ch2och2ch37434.50.71微溶 ch2=ch228103.70.38不溶濃硫酸（h2so4）983381.38易溶合成反應(yīng)：在儀器b中加入適量nabr、濃硫酸和50ml乙醇，安裝好儀器，緩緩加熱，收集餾出物分離提純：將餾出物加水后振蕩，再加入適量酸除去乙醚

17、，分液，最后得到52ml溴乙烷回答下列問題：（1）儀器b的名稱是_（2）儀器c為直形冷凝管，冷水進(jìn)口是_（填“a”或“b”）（3）儀器d置于盛有_的燒杯中，目的是_（4）裝置a的名稱為牛角管，其結(jié)構(gòu)中的c支管的作用是_（5）溴乙烷粗產(chǎn)品分離提純階段，加水的目的是_（6）該實驗所得溴乙烷的產(chǎn)率為_21（2014吉林二模）某興趣小組在實驗室用加熱乙醇、濃h2so4、溴化鈉和少量水的混合物來制備溴乙烷，檢驗反應(yīng)的部分副產(chǎn)物，并探究溴乙烷的性質(zhì)（一）溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗：設(shè)計了如圖1裝置，其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出請根據(jù)實驗步驟，回答下列問題：（1）豎直冷凝管冷凝水流向_口進(jìn)_口出，

18、豎直冷凝管冷凝的作用_（2）制備操作中，加入的少量的水，其目的是_；（填字母）a減少副產(chǎn)物烯和醚的生成 b減少br2的生成c減少hbr的揮發(fā) d水是反應(yīng)的催化劑（3）該實驗裝置中_裝置可防止倒吸，中學(xué)化學(xué)實驗中_用此方法防止倒吸（4）理論上，上述反應(yīng)的副產(chǎn)物還可能有：乙醚（ch3ch2och2ch3）、乙烯、溴化氫等：檢驗副產(chǎn)物中是否含有溴化氫：熄滅酒精燈，在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a，利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻，通過b、c裝置檢驗b、c中應(yīng)盛放的試劑分別是_、_（5）欲除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)br2，下列物質(zhì)中最適合的是_（填字母）anai bnaoh cnahso3 dkcl（二）溴乙烷性

19、質(zhì)的探究：用如圖2實驗裝置（鐵架臺、酒精燈略） 驗證溴乙烷的性質(zhì)：在試管中加入10ml 6mol/l naoh溶液和2ml溴乙烷，振蕩：將試管如圖2固定后，水浴加熱（6）觀察到_現(xiàn)象時，表明溴乙烷與naoh溶液已完全反應(yīng)（7）為證明溴乙烷在naoh乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng)，將生成的氣體通入如圖3裝置a試管中的水的作用是_，若無a試管，b試管中的試劑應(yīng)為_22（2011上海）實驗室制取少量溴乙烷的裝置如右圖所示根據(jù)題意完成下列填空：（1）圓底燒瓶中加入的反應(yīng)物是溴化鈉、_和1：1的硫酸配制體積比1：1的硫酸所用的定量儀器為_（選填編號）a天平 b量筒 c容量瓶 d滴定管（2）寫出加熱時燒瓶中發(fā)

20、生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式_（3）將生成物導(dǎo)入盛有冰水混合物的試管a中，冰水混合物的作用是_試管a中的物質(zhì)分為三層（如圖所示），產(chǎn)物在第_層（4）試管a中除了產(chǎn)物和水之外，還可能存在_、_（寫出化學(xué)式）（5）用濃的硫酸進(jìn)行實驗，若試管a中獲得的有機(jī)物呈棕黃色，除去其中雜質(zhì)的正確方法是_（選填編號）a蒸餾 b氫氧化鈉溶液洗滌c用四氯化碳萃取 d用亞硫酸鈉溶液洗滌若試管b中的酸性高錳酸鉀溶液褪色，使之褪色的物質(zhì)的名稱是_（6）實驗員老師建議把上述裝置中的儀器連接部分都改成標(biāo)準(zhǔn)玻璃接口，其原因是：_23實驗室用少量的溴和足量的乙醇制備1，2二溴乙烷（brch2ch2br）反應(yīng)分兩步進(jìn)行：第一步，乙醇與

