1、任何人都可以與妙筆生花，自然親近。西經(jīng)要抓住特點，古詩強要求：寫作的發(fā)展等級用詞要恰當(dāng)，句子靈活，善于運用修辭手法，語句要有表現(xiàn)力。一般修辭手法：比喻、比喻、大邱、對比、借用、科長、重復(fù)、提問、反問)、西經(jīng)要掌握特點。1，特征概念：特征是一個事物與另一個事物區(qū)別的地方。2.景物特征中包含的因素：物種差異、區(qū)域特征、季節(jié)特征、景觀要掌握特征。使用景觀時，如何抓住景物的特征？如何使你文章中的風(fēng)景生動，讓人讀后有身臨其境的感覺？(威廉莎士比亞，哈姆雷特)回憶：在本單元的學(xué)習(xí)過程中，你對景物描寫的方法有什么收獲嗎？西經(jīng)要掌握特點。1、要學(xué)會觀察：有生活頭腦的人2，要學(xué)會寫作：要運用多種手法，西經(jīng)要抓住

2、特點。在著名的作家女光中，他說：“我們期待的散文必須有聲音、顏色、味道和光。”(多角度，多邊)1，時間(早、晚、鄭智薰、雪、晴、春、夏、秋、冬)2，空間(高、近)3，邏輯(部分，)這樣，景物本身的特征自然地出現(xiàn)了。西經(jīng)要抓住特點。晚風(fēng)輕輕吹著?？諝庵酗h著海和田糧混合的香氣。柔軟的沙灘上留有白天曬太陽的馀溫。在各崗位工作了一天的人來到了三三兩兩的牙齒柔軟的沙灘上。他們沐浴著涼爽的海風(fēng)，望著滿天星星的夜空，盡情地開玩笑，盡情地休息。愉快的笑聲偶爾從這里飛來，就像平靜的海面上不斷上升的波濤。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)在準(zhǔn)青海邊的仲夏夜文壇上寫的景物，作者分別通過什么樣的感官感知？牙齒風(fēng)景能否真實地感

3、受到“海邊”、“盛夏”、“夜晚”的特征？西經(jīng)要捕捉特征?！帮h逸”、“涼爽”、“柔和”、“白天曬太陽的馀溫”牙齒剩下的沙灘是通過觸覺獲得的?？諝庵小昂Ｅc田谷混合的香氣”是鼻子的味道，“三三參歐人”，牙齒風(fēng)景真實地反映了該地區(qū)、季節(jié)和時間的特征。例如：海水、沙灘等風(fēng)景，“空氣中海洋和稻田糧食混合的香氣”都反映了“海邊”的區(qū)域特征?！吧碁┥线€留有白天曬太陽的馀溫”反映了“盛夏”的季節(jié)特征。而且“滿天星星的夜空”反映了“夜晚”的時間特征。西經(jīng)要抓住特點。這表明，如果能調(diào)動自己所有的感官，就能認(rèn)真觀察眼睛、耳朵、嘴、鼻子、舌頭、身體，然后如實地畫出觀察結(jié)果，就能真實地再現(xiàn)客觀風(fēng)景的特征。因此，我們可以將

4、景物描寫的第一重境界方法概括為“仔細(xì)觀察，如實摹寫”。西經(jīng)要捕捉特征，交流和描寫“杜鵑花”、“三角梅”、“常春藤聯(lián)盟”。要求：準(zhǔn)確客觀地再現(xiàn)景物，寫寫作地圖的特點，寫寫作地圖的特點，寫寫作地圖的特點，寫風(fēng)景要掌握特點?；莅膊柯洌?，腳踏墊？2，順序？3，形狀？顏色？味道？狀態(tài)？韻律？西經(jīng)要掌握特點。第二個境界：山不是山，看水不是水的兩個茄子的意思。1、不再滿足于客觀風(fēng)景的實際再現(xiàn)，而是致力于傳達它。西經(jīng)要抓住特點，最精彩的是下小雪。你看，山上矮松越來越黑，樹梢上戴著發(fā)髻，白花，好像是日本看護人。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)山尖全部變白，在藍(lán)天上鑲上了銀邊。山坡上雪有點厚，有些地方露出草色。這樣一

