1、部編本人教版二年級上冊語文,7 媽媽睡了,新課導(dǎo)入,你能每天為媽媽做點(diǎn)什么？,我會認(rèn),哄,hn,字詞積累,先,xin,閉,b,緊,jn,潤,rn,等,dn,吸,x,發(fā),f,粘,zhn,汗,hn,額,沙,sh,乏,f,發(fā),粘,覺,哄,hng,書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“共”上橫短，下橫長。,部首：口,組詞：哄我 哄逗,造句：我摔倒哭了，媽媽跑過來哄我。,音序：H,結(jié)構(gòu):左右,先,xin,書寫指導(dǎo)：第一筆撇短，豎在豎中線上，下橫長在橫中線上。,部首：兒,組詞：首先 先后,造句：媽媽哄妹妹睡覺，自己卻先睡著了。,音序：X,結(jié)構(gòu):上下,閉,b,書寫指導(dǎo)：第一筆是點(diǎn)，先寫“門”，再寫才。,部首：門,組詞：閉上

2、 關(guān)閉,造句：“閉上嘴。”姐姐常常對我這樣喊，我可煩了。,音序：B,結(jié)構(gòu):半包圍,臉,lin,書寫指導(dǎo)：左窄右寬。右部中間橫短，倒數(shù)第二筆是撇。,部首：月,組詞：臉上 臉色,造句：小明不小心地把泥巴弄到臉上了。,音序：L,結(jié)構(gòu):左右,事,sh,書寫指導(dǎo)：首橫宜長，“口”寫扁。整個(gè)字寫緊湊，豎鉤在豎中線上。,部首：亅,組詞：故事 事情,造句：奶奶知道的故事可太多了。,音序：S,結(jié)構(gòu):上下,沉,chn,書寫指導(dǎo)：“氵”第三筆是提，“冖”起筆低于“氵”。,部首：氵,組詞：沉沒 沉浮,造句：袋子那么沉，我可提不起來。,音序：C,結(jié)構(gòu):左右,發(fā),f,書寫指導(dǎo)：首筆的折筆略上揚(yáng)，第二筆撇和第四筆捺舒展。,

3、部首：又,組詞：發(fā)表 頭發(fā),造句：爺爺?shù)念^發(fā)都白了。,音序：F,結(jié)構(gòu):獨(dú)體,窗,chung,書寫指導(dǎo)：“穴”宜寬，蓋住下面的部分。,部首：穴,組詞：窗外 窗戶,造句：窗外的小貓?zhí)鴣硖ァ?音序：C,結(jié)構(gòu):上下,識字練習(xí)到此結(jié)束,哄,先,閉,緊,潤,等,吸,發(fā),粘,汗,額,沙,乏,你真棒,讀一讀,閉上 紅潤 呼吸 頭發(fā) 汗珠 額頭 緊緊地 等會兒,午睡： 美麗： 紅潤：,中午時(shí)的小睡。 造句：夏天，大家最好要午睡一會。 好看；漂亮，即在形式、比例、布局、風(fēng)度、顏色或聲音上接近完美或理想境界，使各種感官極為愉悅。 造句：松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。 色紅而有光澤。 造句：弟弟的臉紅潤得像熟

4、透了的蘋果。,烏黑： 散步：,深黑；漆黑。 造句：媽媽的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。 為了鍛煉或娛樂而隨便走走。 造句：爺爺晚飯后出去散步。,美麗 漂亮,都是都是都是形容詞，二者很多時(shí)候可以通用。 “美麗”可以形容很多東西,可以形容視覺上的感受,同時(shí)也可以形容內(nèi)在的東西,比如一個(gè)人的心靈,作品的內(nèi)涵等等,同時(shí)風(fēng)景也可以用美麗來形容?！捌痢币话闶怯脕硇稳萑?一般用來指女人)或者衣物看起來的樣子。 1.鞠萍姐姐不但外表漂亮，而且心靈也很美麗。 2.我有一件漂亮的連衣裙。,相同點(diǎn)：,不同點(diǎn)：,造 句：,聽課文朗讀，讀準(zhǔn)字音，說一說，睡夢中的媽媽是怎樣的？,睡夢中的媽媽_。 睡夢中的媽媽_。 睡夢中的媽媽_。,真