21、濃硫酸共熱到170生成乙烯（ch3ch2ohch2=ch2+h2o）；第二步，乙烯與溴生成1，2二溴乙烷（ch2=ch2+br2brch2ch2br）可能存在的副反應(yīng)有：乙醇在濃硫酸的存在下于l40脫水生成乙醚（c2h5oc2h5）；溫度過高，乙醇與濃硫酸反應(yīng)生成so2、co2等酸性氣體有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：乙醇1，2二溴乙烷乙醚溴色、態(tài)無色液體無色液體無色液體深紅棕色液體密度/（gcm3）0.792.20.713.1沸點(diǎn)/78.513234.659.47熔點(diǎn)/13091167.25反應(yīng)裝置如圖（略去加熱等裝置）：回答下列問題：（1）熔沸點(diǎn)：乙醇乙醚利用物質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識解釋原因_（2）組裝好儀器

22、后檢查a、b、c裝置氣密性的操作是_（3）如果d中導(dǎo)氣管發(fā)生堵塞事故，裝置b中可能觀察到的現(xiàn)象是_（4）裝置c中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_（寫出一個即可）（5）將1，2二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中，加水，振蕩后靜置，產(chǎn)物應(yīng)在_層（填“上”、“下”）；若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的br2，最好用_洗滌除去（填字母）a水 b氫氧化鈉溶液 c乙醇（6）若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚，可采用的除雜方法是_（7）反應(yīng)時裝置d的燒杯中應(yīng)裝_（填“a”或“b”），不裝另一種的原因是_a冷水 b冰水24醇與氫鹵酸反應(yīng)是制備鹵代烴的重要方法實驗室制備溴乙烷的裝置如圖所示，試管d中裝有少量蒸餾水已知溴乙烷的沸點(diǎn)為38.4c，

23、密度為1.43gml1；可能存在的副反應(yīng)有：加熱反應(yīng)過程中反應(yīng)混合物會呈現(xiàn)黃色甚至紅棕色；醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚等（1）制備溴乙烷的需要用到蒸餾水、乙醇、溴化鈉、濃硫酸，在燒瓶中加入這幾種物質(zhì)的順序是_（2）小火加熱，在燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)有nabr+h2so4=nahso4+hbr_；（3）冷水的作用_；d試管中的現(xiàn)象_，（4）用這種方法制取的溴乙烷中的含少量雜質(zhì)br2，欲除去溴代烷中的少量雜質(zhì)br2，下列供選試劑中最適合的是_anai溶液 bnaoh溶液 cna2so3溶液 dkcl溶液（5）安全瓶b可以防止倒吸，并可以檢查實驗進(jìn)行時試管d是否發(fā)生堵塞請寫出發(fā)生堵塞時瓶b中的現(xiàn)象

24、_（6）容器e中naoh溶液的作用是_（7）制備操作中，加入的濃硫酸必需進(jìn)行適當(dāng)?shù)南♂專淠康氖莀a減少副產(chǎn)物烯和醚的生成 b減少br2的生成c減少hbr的揮發(fā) d水是反應(yīng)的催化劑251，2一二溴乙烷可作抗爆劑的添加劑如圖為實驗室制備1，2一二溴乙烷的裝置圖，圖中分液漏斗和燒瓶a中分別裝有濃h2so4和無水乙醇，試管d中裝有液溴已知：ch3ch2ohch2=ch2+h2och3ch2ohch3ch2och2ch3+h2o相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：乙醇1，2二溴乙烷乙醚溴狀態(tài)無色液體無色液體無色液體紅棕色液體密度/gcm30.792.180.713.10沸點(diǎn)/78.5131.434.658.8熔點(diǎn)/11

25、4.39.79116.27.2水溶性混溶難溶微溶可溶（1）實驗中應(yīng)迅速將溫度升高到170左右的原因是_（2）安全瓶b在實驗中有多重作用其一可以檢查實驗進(jìn)行中導(dǎo)管d是否發(fā)生堵塞，請寫出發(fā)生堵塞時瓶b中的現(xiàn)象；如果實驗中導(dǎo)管d堵塞，你認(rèn)為可能的原因是；安全瓶b還可以起到的作用是_；（3）容器c、e中都盛有naoh溶液，c中naoh溶液的作用是_；（4）某學(xué)生在做此實驗時，使用一定量的液溴，當(dāng)溴全部褪色時，所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量，比正常情況下超過許多，如果裝置的氣密性沒有問題，試分析可能的原因_；（寫出兩條即可）（5）除去產(chǎn)物中少量未反應(yīng)的br2后，還含有的主要雜質(zhì)為_，要進(jìn)一步提純，下列操作

