1、列寧為什么沒有優(yōu)先理發(fā)？,有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當時，這個理發(fā)室只有兩個理發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊，等候理發(fā)。列寧進去后，大家連忙讓座，并且請列寧先理，可是列寧卻微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的，每個人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)。”他說完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個位置上。,第十一課 規(guī)則與秩序,學習目標,情感、態(tài)度 和 價值觀目標,能力目標,知識目標,培養(yǎng)學生形成“規(guī)則”意識，確立尊重規(guī)則、遵守規(guī)則、遵守紀律、維護公共秩序的觀念。,使學生能夠理解規(guī)則的定義以及規(guī)則與和秩序的關(guān)系，能夠遵守規(guī)則和秩序。,引導學生認識規(guī)則的分類、意義和

2、作用，知道秩序來自規(guī)則，規(guī)則是秩序的必要保障。,重點,規(guī)則的分類；規(guī)則的作用,難點,規(guī)則的分類,第一站 規(guī)則種種,1.乘公共汽車，（ ）給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。,2.上課遲到者（ ）在門口喊“報告”，經(jīng)老師同意后再進教室。,3.出操集隊時（ ）做到快。,4.學生（ ）做到穿戴整潔、樸素大方。,5.學生（ ）按時到校，（ ）遲到、（ ）早退、（ ）曠課。,應(yīng)該,應(yīng)該,應(yīng)該,應(yīng)該,應(yīng)該,應(yīng)該,應(yīng)該,應(yīng)該,規(guī)則的含義,規(guī)則就是關(guān)于人們在社會生活中如何為人處世的一種規(guī)定或要求。,分組討論： 1、 圖片中的秩序如何？為什么會出現(xiàn)圖中狀況？ 2、你從中體會到規(guī)則怎樣的作用？,規(guī)則的作用（

3、重要意義）： （1）規(guī)則保證社會生活的有序、安全、和諧、文明。 （2）遵守規(guī)則是社會生活能夠正常進行的前提和保證。,七 嘴 八 舌 話 規(guī) 則,說一說生活中和身邊有哪些規(guī)則?,不同的場所有不同的規(guī)則,家庭規(guī)矩,學校規(guī)則,社會規(guī)范,尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。,認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。,遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。,公共場所規(guī)則的作用（重要意義）： 保證社會公共生活的正常秩序

4、。,不同的活動有不同的規(guī)則,交通規(guī)則,學習守則,運動規(guī)則,遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。,課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。,開球不得直接射門得分。下半場開始時，兩隊應(yīng)互換場地，并由上半場開球隊的對方開球。,公共場所規(guī)則的作用（重要意義）： 保證社會公共生活的正常秩序。,第二站 秩序來自規(guī)則,閱讀教材P91又遲到了，思考回答下列問題： 1、小明早上七點出門，卻總是遲到，原因何在？ 2、從小明總是遲到中，你悟出了哪些道理？,（1）乘車的人多、不排隊； 擠不上車。,1、原因：

5、,人們不遵守排隊規(guī)則,（2）路上早點攤、菜攤多；路 口沒有紅綠燈、交警，經(jīng)常堵車。,人們不遵守交通規(guī)則,2、道理：,（1）生活需要秩序，秩序來自規(guī)則。 （2）沒有規(guī)則，就沒有正常的社會生活。,觀看文明有序的上海 思考回答：我們生活的地方社會秩序如何？ 是什么使得我們的社會秩序如此井然有序？,各種各樣的社會規(guī)則共同保障社會的穩(wěn)定與發(fā)展。,社會的穩(wěn)定與發(fā)展需要秩序，需要規(guī)則。,世界貿(mào)易組織(WTO)是一個通過規(guī)則規(guī)范各成員之間經(jīng)濟貿(mào)易關(guān)系的國際性組織。我國于2001年成為世界貿(mào)易組織的第143個成員，這意味著我國在與其他成員的經(jīng)貿(mào)往來中也必須遵守世界貿(mào)易組織制定的各種規(guī)則，比如在國際貿(mào)易中一視同仁

6、、公平貿(mào)易等原則。,世界貿(mào)易組織 的 基本原則,一、無歧視待遇原則,二、最惠國待遇原則,三、國民待遇原則,四、透明度原則,五、貿(mào)易自由化原則,六、市場準入原則,七、互惠原則,八、對發(fā)展中國家和最不發(fā)達國家優(yōu)惠待遇原則,九、公正、平等處理貿(mào)易爭端原則,國際性的交流與合作也需要秩序，更需要規(guī)則來保證秩序。,收獲平臺,？,考考你？,一、單項選擇題 生活中有些約定，告訴人們可以和不可以做什么，應(yīng)該和不應(yīng)該做什么，可以和應(yīng)該怎樣做，不可以和不應(yīng)該怎樣做，我們將其統(tǒng)稱為（ ） 風俗社會風貌規(guī)則習慣 規(guī)則中有些是正式的，有些是非正式的，下列規(guī)則屬于非正式的（ ） A.規(guī)章制度 B.道德規(guī)范 C.社會制度 D

7、.紀律守則 學校是我們學習、生活的主要場所，遵守學校規(guī)則才能保證我們學習和活動的順利進行。下面幾個同學的做法你贊同的有（） 總是在上課鈴響后才走進教室 在課堂上和會議上隨便講話 在教學樓走廊里不嬉戲打鬧、大聲喧嘩 在圖書館一邊看書一邊吃零食 我國于年月日正式成為世界貿(mào)易組織（）的成員國。加入世界貿(mào)易組織，同時意味著必須按照世界貿(mào)易組織的規(guī)定與其他成員國進行交往、交流與合作。這說明（） 加入世界貿(mào)易組織對我們的經(jīng)濟發(fā)展是不利的 在現(xiàn)代社會，經(jīng)濟交流與合作需要秩序，這種秩序需要一整套規(guī)則的保證 在現(xiàn)代社會的經(jīng)濟活動中，有些規(guī)則束縛了經(jīng)濟的發(fā)展 世界貿(mào)易組織的成員國經(jīng)濟水平是一樣的,C,B,C,B,教