語文人教版三年級下冊22 月球之謎_第1頁
語文人教版三年級下冊22 月球之謎_第2頁
語文人教版三年級下冊22 月球之謎_第3頁
語文人教版三年級下冊22 月球之謎_第4頁
語文人教版三年級下冊22 月球之謎_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版三年級語文下冊,22 月球之謎,南江縣正直鎮(zhèn)小學(xué),執(zhí)教人:張 云,知識鏈接:,嫦娥奔月,吳剛伐桂,月球:地球的天然衛(wèi)星,本身不發(fā)光,因反射太陽光才被看見。沿橢圓軌道繞地球運(yùn)動,與地球平均距離約為38萬千米,直徑約3476千米,約為地球的1/4。月球上沒有大氣,晝夜溫差很大。,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.朗讀課文,了解課文介紹了月球的哪些不解之謎。 2.感受月球的魅力和神秘,激發(fā)學(xué)生探索宇宙的熱情。 3.掌握常用的說明方法,學(xué)寫簡單的說明文。,自學(xué)質(zhì)疑:,1、自由朗讀課文,說說課文的主要內(nèi)容。,2、文中是怎樣描述月球的,找出相關(guān)語句讀一讀。,3、你想提出什么疑問?,合作探究,月球是一個什么樣的世界?作

2、者在哪一個自然段進(jìn)行了描寫?把它畫下來,并讀一讀。,夜幕降臨,一輪明月懸掛在高高的夜空,那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想!,課文中是怎樣描述這些景色的,用一個詞概括這是什么樣的景色。月球上的景色奇異在哪兒?找出來讀一讀。,1969年7月20日,兩名美國宇航員首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇異的景色,這里的天空黑沉沉的,表面卻灑滿燦爛的陽光。月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山,沒有水,沒有任何生命。月球是一片荒漠。,課文寫了月球哪些沒有解開的謎?科學(xué)家都做了哪些實(shí)驗(yàn)?看到這一連串的實(shí)驗(yàn)結(jié)果你有什么感受?,重點(diǎn)探究:,1.月球上的塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎?,把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上,細(xì)菌一下子都

3、死了,難道這些塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎?,2.為什么不同植物種進(jìn)月球塵土里生長得不一樣?,把玉米種在月球的塵土里,和在地球土壤里生長沒有明顯不同??墒?,水藻一旦放進(jìn)月球塵土,就長得特別鮮嫩青綠。,實(shí)驗(yàn)結(jié)果:月球上的塵土與地球上的土壤沒有明顯的不同。,3.月球的年齡比地球大嗎?,一項(xiàng)研究結(jié)果說,月球上曾經(jīng)有過火山活動。從月球采回的一塊巖石,估計(jì)它的年齡已有46億年,而在地球上,只能找到40億年前的石塊。難道月球比地球的年齡還大?或者是月球的火山活動比地球還早?這又是一個謎。,第7自然段的省略號告訴了我們什么?,月球留給我們的是無窮的疑問,無窮的思考,無窮的探索。月球之謎還有很多很多,月球因此顯得更神秘了。,課文用了哪些說明方法?請找出相關(guān)語句。,舉例、列數(shù)字、作比較等說明方法。,課堂小結(jié):,課文通過介紹月球的奇異景色和未解之謎,展示了月球的迷人魅力,讓我們了解了與月球有關(guān)的知識,表現(xiàn)了人類不斷探索的精神,激發(fā)我們繼續(xù)探索月球和宇宙奧秘的興趣。,總結(jié)提升:,有關(guān)描寫月亮的詩句: (1)小時不識月,呼作白玉盤。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論