26、中必須的是_（填入正確選項前的字母）；a重結(jié)晶 b過濾 c萃取 d蒸餾（6）實驗中也可以撤去d裝置中盛冰水的燒杯，改為將冷水直接加入到d裝置的試管內(nèi)，則此時冷水除了能起到冷卻1，2一二溴乙烷的作用外，還可以起到的作用是_26實驗室可用nabr、濃h2so4、乙醇為原料制備少量溴乙烷：c2h5oh+hbrc2h5br+h2o已知反應(yīng)物的用量為：0.30mol nabr（s）；0.25mol c2h5oh（密度為0.80gcm3）；36ml濃h2so4（質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84gml1）；25ml水試回答下列問題（1）該實驗應(yīng)選擇圖中的a裝置還是b裝置？_（2）反應(yīng)裝置中的燒瓶應(yīng)選擇下列哪

27、種規(guī)格最合適_a.50ml b.100ml c.150ml d.250ml（3）冷凝管中的冷凝水的流向應(yīng)是_aa進(jìn)b出 bb進(jìn)a出 c從a進(jìn)或b進(jìn)均可（4）可能發(fā)生的副反應(yīng)為：_、_、_（至少寫出3個方程式）（5）實驗完成后，須將燒瓶內(nèi)的有機(jī)物蒸出，結(jié)果得到棕黃色的粗溴乙烷，欲得純凈溴乙烷，應(yīng)采用的措施是_27實驗室制備1，2二溴乙烷的反應(yīng)原理如下：可能存在的主要副反應(yīng)有：乙醇在濃硫酸的存在下在140脫水生成乙醚用少量溴和足量的乙醇制備1，2二溴乙烷的裝置如圖所示：有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：乙醇1，2二溴乙烷乙醚狀態(tài)無色液體無色液體無色液體密度/gcm30.792.20.71沸點(diǎn)/78.513234.

28、6熔點(diǎn)/1309116回答下列問題：（1）在此制備實驗中，要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170左右，其最主要目的是_；（填正確選項前的字母）a引發(fā)反應(yīng) b加快反應(yīng)速度 c防止乙醇揮發(fā) d減少副產(chǎn)物乙醚生成（2）在裝置c中應(yīng)加入_，其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體；（填正確選項前的字母）a水 b濃硫酸 c氫氧化鈉溶液 d飽和碳酸氫鈉溶液（3）判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法是_；（4）將1，2二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產(chǎn)物應(yīng)在_層（填“上”、“下”）；（5）若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的br2，最好用_洗滌除去；（填正確選項前的字母）a水b氫氧化鈉溶液c碘化鈉溶液d乙醇（6）若

29、產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚，可用_的方法除去；（7）反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置d，其主要目的是_；但又不能過度冷卻（如用冰水），其原因是_28溴乙烷的沸點(diǎn)是38.4，密度是1.46g/cm3如圖為實驗室制備溴乙烷的裝置示意圖（夾持儀器已略去），其中g(shù)中盛蒸餾水實驗時選用的藥品有：溴化鈉、95%乙醇、濃h2so4制備過程中邊反應(yīng)邊蒸餾，蒸出的溴乙烷用水下收集法獲得可能發(fā)生的副反應(yīng)：h2so4（濃）+2hbrbr2+so2+2h2o（1）為防止副反應(yīng)的發(fā)生，向圓底燒瓶內(nèi)加入藥品時，還需適量的_（2）反應(yīng)采用水浴加熱的目的是：反應(yīng)容器受熱均勻，_溫度計顯示的溫度最好控制在_左右；（3）裝置b的作用是：使

