1、29.唐桂華老師2013年5月22日在大莊小學(xué)4 (1)班教授的兩個(gè)寓言，寓言是一種文學(xué)作品，通常具有諷刺或警示性質(zhì)，使用虛假故事或擬人化技巧來解釋某個(gè)事實(shí)或教訓(xùn)?！坝凇币鉃椤凹耐小?。你學(xué)到了什么寓言？姬昌學(xué)會(huì)了射擊。據(jù)說中國(guó)古代有一位名叫姬昌的弓箭手，他每發(fā)一槍。想想他是如何練出如此高超的技藝的。輕聲朗讀課文，準(zhǔn)確朗讀發(fā)音，并徹底朗讀句子。學(xué)習(xí)新單詞。閱讀小組中自然段落的課文，思考課文內(nèi)容。3)傳達(dá)課文的主要內(nèi)容。常、老婆、刺、扎、旺、()、老婆、()、苛、()、扎、chng、q、c、bng、()、旺老婆穿梭針炙扎。我可以輕聲讀課文，談?wù)撜n文的主要內(nèi)容。姬昌從魏飛那里得知()，誰先讓他()，

2、再讓他()，然后開始()。最后一期()。射箭，眼睛不眨地盯著目標(biāo)，把小事當(dāng)成大事，教他如何開弓射箭，每一槍都要成為一名弓箭手。讀兩三段自然的話，想一想：魏飛應(yīng)該讓吉昌練習(xí)哪兩步視力？用“_ _”畫出相關(guān)句子。自悟自讀。第一步：試著練習(xí)你的視力。讓你的眼睛緊緊盯著一個(gè)目標(biāo)，不要眨眼。第二步：把小事當(dāng)成大事。在聽取了魏飛的兩步走建議后，冀昌采取了什么行動(dòng)？用.畫出來。姬昌回到家，開始練習(xí)。體會(huì)到姬昌在練眼力時(shí)的決心、毅力和毅力。當(dāng)他的妻子在編織時(shí)，他躺在織布機(jī)下，來回盯著梭子。兩年后，姬昌的醫(yī)術(shù)相當(dāng)高明，就是有人在他的眼皮上針刺，他的眼睛都眨不出來。你認(rèn)為吉昌是個(gè)什么人！耐心和毅力，穿梭而過，姬昌

3、想起了魏飛的話?；氐郊?，又開始練習(xí)了。認(rèn)識(shí)到吉昌學(xué)習(xí)態(tài)度的謙虛和嚴(yán)肅。他虛心聽取老師的指導(dǎo)，毫不猶豫地按照老師的要求去做。讀第三段，用波浪線畫出冀昌是如何把小事看做大事的。他把一只長(zhǎng)頭發(fā)的虱子綁起來，掛在窗戶旁邊。然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。這只小虱子在吉昌的眼里一天天長(zhǎng)大，然后它就像輪子一樣大了。找出姬昌的行動(dòng)圈。系，掛，站，看。他用一根長(zhǎng)頭發(fā)綁了一只虱子，把它掛在窗戶上。然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子在吉昌的眼里一天天長(zhǎng)大，經(jīng)過練習(xí)，它變得像輪子一樣大。姬昌是個(gè)_ _ _ _ _人！愿意努力工作，姬昌請(qǐng)魏飛()，魏飛請(qǐng)他先走()。一個(gè)是練習(xí)()，另一個(gè)是練習(xí)

4、()。后來，姬昌成了()的弓箭手。射箭，練練眼力，緊緊盯著目標(biāo)，不能眨眼，能把小事當(dāng)成大事，并盡一切努力。姬昌學(xué)習(xí)射箭。為什么魏飛讓他花這么多時(shí)間練習(xí)盯著目標(biāo)？因?yàn)檫@些是練習(xí)射箭的基本技能。課后練習(xí)：魏飛為什么要季昌先練習(xí)視力？視力是射箭的關(guān)鍵，只有通過訓(xùn)練不眨眼地看著目標(biāo)，看著小目標(biāo)，你才能射得好。你認(rèn)為吉昌成功的原因是什么？1.練習(xí)扎實(shí)的基本技能。有認(rèn)真豁達(dá)的學(xué)習(xí)態(tài)度和決心，持之以恒，持之以恒3。著名老師的建議對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)起著重要的作用。你學(xué)到了什么？你從吉昌還學(xué)到了什么？)、毅力和毅力讀下面的段落，選擇正確的單詞。姬昌對(duì)自己的成就很滿意，認(rèn)為自己學(xué)得差不多了，于是他又去了魏飛。魏飛對(duì)他說：“雖然你取得了很大的成就，但你的視力還不夠。當(dāng)你被訓(xùn)練成把小事看做大事時(shí)，再來看我！”吉昌想起了魏飛的話?；氐郊?，又開始練習(xí)了。他把一只長(zhǎng)頭發(fā)的虱子綁起來，掛在窗戶上。然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子在吉昌的眼里一天天長(zhǎng)大，經(jīng)過練習(xí)，它變得像輪子一樣大。