1、討論問題：如果荒島上只有一只雞和15公斤玉米，你認(rèn)為什么生存策略能等更久的救援呢？(大衛(wèi)亞設(shè)，美國電視電視劇)1。先吃雞，吃玉米2，先吃玉米，再用部分玉米喂雞，吃雞下的蛋，最后吃雞。第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定，生態(tài)系統(tǒng)的能量流，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：成分和食物鏈，食品網(wǎng)絡(luò)生態(tài)系統(tǒng)的功能：能量流和物質(zhì)循環(huán)，1。生態(tài)系統(tǒng)能量流的意義：輸入，傳遞，損失，1，生態(tài)系統(tǒng)的能量流，牙齒生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入，第二，輸入能量，摘要：生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入：生產(chǎn)者固定的所有太陽能生產(chǎn)者吸收的所有太陽能都照亮了地球上所有的太陽能，我想：第二營養(yǎng)級能源的輸入是多少？其他營養(yǎng)級能源輸入：各級消費者的固定化學(xué)能源思考：生態(tài)系統(tǒng)能源的最終來

2、源是什么？第二，能源傳遞，分析：初級消費能源的途徑是什么？主要？第二次消費者分解者(尸體)呼吸作用初級消費者，摘要：能量傳遞的特征？方向單向傳遞(食物鏈)應(yīng)用節(jié)目：多級利用，回收大小逐步減少，計算從第二到第三營養(yǎng)級的傳遞效率？思考：牙齒繪畫的意義是什么？例如：一個人的膳食1/2在植物中，四分之一在小型食肉動物中，四分之一在羊肉中，能量傳遞效率為10%，那么牙齒人每次體重增加1公斤，就會消耗植物的A 10公斤b28公斤c 100公斤D 280kg公斤，3，生態(tài)系統(tǒng)能量以什么形式散失摘要：從輸入到損耗形式的能量轉(zhuǎn)換？太陽熱能化學(xué)能量熱，4，應(yīng)用1，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級一般不超過5的原因是什么？什么動物

3、需要保護(hù)？2、從能量流的角度看，為什么需要除草、害蟲治療？饑荒年人們的飲食結(jié)構(gòu)？想：地球上的c，n牙齒會逐漸減少嗎？生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，1，定義，地球化學(xué)循環(huán)，1，循環(huán)范圍：生物群落和武器環(huán)境全球2，循環(huán)物質(zhì)：化學(xué)元素，2，生態(tài)系統(tǒng)中最重要的循環(huán)水循環(huán)，思維：什么環(huán)促進(jìn)了水循環(huán)？聯(lián)系：物質(zhì)循環(huán)動力是物質(zhì)與能量的差異：物質(zhì)是_ _ _ _ _ _ _ _ _利用，能量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _流動，_ _ _ _ _ _ _ _ _流動碳通過什么樣的生理過程進(jìn)入社區(qū)？3、社區(qū)中存在的碳的形式是什么？4.群落中的碳通過什么過程進(jìn)入武器環(huán)境？5、微生物在碳循環(huán)中的作用是什么？6.未被微生物分解的動物植物尸體會變成什么？7、談?wù)勅祟惢顒訉μ佳h(huán)的影響。大氣中的CO2庫，植物，大氣中的氮可以通過哪些途徑生物利用？分解者的作用是什么？氨的真正途徑是什么？硝酸鹽的途徑是什么？綜合：6，談?wù)劦h(huán)中微生物的聚集和作用？固氮作用微生物固氮作用大部分微生物分解有機(jī)氮硝化細(xì)菌，氧化成硝酸鹽反硝化細(xì)菌，還原成氮，7，人為活動對氮