30、溴乙烷蒸餾出，_；（4）采取邊反應(yīng)邊蒸餾的操作方法可以提高乙醇的轉(zhuǎn)化率，主要原因是_；（5）溴乙烷可用水下收集法的依據(jù)是_、_，接液管口恰好浸入到液面的目的是_；（6）粗產(chǎn)品用水洗滌后有機(jī)層仍呈紅棕色，欲除去該雜質(zhì)，加入的最好試劑為_（填編號）a碘化鉀溶液 b亞硫酸氫鈉溶液 c氫氧化鈉溶液29某興趣小組在實驗室用加熱乙醇、濃h2so4、溴化鈉和少量水的混合物來制備溴乙烷，并檢驗反應(yīng)的部分副產(chǎn)物設(shè)計了如圖裝置，其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出請根據(jù)實驗步驟回答：（1）儀器a的名稱是_，儀器a正上方冷凝管冷凝水從_口進(jìn)入，儀器a右方冷凝管冷凝水從_口進(jìn)入；（2）制備操作中，加入的少量的水，

31、其目的是_（填字母）；a減少副產(chǎn)物烯和醚的生成 b減少br2的生成c減少hbr的揮發(fā) d水是反應(yīng)的催化劑（3）加熱片刻后，a中的混合物出現(xiàn)橙紅色，該橙紅色物質(zhì)可能是_；（4）理論上上述反應(yīng)的副產(chǎn)物還可能有：乙醚（ch3ch2och2ch3）、乙烯、溴化氫等檢驗副產(chǎn)物中是否含有溴化氫：熄滅酒精燈，在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a，利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻，通過b、c裝置檢驗b、c中應(yīng)盛放的試劑分別是_、_；檢驗副產(chǎn)物中是否含有乙醚：通過紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中含有“ch2ch3”基團(tuán)，來確定副產(chǎn)物中存在乙醚你認(rèn)為對該同學(xué)的觀點(diǎn)_；（填“正確”或“不正確”），原因是_30實驗室在蒸餾燒瓶中加nab

32、r、適量水、95%的乙醇和濃硫酸，邊反應(yīng)邊蒸餾，蒸出的溴乙烷用水下收集法獲得反應(yīng)的化學(xué)方程式為：nabr+h2so4=nahso4+hbrc2h5oh+hbrc2h5br+h2o其中可能發(fā)生的副反應(yīng)有：2hbr+h2so4（濃）=br2+so2+2h2o已知ch3ch2br的沸點(diǎn)是38.4，其密度比水大，常溫下為不溶于水的油狀液體請回答下列問題：（1）反應(yīng)中加入適量的水，除了溶解nabr外，其作用還有_（2）為了保證容器均勻受熱和控制恒溫，加熱方法最好采用_（3）采用邊反應(yīng)邊蒸餾的操作設(shè)計，其主要目的是_（4）溴乙烷可用水下收集法和從水中分離的依據(jù)是_（5）下列裝置在實驗中既能吸收hbr氣體，

33、又能防止液體倒吸的是_（填寫序號）溴乙烷的性質(zhì)及制取專題訓(xùn)練試題精選參考答案與試題解析一選擇題（共9小題）1（2011浦東新區(qū)一模）對溴丙烷進(jìn)行水解實驗并證明水解成功，一支試管中滴加agno3溶液（無明顯現(xiàn)象發(fā)生），另一支試管中下列試劑的添加順序正確的是（）anaoh hno3 agno3bnaoh agno3 hno3chno3 agno3 naohdagno3 naoh hno3考點(diǎn)：溴乙烷的化學(xué)性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷分析：溴丙烷在堿性條件下水解生成溴離子，常用硝酸酸化的硝酸銀溶液檢驗溴離子，在酸性條件下，銀離子和溴離子反應(yīng)生成淡黃色溴化銀沉淀，注意在檢驗溴離子之前

34、要排除其它離子的干擾解答：解：在naoh水溶液中加熱，溴丙烷水解脫掉br生成br，再加hno3酸化（naoh過量，下一步加的ag+會和oh反應(yīng)變成不穩(wěn)定的agoh，近而變成黑色沉淀ag2o，影響實驗，所以加h+把oh除掉），再加agno3溶液，如果生成淡黃色沉淀則說明溴丙烷水解成功，故選a點(diǎn)評：本題實際考查鹵代烴（rx）中的x元素的檢驗，難度不大，注意必須先加稀硝酸酸化，再根據(jù)沉淀的顏色判斷含有的鹵元素2要檢驗?zāi)充逡彝橹械匿逶?，正確的實驗方法是（）a加入溴水振蕩，觀察水層是否有棕紅色出現(xiàn)b滴入agno3溶液，再加入稀硝酸呈酸性，觀察有無淺黃色沉淀生成c加入naoh溶液共熱，然后加入稀硝酸呈酸

