1、第一單元，青春時(shí)光，第一節(jié)課，青春的邀請，在第一節(jié)課的時(shí)間里悄悄的改變著我，新課的引入，新課的探索，課的總結(jié)，課內(nèi)的訓(xùn)練，新課的引入，1身體的變化，讓人感到不安。我喜歡看武俠小說、電影、電視劇等。3.變得對父母不利。對新事物特別感興趣。5.對異性異常的好奇和興趣。我不喜歡發(fā)自內(nèi)心地告訴成年人，但我不能停止和我的好朋友聊天。當(dāng)和別人爭論的時(shí)候，你知道你錯(cuò)了，但是你還是要爭論。喜歡模仿我崇拜的人。理解你的身體變化。我喜歡在家里、課堂或?qū)W校表達(dá)自己。心理測試：寫下序列號，并寫下與你自己內(nèi)容相匹配的序列號。想想看：為什么我們變得喜歡和父母頂嘴，因?yàn)樯眢w變化而情緒激動(dòng)，對異性有異常的好奇心和興趣？青春，

2、帶著特別的邀請，從容不迫。在此期間，我們的身體會發(fā)生一定的變化，我們的內(nèi)心會面臨一些新的問題，我們對自然和社會的看法也會改變。在這節(jié)課上，讓我們討論“悄悄改變我”的話題。學(xué)習(xí)目標(biāo)，1 .了解青春期的一些基本生理和心理常識；2.理解青春期特有的一些心理矛盾；3.了解青春期的一些特殊心理特征。1.探究點(diǎn)1:接受生理變化，探索新的課程，(1)身體變化，活動(dòng)1:每組學(xué)生欣賞自己團(tuán)隊(duì)成員從童年至今的照片，并注意他或她的變化。(1)我們在不同時(shí)期是否不同？這是什么意思？變化：隨著體形的明顯變化，我們的內(nèi)心世界也發(fā)生了變化。這表明我們正開始進(jìn)入青春期。(2)閱讀教科書P3。青春期指的是什么年齡階段？在這個(gè)階

3、段身體會發(fā)生什么變化？青春期一般是指人類發(fā)展過程中從童年到成年的過渡時(shí)期。這是嬰兒期之后的第二個(gè)生長發(fā)育高峰。具體表現(xiàn)如下：a身體形態(tài)的變化：身高、體重等；身體內(nèi)部器官的完善：心臟、肺和大腦；性功能的成熟。(3)理解青春期的含義。隨著體形的明顯變化，我們開始進(jìn)入青春期。青春期是一個(gè)人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。在這一時(shí)期，我們的變化表現(xiàn)在三個(gè)方面：體形的變化、內(nèi)臟器官的完善和性功能的成熟。(2)青春帶來活力活動(dòng)2:每組學(xué)生欣賞自己團(tuán)隊(duì)成員從童年到現(xiàn)在不同時(shí)期的照片，注意自己的變化。說：學(xué)生們講述他們對經(jīng)歷每個(gè)場景的感受。生理變化給我們帶來巨大的活力，使我們的身體充滿活力。我們有充沛的精力，敏捷的

4、思維，強(qiáng)烈的成長欲望，并且覺得生活有無限的可能性。(3)正確對待生理變化。在青春期，一些學(xué)生有一些生理變化引起的問題：例如，為什么我沒有別人高？我不想出去。我的臉長粉刺了。太丑了。我體重又增加了。我再也吃不下了。我想減肥。我害怕在公共場合講話。我的聲音很糟糕。(1)為什么這些學(xué)生有這些麻煩？在青春期，我們傾向于更加注意自己的外表。一些正常的生理現(xiàn)象可能會給我們帶來麻煩。你如何幫助這些學(xué)生解決他們的困難？說出你所理解的。受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉、家庭環(huán)境和個(gè)人因素的影響，我們每個(gè)人都有不同的生理特征。我們應(yīng)該正確對待一些與眾不同的生理變化。在追求外在美的同時(shí)，也要追求內(nèi)在美，提高道德品質(zhì)和文化修養(yǎng)。2