5、條白，一條暗，山上穿有水紋的花衣服。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)看。牙齒的花衣服好像在風(fēng)中搖晃。想看更美麗的山的皮膚。David aser，Northern Exposure(美國電視電視劇)，日落的時候，黃色的陽光斜射在山腰上，那雙薄薄的眼睛突然露出粉紅色，好像害羞了一樣。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)只是一場小雪，濟南受不了大雪，那座小山太秀麗了！教材P52，西經(jīng)要掌握特點。老舍老師憑什么達到了這種“看山不是山，看水不是水”的境界？巧妙運用比喻、義人等修辭手法，描寫了景物的魅力。西經(jīng)要掌握特點。下面三段的西經(jīng)都細(xì)膩生動，各采用了什么手法？月亮在中天流淌，一縷月光從枝繁葉茂的縫隙中過濾出來，突然掠

6、過幾縷晚風(fēng)，樹枝沙沙作響，搖曳的月光像雪花一樣使身體涼爽。沈世浩泰山一個月梅雨潭閃閃發(fā)光的綠色魅力我們；我見過北京的考察海掠過地面的藍(lán)羊，鵝黃色的底脫不掉，好像太淡了。我還看過杭州類別史附近的高而深的“綠色墻”，看到無窮盡的綠草和綠葉重疊，那似乎太深了。其余的西湖的波浪太亮，秦淮河的波浪太暗。朱自清綠色，西經(jīng)要抓住特點。蘇州市的小橋真小，有的長，只有一兩個扁擔(dān)那么長，步子大一些，十步不滿。寬敞的三四個人并排走，很擁擠。如果登上5-6層樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像書上的破折號。泛船所橋部第一段用從枝繁葉茂的縫隙中過濾出來的月光作為比喻，在靜止的時候用“絲奧”，移動的時候用“像雪花”的外形特征作為比喻，巧妙

7、地用感覺突出了月光的清涼。第二段文章采用對比手法，鷹潭的綠色濃度適中，明暗適中。第三段文章以夸張和比喻的形式使用了極言蘇州小學(xué)的小規(guī)模。寫風(fēng)景要抓住特征。方法我們要形象生動地寫景物的特征，必須傳達“未用修辭，神的圖形”。西經(jīng)要掌握特點。第二層的意義1，看到滿山的紅光，層林浸染，滿江壁圖，白袍流淌，鷹擊天，魚飛淺地，萬流霜天空在自由較量。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，自由名言) (威廉莎士比亞，自由名言)毛澤東秦元春長沙2，四面輪廓，湖光雪滿地。環(huán)繞湖水的山幽幽，湖水也很藍(lán)?？粗袨踉聘樱叺那锶~，一堆紅色的氣息在迎人，幾座樓臺在遠(yuǎn)處盤旋。冰心往事(2)的六個茄子問題：兩段文字等于寫秋天，但各

8、不相同。第一段生氣勃勃，第二段憂慮慘不忍睹。為什么會有這種差異？西經(jīng)要把握特點，明確：兩位作家的心境不同。毛澤東寫春昌詞的時候，是“指江山，格揚文章，格姆那年晚些時候”的熱血青年，詞中壯麗的絢爛、生氣勃勃的秋景就是他胡正富的表現(xiàn)。冰心在文壇2點在美國留學(xué)，在異國他鄉(xiāng)又迎來中秋前夕，她孤獨的香水變得更加濃烈，因此她的文章中說，山“又黑又藍(lán)”，“湖也很凄涼”。西經(jīng)要抓住特點，從我的角度來看，事物都要帶有我的色彩。(威廉莎士比亞，溫斯頓，書籍)王國維品味大自然的美麗景色，欣賞美麗的江山，登山漫山遍野，看海漫山遍野。由此可見，徐璐以不同的心情面對自然山水時，有著截然不同的反應(yīng)。我們在描述景物的時候，只要簡單地模仿就渡邊杏，并在其中滲透自己的感情。我們寫的山水只有注入“愛的礦泉水”，才能擁有“打動人心的力量”。西經(jīng)要抓住特點。方法摘要：“要融入情景，提高境界”，西經(jīng)要抓住特點。摘要：要生動地描繪景物描寫的第