35、性，再滴入agno3溶液，觀察有無淺黃色沉淀生成d加入naoh溶液共熱，冷卻后滴入agno3溶液，觀察有無淺黃色沉淀生成考點(diǎn)：溴乙烷的化學(xué)性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷分析：檢驗溴乙烷中溴元素，應(yīng)在堿性條件下水解，最后加入硝酸酸化，加入硝酸銀，觀察是否有黃色沉淀生成，據(jù)此即可解答解答：解：檢驗溴乙烷中含有溴元素首先將它轉(zhuǎn)化為溴離子，采用鹵代烴的水解方法，即加入氫氧化鈉，在水解后生成的溴離子可以和銀離子反應(yīng)，生成淡黃色不溶于硝酸的沉淀溴化銀，由此來檢驗溴乙烷中的溴元素，所以操作為：加入naoh溶液，加熱，溴乙烷在堿性條件下水解生成溴化鈉和乙醇，冷卻，加入稀hno3酸化后加入agn

36、o3溶液，溴離子和銀離子反應(yīng)生成淡黃色不溶于硝酸的溴化銀沉淀故選c點(diǎn)評：本題是一道考查檢驗?zāi)充逡彝橹械匿逶氐膶嶒烆}，考查實驗分析能力，依據(jù)相關(guān)實驗證實即可解答，難度不大3由溴乙烷制取乙二醇依次發(fā)生的反應(yīng)類型是（）a取代、加成、水解b消去、加成、取代c水解、消去、加成d消去、水解、取代考點(diǎn)：溴乙烷的化學(xué)性質(zhì)；取代反應(yīng)與加成反應(yīng)；消去反應(yīng)與水解反應(yīng)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：有機(jī)反應(yīng)；有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷分析：由溴乙烷制取乙二醇，需要先將溴乙烷得到而溴乙烷，在水解得到乙二醇解答：解：反應(yīng)如下：消去反應(yīng)：ch2brch3+naohch2=ch2+h2o+nabr；加成反應(yīng)：ch2=ch2+br2=ch2

37、brch2br；水解反應(yīng)【取代反應(yīng)】：ch2brch2br+naohch2ohch2oh+2nabr，故選b點(diǎn)評：本題考查有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷，難度不大，注意掌握取代反應(yīng)和消去反應(yīng)4下列有關(guān)鹵代烴的敘述正確的是（）achcl有和兩種結(jié)構(gòu)b氯乙烯只有一種結(jié)構(gòu)，而1，2二氯乙烯有兩種結(jié)構(gòu)c檢驗溴乙烷中的溴元素可將其與過量naoh水溶液共熱充分反應(yīng)后，再滴入agno溶液，可觀察到淺黃色沉淀生成d溴乙烷與naoh的乙醇溶液共熱發(fā)生灌去反應(yīng)時，乙醇的作用是催化劑考點(diǎn)：溴乙烷的化學(xué)性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷分析：a根據(jù)ch2cl2是四面體結(jié)構(gòu)；b根據(jù)烯烴有順式和反式兩種結(jié)構(gòu)；cnao

38、h能和agno3溶液反應(yīng)生成沉淀；d溴乙烷與naoh的乙醇溶液共熱發(fā)生消去反應(yīng)時，乙醇的作用是溶劑解答：解：ach2cl2是四面體結(jié)構(gòu)，所以和是同種物質(zhì)，故a錯誤；b氯乙烯只有一種結(jié)構(gòu)，而1，2二氯乙烯有兩種結(jié)構(gòu)，一種是順1，2二氯乙烯，另一種是反1，2二氯乙烯，故b正確；c向溴乙烷中加入naoh溶液充分反應(yīng)后，取上層清液并加入agno3溶液，上層清夜中的氫氧化鈉和硝酸銀反應(yīng)，生成氫氧化銀白色沉淀，該沉淀會分解生成黑色的氧化銀，不可觀察到有淡黃色沉淀生成，故c錯誤；d溴乙烷與naoh的乙醇溶液共熱發(fā)生消去反應(yīng)時，乙醇的作用是溶劑，故d錯誤；故選b點(diǎn)評：本題主要考查了鹵代烴的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，理解相關(guān)

