1、作文指導(dǎo) 3 我為 點個贊,當(dāng)今流行的社交軟件,點贊（網(wǎng)絡(luò)語言）,網(wǎng)絡(luò)上流行的“Like”功能被翻譯成了流行的“贊”以及“點贊”一詞?！包c贊”走紅，緣于這一功能的推出給網(wǎng)絡(luò)社交帶來方便，迎合了人們表達(dá)情感的愿望。,百度百科對“點贊”一詞的解釋,題目中的重點詞語是什么？,這個詞語的意思？,我為 點個贊,點贊：對生活中的人和事表示肯定、支持、喜愛和贊美。,我為 ? 點個贊,自己,成長,美好心靈,社會現(xiàn)象,它們,他人,我們,正能量的事,你為誰點贊？,請你討論,我們應(yīng)為誰點贊？,父母,老師,工人,警察,醫(yī)生,點贊理由,選擇記憶最清楚、最有話可說、最能值得點贊的事例來交流,助人為樂,成績優(yōu)異,仁愛之心,

2、默默奉獻(xiàn),見義勇為,有正能量,有感恩心,孝敬長輩,尋找別樣的點贊,我為她點個贊,外婆生病住院了，星期天上午，媽媽帶我一起去看外婆。 病房里的空調(diào)不停地往外吐著暖氣，外婆說感到有點胸悶，于是我們便扶外婆去樓下的草地上呼吸新鮮空氣。 已經(jīng)是三月了，春陽暖暖地照著大地，不時有微風(fēng)吹過，小草們輕搖腦袋，好像在歡迎我們。媽媽扶外婆在一張椅子上坐下，悄悄拉起了家常。我則在偌大的草坪上歡快地奔跑起來。 突然，不遠(yuǎn)處的一幕吸引了我的目光。只見一位年齡大約十歲左右的小女孩，在草地上練習(xí)行走，旁邊站著一位女子，手里拿著兩根拐杖，應(yīng)該是這名女孩的媽媽。 只見小女孩剛剛邁出右腿，身子便向右一傾，摔倒在地上。她的媽媽趕

3、忙扔下手中的拐杖，去把小女孩扶起。小女孩稍稍站穩(wěn)后，推開母親的手，再次邁出右腿，誰知身子一晃，她又失敗了。母親扶起她，小女孩咬咬嘴唇，又開始了第三次試走。這一回，她先邁左腿，身子一晃，她的媽媽忙伸手想去扶，但被小女孩制止。搖晃了幾下后，小女孩終于站穩(wěn)了左腳。接著她開始挪動右腿，不幸的是，她又摔倒了?,我聽到了小女孩的啜泣聲，她的媽媽也在抹眼淚。看來，這位小女孩的雙腿一定是受過傷，現(xiàn)在正進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。三次都失敗了，肯定摔疼了。還是明天再訓(xùn)練吧。 可就在這時，那名小女孩再次在母親的攙扶下站了起來，喘著氣，半握著拳頭，緊咬嘴唇，再次開始了行走。一步、兩步?誰知，小女孩再次身子一歪，倒了下去。 小女孩

4、的媽媽攙著她坐到一張椅子上，輕輕敲打著她的腿部。本以為，在一次次失敗面前，小女孩會心生畏懼，選擇退縮。但讓我想不到的是，不一會兒，那名小女孩又開始訓(xùn)練了，當(dāng)然，等待她的仍是一次次失敗?直到媽媽叫我回病房，那名小女孩還在繼續(xù)試走。 我的眼睛濕濕的。我想起了那個叫廖智的女孩，汶川地震奪去了她的雙腿，但她卻忍受著鉆心的疼痛，一次次摔倒，一次次站起，進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，終于舞進(jìn)“舞林大會”，舞上了殘疾人運(yùn)動會開幕式的舞臺 我還想起了史鐵生，想起了張海迪，想起了海倫凱勒，他們都是在一次次失敗后，繼續(xù)堅持，最終“站”了起來。所以我堅信，眼前的這名小女孩雖然現(xiàn)在屢屢失敗，但她終究會穩(wěn)穩(wěn)當(dāng) 當(dāng)?shù)卣酒饋?，邁開步子，行走自如。 我要為這個小女孩點贊，為她的堅強(qiáng)、勇敢和執(zhí)著點贊。,評點： 這篇作文記敘了作者在醫(yī)院草地上目睹一名小女孩進(jìn)行行走訓(xùn)練的過程，通過生動傳神的描寫，刻畫了一個屢敗屢試、堅強(qiáng)勇敢、絕不服輸?shù)男∨⑿蜗?，給人以深刻的啟示。文章最后引用廖智等人的事例，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行點題，增強(qiáng)了文章