男生主題班會(huì).ppt_第1頁(yè)
男生主題班會(huì).ppt_第2頁(yè)
男生主題班會(huì).ppt_第3頁(yè)
男生主題班會(huì).ppt_第4頁(yè)
男生主題班會(huì).ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、開(kāi)朗的男孩,做了第一組男孩的研討會(huì),現(xiàn)階段的小盆友在心理上比第一組增加了成熟的感覺(jué),膽量明顯變大,學(xué)習(xí)跟不上集體,學(xué)習(xí)失去了自信心,意識(shí)到在學(xué)習(xí)方面不能引起同學(xué)的注意時(shí)違反學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度,展示自各兒的才能,以此引起大家的注意,達(dá)到實(shí)現(xiàn)自各兒價(jià)值的目的的行為,是階段性的“自我表現(xiàn)”的體現(xiàn)。 為什么吵架是云同步,而小盆友的大姨媽心理變化也在這個(gè)階段悄然發(fā)展。 這種大姨媽心理的變化使兩個(gè)學(xué)生有時(shí)間、有機(jī)會(huì)在紀(jì)律方面犯各種錯(cuò)誤,也是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。 我不知道這個(gè)階段的父母的感覺(jué)。 現(xiàn)實(shí)社會(huì)環(huán)境的要素是這些個(gè)自我辨別能力模糊,模仿意識(shí)強(qiáng)的學(xué)生行為習(xí)慣也有相當(dāng)重要的啟發(fā)作用。 這些個(gè)的大男孩們?cè)趯W(xué)年

2、中互相爭(zhēng)奪,以好戰(zhàn)善戰(zhàn)為思春期的發(fā)散,加上對(duì)異性的朦朧認(rèn)識(shí),對(duì)小伙伴關(guān)系的第一個(gè)了解,從最初的個(gè)人和個(gè)人之間的爭(zhēng)斗擴(kuò)展到班級(jí)之間的戰(zhàn)斗,發(fā)展到學(xué)校和學(xué)校之間的群戰(zhàn)。 心理斷奶期,心理學(xué)家早就討論過(guò)了,第二階段是學(xué)生的心理斷奶期,具有不穩(wěn)定性,這個(gè)時(shí)期的小盆友心理已經(jīng)受到各方面的影響,缺乏分析思維意識(shí),工作只有沖動(dòng),缺乏理性,哥們的義氣至上,從而“第二現(xiàn)象”具有突發(fā)性、暫時(shí)性的特征。 匹夫見(jiàn)恥拔劍站起來(lái),俯身戰(zhàn)斗,這腳丫子不到勇氣。 天下有大勇者,死臨不驚,無(wú)緣無(wú)故加怒,此挾持者甚大,其志也甚遠(yuǎn)。 古文翻譯,被稱(chēng)為古代豪杰的人,必定有超越常人的勇氣和常人感情上的是可忍心中的感覺(jué)。 普通人受到侮辱

3、,拔出劍跳起來(lái),彎下身子決斗不能說(shuō)是英勇的。 世界上有個(gè)叫“大勇”的人,面對(duì)突然地事故不慌不忙,無(wú)緣無(wú)故侮辱不生氣,是因?yàn)樗麄兊谋ж?fù)很大,他們的志向很遠(yuǎn)。 心術(shù)蘇洵,為其道,先治心。 泰山向前崩色不變,麋鹿向左興,眼睛不是一剎那,之后利害可以作為將軍的原則,首先要修養(yǎng)向心性。 泰山要保持眼前坍塌不變顏色,麋鹿可以不眨眼地在旁邊跑,然后特羅爾住利害因素,結(jié)成金蘭。 什么是金蘭? 這個(gè)說(shuō)法也來(lái)源于世上講新語(yǔ)的賢媛中的一句話(huà):山公與嵇、阮一面、契若金蘭。 易-系辭說(shuō):“兩人同心,其利斷金。 人們大多是這樣表達(dá)朋友友誼的深厚。 可以拜見(jiàn)義兄,按照后世的習(xí)俗,婚禮要在雙方同意后,選擇良辰吉日,在大家認(rèn)為

4、合適的地方舉行。 “孔圣人說(shuō):”兄友弟恭,在孔圣人面前發(fā)誓。 ”“準(zhǔn)備一張香案,三個(gè)動(dòng)物祭品,一只紙頭,一條魚(yú),幾個(gè)雞蛋,還有一只活公雞。 記住一定要活公雞,婦女們只有禮拜才能用母雞。 有一碗酒和幾張紙恩,最后有八幾把香和刀。 然后寫(xiě)金蘭譜。 ”“金蘭譜是每人一份,先寫(xiě)序詞,然后按年齡大小寫(xiě)名字,再推一推手印。 “皇天在上,香室充滿(mǎn)了琴書(shū),享受著心靈的交往。 床經(jīng)常暴風(fēng)雨,手臂歡樂(lè)。 席上的面包車(chē)荊,中場(chǎng)應(yīng)該吐。 他山攻玉,聲音通透。 所有的觀察秩序的階行,有時(shí)候也會(huì)給駿尾添光彩。 現(xiàn)在有編硯北、用蠟燭切窗西、畫(huà)縱橫、窺視堂堂的人。 小二哥握手、雷陳的高義共欽白水俞心、管鮑芳?jí)m應(yīng)走道兒。 云落