39、的化學(xué)反應(yīng)原理是解答的關(guān)鍵，題目難度中等51溴丙烷和2溴丙烷分別與naoh的乙醇溶液共熱，關(guān)于兩反應(yīng)的說法正確的是（）a產(chǎn)物相同，反應(yīng)類型相同b產(chǎn)物不同，反應(yīng)類型不同c碳?xì)滏I斷裂的位置相同d碳溴鍵斷裂的位置相同考點(diǎn)：溴乙烷的化學(xué)性質(zhì)；鹵代烴簡介菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷分析：鹵代烴在氫氧化鈉的水溶液中發(fā)生取代反應(yīng)；鹵代烴在氫氧化鈉的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)，是與鹵素原子相鄰的碳上的一個氫同時脫去，形成不飽和鍵解答：解：a1溴丙烷發(fā)生消去反應(yīng)的方程式為：ch3ch2ch2br+naohch3ch=ch2+nabr+h2o 2溴丙烷發(fā)生消去反應(yīng)的方程式為：ch3chbrch3+naoh

40、ch3ch=ch2+nabr+h2o，故a正確；b1溴丙烷和2溴丙烷分別與naoh的乙醇溶液共熱，都發(fā)生消去反應(yīng)，生成1丙烯故b錯誤；c1溴丙烷在氫氧化鈉的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)，反應(yīng)斷1號c的cbr鍵和2號c的ch鍵，2溴丙烷在氫氧化鈉的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)，反應(yīng)斷1號c的ch鍵和2號c的cbr鍵故c錯誤； d1溴丙烷在氫氧化鈉的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)，反應(yīng)斷1號c的cbr鍵，2溴丙烷在氫氧化鈉的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)，反應(yīng)斷2號c的cbr鍵故d錯誤；故選a點(diǎn)評：斷鍵是有機(jī)反應(yīng)的靈魂，解答該題時需理解消去反應(yīng)，掌握斷鍵的位次6以2溴丙烷為原料制取1，2丙二醇，需要經(jīng)過的反應(yīng)是（）a加成消去一取代b

41、取代一消去加成c消去取代一加成d消去加成取代考點(diǎn)：溴乙烷的化學(xué)性質(zhì)；有機(jī)物的合成；有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷分析：由2溴丙烷為主要原料，制取1，2丙二醇時，官能團(tuán)由1個cl原子變?yōu)?個oh，則應(yīng)先消去再加成，然后水解即可，以此來解答解答：解：以2溴丙烷為原料制取1，2丙二醇，步驟為2溴丙烷在naoh醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯；丙烯與溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)生成1，2二溴丙烷；1，2二溴丙烷在naoh水溶液條件水解（取代反應(yīng)）生成1，2丙二醇，故選：d點(diǎn)評：本題考查有機(jī)物合成的方案的設(shè)計，題目難度不大，注意把握有機(jī)物官能團(tuán)的變化，為解答該題的關(guān)鍵7下列實驗可達(dá)到

42、實驗?zāi)康氖牵ǎ⑴cnaoh的醇溶液共熱制備ch3chch2乙酰水揚(yáng)酸與適量naoh溶液反應(yīng)制備 向ch3ch2br中滴入agno3溶液以檢驗溴元素用溴的四氯化碳溶液吸收so2氣體a只有b只有c只有d都不能考點(diǎn)：溴乙烷的化學(xué)性質(zhì)；有機(jī)物分子中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu)；醇類簡介菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷分析：naoh的醇溶液共熱是鹵代烴消去反應(yīng)的條件；酚羥基和羧基均具有酸性，可以和氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)；根據(jù)鹵代烴中鹵素原子的檢驗方法來回答；溴單質(zhì)和二氧化硫的反應(yīng)必須在水溶液中進(jìn)行解答：解：醇類物質(zhì)在naoh的醇溶液共熱的條件不能發(fā)生反應(yīng)，條件應(yīng)為濃硫酸并加熱，故錯誤；乙酰水揚(yáng)酸與適量nao