5、016年10月20日下午，安徽省馬鞍山市計(jì)劃生育協(xié)會社會工作者為一所初中七年級的200多名學(xué)生進(jìn)行了青少年健康知識講座。社會工作者在講座中指出，男孩和女孩有不同的生理變化，如男孩的肌肉變得強(qiáng)壯，痤瘡或痤瘡；女孩來月經(jīng)，乳房發(fā)育等。學(xué)生應(yīng)該正確對待青春期的這些變化。(3)根據(jù)以上材料，我們將談?wù)勄啻浩谏碜兓瘜ξ覀兊挠绊懸约拔覀儜?yīng)該如何面對這些變化？影響：青春期的生理變化給我們帶來巨大的活力，使我們的身體充滿活力。我們有充沛的精力，敏捷的思維，強(qiáng)烈的成長欲望，并且覺得生活有無限的可能性。然而，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來麻煩。如何應(yīng)對：我們需要正視身體的變化，愉快地接受青春的綻放。我們尊重

6、自己，不會因?yàn)樯碜兓员?；不嘲笑我們同伴的生理變化是我們對同伴的尊重；在追求身體、外貌等外在美的同時(shí)，也要提高道德品質(zhì)和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。首先，探索第二點(diǎn)：面對矛盾心理，首先，(1)你曾經(jīng)遇到過類似的問題嗎？(根據(jù)你自己的實(shí)際情況回答)，(2)和你的同學(xué)討論這些問題的原因？活動(dòng)3:自我探索原因：隨著生理的發(fā)展，我們的認(rèn)知能力得到了發(fā)展，自我意識不斷增強(qiáng)，我們的情感世界變得更加豐富。這些變化讓我們感到新奇，并引起矛盾和困惑。(3)這些情況的具體表現(xiàn)是什么？表現(xiàn)：抵抗和依賴。有很強(qiáng)的成年感，并且對成年人的意見有抵觸，但是他們還沒有完全擺脫對他人的依賴。鎖定和打開。內(nèi)心的活動(dòng)是豐富的，

7、但是很少有事情暴露出來，所以你可以閉上你的心。很容易感到孤獨(dú)和寂寞，希望得到關(guān)心和理解。勇氣和懦弱。有時(shí)勇敢，有時(shí)膽怯和害羞。場景一：我每天都在日記里記錄我的快樂和煩惱。場景二：今天我和小明吵了一架，很不愉快。放學(xué)后，我去操場和別人打球，這讓我忘記了我的煩惱。場景三：我個(gè)子矮，每個(gè)人都嘲笑我，所以我整天都不開心，失去了進(jìn)取精神，耽誤了學(xué)習(xí)。一天，我看了潘長江的專訪，聽了他自己的經(jīng)歷。他曾經(jīng)因矮小而被別人嘲笑，但他說“濃縮的就是精華”。從那時(shí)起，當(dāng)別人再嘲笑我的時(shí)候，我也用“集中就是本質(zhì)”來反駁他們。我不再擔(dān)心自己變矮了。場景4:我的同桌把我心愛的鉛筆盒打翻在地，打碎了。我建議我不要擔(dān)心，我的同

8、桌不是故意的，所以我避免和我的同桌發(fā)生沖突?；顒?dòng)4:開正確的藥(1)當(dāng)你有矛盾心理時(shí)，如何解決矛盾問題？參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；學(xué)習(xí)如何通過向他人尋求幫助來解決問題；通過培養(yǎng)愛好轉(zhuǎn)移注意力；學(xué)會自我調(diào)節(jié)，成為你自己的“心理健康醫(yī)生?！?2)根據(jù)情況，“我”如何調(diào)整自己的煩惱？場景一是寫下你自己的想法；場景二是參加體育活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力；場景3是自嘲；場景4是自我暗示。1.青春期一般指1020歲，這是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段。在此期間，我們的身體變化主要表現(xiàn)在()自我意識、性功能的增強(qiáng)、成熟體形的改變、內(nèi)臟器官的改善。當(dāng)我們進(jìn)入青春期，我們面臨著各種各樣的麻煩，首先，從學(xué)習(xí)上的麻煩，61.7%的學(xué)生感到巨大的學(xué)習(xí)壓力，許多學(xué)