5、到月球上,隔著山河不愉快的聯(lián)合老雨春風(fēng),歷經(jīng)歲月凝固了各自的志向。 不是以名利相壓迫,不是才德和傲慢。結(jié)義金蘭今天向神發(fā)誓,讓竹林發(fā)光,希望他能變老休戚。 不求同年同月同日生,但同年同月同日死,若天地證據(jù)、圣人證據(jù)違反此誓言,天就打雷破裂”,之后在孔夫子像面前叩頭。 把雞血滴到酒水里。 另外用小刀切斷手指,向雞血酒里滴血,把滿(mǎn)滿(mǎn)的血酒稱(chēng)為“聯(lián)合血”,接二連三地行禮。 心聲:我喜歡的男生:這樣的女生,我喜歡,我討厭這樣的男生3360,這樣的女生,我厭煩了,心聲:我喜歡的男生:這樣的女生,我喜歡我討厭這樣的男人:這樣的女人,我厭煩了,1 .有責(zé)任心2 .有文學(xué)修養(yǎng)3 .舉止高端大氣上檔次,1 .認(rèn)

6、為沒(méi)有教養(yǎng)2 .酷3 .虛偽,1 .有文學(xué)修養(yǎng)2 .有愛(ài)善良3 .活潑世上有很多熱血男孩、鐵元素骨鎧、英雄蓋世,贏得了自己的前生后名,用他們的好極了生命經(jīng)驗(yàn)解釋了一種信仰誕生為男孩,站在天上,志不在年高,而無(wú)志的天空活在百歲。 張愛(ài)玲:要出名,趁早! 有多少真正的好男人,沒(méi)有弱冠之年就功業(yè)突出,天下大名鼎鼎。 改變幼小的小盆友之聲,告別無(wú)知和無(wú)知,我們是堂堂正正的五尺男孩,父母將生命傳達(dá)給我們的手,我們?cè)撊绾纬袚?dān)繼承了這千萬(wàn)年的沉重責(zé)任呢? 如何立足于天地之間,方愿這一切都是包括高度和硬度在內(nèi)的美稱(chēng)男,今天的這堂課能給在這里的后生子們帶來(lái)啟發(fā)。 男人應(yīng)有的品質(zhì)之一:責(zé)任心、責(zé)任心對(duì)專(zhuān)心致志做好

7、事情,失敗也有勇氣承擔(dān)。 有責(zé)任心是我生命價(jià)值的肯定,也就是說(shuō)我的存在對(duì)別人有重要意義。 對(duì)于家人將來(lái)幫助家人朋友幫助你的人,男人應(yīng)該具有的第二個(gè)品質(zhì)是,忍耐,忍耐,無(wú)論在什么情況下,都有堅(jiān)持手頭工作的自信心,不能達(dá)到目的。 遇到困難挫折時(shí),男人并不特別怨恨人,也不會(huì)掉牙喝血。 因?yàn)樗粨?dān)心自各兒的愛(ài)戀的人和自各兒,男人應(yīng)有的品質(zhì)3 :熱情,熱情是打破障礙的劍,是對(duì)一個(gè)人生活的愛(ài)的完美體現(xiàn),有狂熱熱情的人,任何困難都逃到他面前。 男人沒(méi)有火山般的熱情,就不像霜后的植物那樣活著,這是對(duì)生命的褻瀆。 男人應(yīng)有的品質(zhì)四:霸氣、陽(yáng)剛氣的體現(xiàn)之一,就是總是把“男人”三個(gè)字寫(xiě)在臉上。 在大家眼里,他的臉從

8、來(lái)沒(méi)有悲哀和無(wú)助,有些只是堅(jiān)韌頑強(qiáng),他去的地方就像猛虎進(jìn)入山林,阮鳳落山一樣。 他總是刮風(fēng)發(fā)火,很忙不迭,沒(méi)人見(jiàn)過(guò)他失望地拉著腳丫子,沒(méi)見(jiàn)過(guò)他悠然地拉著四面八方的臺(tái)階,男人應(yīng)該有的品質(zhì)之五:謙虛地懂得禮貌,古人說(shuō):“高端大氣上檔次有禮貌,而且真君子” 男人的自信心和霸氣是指高、威嚴(yán)、口骯臟的語(yǔ),我并不是指天下第一。 那只不過(guò)是下流的莪漢野夫。 我們只有懂得尊敬他人,才能得到他人的認(rèn)可和真心的幫助。 男人應(yīng)該擁有的品質(zhì)6 :感謝,父母給予你生命,甚至犧牲生命來(lái)完成自各兒的小盆友,烏鴉反哺,小綿羊跪下吃奶,野獸就是這樣,更何況是人毋庸贅言。 俗話(huà)說(shuō),水滴之恩應(yīng)該用泉水來(lái)報(bào)告,父母的泉水之恩怎么應(yīng)該報(bào)告呢?那二十年來(lái)為你撐傘擋雨的美麗女子,她現(xiàn)在就要有人幫她撐傘。 男人必須有這樣的能力。 母親需要保護(hù)的時(shí)候,你必須要抗一盞茶。 男人應(yīng)有的品質(zhì)之七:博愛(ài),人間有許多苦難,不公平。有肉的男人必須是多情的英雄,對(duì)人類(lèi)的痛苦有深切的同情。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論