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1、第十一章 能 力,第一節(jié) 能力的概念,一、什么是能力,能力的概念很復(fù)雜，一般認(rèn)為，能力是一種心理特征，是順利實(shí)現(xiàn)某種活動(dòng)的心理?xiàng)l件。 例如，一位畫家所具有的色彩鑒別能力、形象記憶力等都叫能力，能力是保證一位畫家順利完成繪畫活動(dòng)的心理?xiàng)l件。,我們平時(shí)所說的能力同時(shí)包含了對(duì)某項(xiàng)任務(wù)或活動(dòng)的現(xiàn)有成就水平和容忍、接納或保留事物的可能性兩方面內(nèi)容。,能力表現(xiàn)在所從事的各種活動(dòng)中，并在活動(dòng)中得到發(fā)展。 能力是一種心理特征，它和其他的心理特征不同（人格不屬于能力的范疇）。,能力的產(chǎn)生和發(fā)展是和人類的社會(huì)活動(dòng)分不開的。以人類發(fā)展的早期階段抽象思維能力形成為例。原始人在實(shí)踐活動(dòng)中，一方面不斷地把各種物體分解為它

2、們的組成部分，一方面又把它們聯(lián)合為一個(gè)統(tǒng)一的整體。,二、能力與知識(shí)技能的關(guān)系,知識(shí)是人腦對(duì)客觀事物的主觀表征 知識(shí)的形式：（1）陳述性知識(shí) （2）程序性知識(shí) 技能是指人們通過練習(xí)而獲得的動(dòng)作方式與動(dòng)作系統(tǒng)。 技能主要表現(xiàn)為動(dòng)作執(zhí)行的經(jīng)驗(yàn)，因而與知識(shí)有區(qū)別。 按活動(dòng)方式不同，技能可以分為操作技能和心智技能。,知識(shí)、技能與能力的關(guān)系 首先能力的形成與發(fā)展依賴于知識(shí)技能的獲得。（知識(shí)和技能是能力的基礎(chǔ)。） 其次，能力的高低又會(huì)影響到掌握知識(shí)技能的水平。,正確理解能力、知識(shí)與技能的關(guān)系，有助于科學(xué)的傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能、發(fā)展能力，這對(duì)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展具有重要意義。,三、能力、才能和天才,才能：人們要完成某種活動(dòng)要依靠多種能力的結(jié)合，這些能力相互聯(lián)系保證了某種活動(dòng)的順利進(jìn)行，這種結(jié)合在一起的能力叫才能。 能力的高度發(fā)展稱天才。 天才往往結(jié)合著多種高度的能力，但離不開社會(huì)歷史的要求、時(shí)代的

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