12_想別人沒(méi)想到的.ppt_第1頁(yè)
12_想別人沒(méi)想到的.ppt_第2頁(yè)
12_想別人沒(méi)想到的.ppt_第3頁(yè)
12_想別人沒(méi)想到的.ppt_第4頁(yè)
12_想別人沒(méi)想到的.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

孫玉琴制作于2008.12,12.想別人沒(méi)想到的,1.自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。 2.畫(huà)出生字詞，同桌合作，識(shí)記字形， 理解詞意。,我能按要求讀課文,召集 駱駝 連綿起伏 若隱若現(xiàn) 連綿不斷 恰好,1.課文講了一件什么事？ 2.不理解的地方作上記號(hào)，與同桌討 論解決。,課文講了一件什么事？,我來(lái)講一講：,討論：,三個(gè)徒弟的畫(huà)分別是什么樣的？ 2.你覺(jué)得誰(shuí)畫(huà)得最棒？為什么？ 3.從三個(gè)徒弟的畫(huà)中，你體會(huì)到什么？,大徒弟畫(huà)滿了很小很小的駱駝。,二徒弟畫(huà)的是許許多多駱駝的頭。,小徒弟只畫(huà)了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷的山峰，一只駱駝從山中走出來(lái)，另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子。,畫(huà)師說(shuō)：“你們看這幅畫(huà)，畫(huà)上雖然只有兩只駱駝，但它們?cè)谶B綿起伏的群山里走著，若隱若現(xiàn)，誰(shuí)也說(shuō)不清會(huì)從山谷里走出多少只駱駝，這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？”,這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？,這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝??！,我的收獲：,我們知道了只要肯動(dòng)腦筋，大膽創(chuàng)新，就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有意想不到的收獲。,圖一,圖二,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論