43、h溶液反應(yīng)生成的是，故錯誤；向ch3ch2br中先加入氫氧化鈉，再加入硝酸酸化的硝酸銀以檢驗溴元素，故錯誤；溴單質(zhì)和二氧化硫的反應(yīng)必須在水溶液中進(jìn)行，在四氯化碳中不會發(fā)生反應(yīng)，故錯誤故選d點(diǎn)評：本題以實驗形成考查物質(zhì)的性質(zhì)，注意在解此類題時，首先需要知道物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的條件，熟記各官能團(tuán)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵，難度不大8為證明溴乙烷中溴元素的存在，正確的實驗步驟為（）加入agno3溶液加入naoh水溶液加熱加入蒸餾水加入稀硝酸酸化加入naoh醇溶液abcd考點(diǎn)：溴乙烷的化學(xué)性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷分析：檢驗溴乙烷中溴元素，應(yīng)在堿性條件下加熱水解或堿性醇溶液條件下發(fā)生消去，最后加

44、入硝酸酸化（因為陰離子在堿性條件下容易生成氫氧化銀，迅速轉(zhuǎn)變?yōu)檠趸y沉淀，對后面的實驗產(chǎn)生干擾，所以要先硝酸酸化），加入硝酸銀，觀察是否有黃色沉淀生成，以此來解答解答：解：證明溴乙烷中溴元素的存在，先加入氫氧化鈉溶液并加熱，發(fā)生水解反應(yīng)生成nabr，再加入稀硝酸至溶液呈酸性，最后加入硝酸銀溶液，生成淡黃色沉淀，則證明含溴元素，即操作順序為，故選b點(diǎn)評：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，注意溴乙烷中不含溴離子，明確官能團(tuán)br的水解反應(yīng)是解答的關(guān)鍵，水解后加酸至酸性為解答的易錯點(diǎn)，題目難度不大9下列實驗不能獲得成功的是：（）將水和溴乙烷混合加熱制乙醇將乙醇與濃硫酸共熱至140來制取乙烯用電石和水制取乙炔

45、苯、濃溴水和鐵粉混合，反應(yīng)后可制得溴苯a只有b只有c只有d只有考點(diǎn)：溴乙烷的化學(xué)性質(zhì)；乙炔炔烴；苯的性質(zhì)；乙醇的化學(xué)性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷分析：鹵代烴水解的條件是氫氧化鈉的水溶液；乙醇與濃硫酸共熱至140會生成乙醚；碳化鈣和水混合會反應(yīng)生成乙炔；苯和溴在鐵催化下會反應(yīng)生成溴苯解答：解：鹵代烴溴乙烷水解的條件是氫氧化鈉的水溶液，只有水獲得不到乙醇，故錯誤；乙醇與濃硫酸共熱至140會生成乙醚，加熱到170會得到乙烯，故錯誤；碳化鈣和水混合會劇烈反應(yīng)生成乙炔，故正確；苯和溴在鐵催化下會反應(yīng)生成溴苯，必須用純溴，不能用溴水，故錯誤故選c點(diǎn)評：本題考查常見有機(jī)物的制取，在解此類題時，首先需要知道物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的條件，熟記各官能團(tuán)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵，難度不大二填空題（共5小題）101，2二溴乙烷在常溫下是無色液體，密度是2.18g/cm3，沸點(diǎn)是131.4，熔點(diǎn)是9.79，不溶于水，易溶于醇、丙酮等有機(jī)溶劑在實驗室可用如圖所示裝置來制備1，2二溴乙烷其中試管c中裝有濃溴水（1）寫出制備1，2二溴乙烷的化學(xué)方程式：ch2=ch2+br2ch2brch2br；該反應(yīng)屬于加成反應(yīng)（填反應(yīng)類型）（2）安全瓶a可以防止倒吸，并可以檢查實驗進(jìn)行時試管c是否發(fā)生堵塞如果發(fā)生堵塞，a中的現(xiàn)象是：a中玻璃管內(nèi)水柱上升，甚至水會溢出（3）容器b中naoh溶液的作用是除去乙烯中的co2和