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文檔簡介

1、人教版七年級數(shù)學 多媒體課件,幾何圖形,從城市宏偉的建筑到鄉(xiāng)村簡樸的住宅,從四通八達的立交橋到街頭巷尾的交通標志,從古老的剪紙藝術到現(xiàn)代的城市雕塑,從自然界形態(tài)各異的動物到北京的申奧標志圖形世界是多姿多彩的！,圖形世界中蘊含著大量的幾何圖形，我們可以用幾何圖形的知識來表示和解決有關圖形的問題。,下圖中的一些物體與我們學過的哪些圖形相類似？把相應的物體和圖形連接起來。,你還能再舉出一些類似于這些圖形的物體嗎？,思考,長方體、正方體、球、圓柱、圓錐等都是立體圖形.此外，棱柱、棱錐也是常見的立體圖形。例如，圖（1）中的帳篷、螺母等都給我們以棱柱的形象，圖（2）中的金字塔則給我們以棱錐的形象。你能再找

2、出一些棱柱、棱錐的實例嗎？,棱椎（1）,日常生活中，我們還會遇到很多平面圖形.長方形、正方形、三角形、圓等都是一些我們十分熟悉的平面圖形。生活中經常遇到一些由簡單的平面圖形組合成的優(yōu)美圖案。,圖3.1-4的各圖中包含哪些簡單的平面圖形？,（2）,右圖是一個由9個正方體組成的立體圖形,分別從正面、左面、上面觀察這個圖形，各能得到什么平面圖形？,探究,如下圖，要設計、制作一個長方體形狀的墨水瓶包裝盒，除了美術設計以外，還要了解它展開后的形狀，即要根據(jù)它的平面展開圖來裁剪紙張，這就需要我們了解一些簡單立體圖形的展開圖。,許多立體圖形是由一些平面圖形圍成的，將它們適當?shù)丶糸_，就可以展開成平面圖形.,把一個包裝盒剪開鋪平，看看它的展開圖由哪些平面圖形組成？再把展開的紙板復原為包裝盒，體會立體圖形與平面圖形的關系。,你還記得長方體和圓柱的側面展開圖嗎？下圖是一些立體圖形的展開圖，用它們能圍成什么樣的立體圖形？把它們畫在一張硬紙片上，剪下來，折疊、粘貼，看看得到的圖形和你想象的是否相同。,探究,練一練,1、把圖中的幾何圖形與它們相應的名稱連接起來。,2、如圖，桌上放著一摞書和一個茶杯，下面A、B、C、D、E這五幅圖分別是從什么方向看到的？,正面,上面,左面,后面,右面,3、圖（1）中，你能看到哪些立體圖形？圖（2）中，你能看到哪些平面圖形？,（2）,（1）,4、如圖，這些圖形都是正方體

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