5、美麗,好溫柔,好累,為什么說“睡夢中的媽媽真美麗”？,_眼睛閉上了，_閉著；_眉毛，也在睡覺，睡在媽媽_臉上。,明亮的,緊緊地,彎彎的,紅潤的,思考：“彎彎的眉毛，也在睡覺”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？,運(yùn)用了擬人的修辭手法，把眉毛比作人，眉毛也在睡覺。說明了眉毛彎彎的很美麗，也說明了睡夢中的媽媽很美麗。,閱讀方法解密：認(rèn)識擬人句,概念：就是根據(jù)想象把物當(dāng)做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。 作用：使事物增加人的感情，使事物更加形象化，更加生動。 判斷：判斷一個(gè)句子是不是擬人句，主要看某些事物是否被賦予了人的動作、語言、心理、神情等。,小練筆,明亮的（ ） 彎彎的（ ）

6、 明亮的（ ） 彎彎的（ ） 明亮的（ ） 彎彎的（ ）,天空,星星,窗戶,月亮,小路,河水,從哪里可以看出來“睡夢中的媽媽好溫柔”？,媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，好像在睡夢中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等會兒講給我聽,睡夢中的媽媽在微笑，好溫柔。媽媽在睡夢中也在想著講故事給我聽，表明了媽媽對我的愛。這句話運(yùn)用擬人的修辭手法，一個(gè)“笑”字，把媽媽的嘴巴、眉毛寫的生動、形象。,仿寫： 用“彎彎的”寫詞組。 _ _,彎彎的月亮 彎彎的小河 彎彎的小路 彎彎的小橋,“睡夢中的媽媽好累”體現(xiàn)在哪些方面？,1.媽媽的呼吸那么沉。 2.她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。 3.

7、窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。,她干了好多活，累了，乏了，她真該好好睡一覺。,從這句話中你體會到了什么？,媽媽為了家庭日夜操勞，付出了很多，非常的辛苦，我們應(yīng)該更愛媽媽，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。,從本課中，你感受到母子間的什么關(guān)系？,我覺得孩子愛媽媽，媽媽更愛孩子。,學(xué)了這篇課文，你最想跟媽媽說什么？跟同學(xué)交流一下。,媽媽睡了,紅潤的臉,媽媽先睡著了。,好累,好溫柔,真美麗,媽媽愛我 我愛媽媽,鳥兒唱，風(fēng)聲聽不到,累了 乏了,呼吸很沉好累,頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上,想故事,微微地笑著,嘴巴、眼角笑彎了,明亮的眼睛,彎彎的眉毛,課外拓展,我從

8、不肯妄棄了一張紙， 總是留著 留著， 疊成一只一只很小的船兒， 從舟上拋下在海里。 ,母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒， 不要驚訝他無端入夢。 這是你至愛的女兒含著淚疊的， 萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來！ 冰心紙船寄母親節(jié)選,孟母三遷的故事 戰(zhàn)國的時(shí)候，有一個(gè)很偉大的大學(xué)問家孟子。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！為了讓孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，搬了三次家。 一開始他們住在墓地不遠(yuǎn)的地方，孟子很快學(xué)會了葬死人的習(xí)俗，孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對孟子成長不利，于是決定搬家。,他們搬到了集市旁，過不久孟子學(xué)會了商人買賣的習(xí)慣，孟子的媽媽感覺這樣的環(huán)境對孟子不利

9、，于是再次搬家。 這次他們搬到了學(xué)校旁，孟子開始喜歡讀書，學(xué)知識，守秩序，媽媽覺得這樣的環(huán)境很適合孟子的成長，于是他們安定下來。 孟母三遷的成語告訴我們環(huán)境對人的成長影響非常大。,慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 （游子吟孟郊）,【對聯(lián)】 上聯(lián)：十月懷胎，骨肉親情至真至純。 下聯(lián)：一生守護(hù)，慈母大恩似海似山。 上聯(lián)：手把手教兒寫一二三 下聯(lián)：心連心育子成人中杰 【有關(guān)母愛的俗語】 養(yǎng)兒方知父母恩。 兒行千里母擔(dān)憂。 娘想兒，長江長；兒思娘，扁擔(dān)長。,課后作業(yè),1.朗讀課文，認(rèn)識生字。 2.為媽媽做一件事，如倒茶、捶背、拿拖鞋 3.觀察一下你的媽媽，寫下來

10、，讀給媽媽聽。,1根據(jù)拼音寫詞語。 hn w xin hu sh qin tu fa xio lin b shn,習(xí)題源于點(diǎn)撥“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識練”,哄 我,先 后,事 情,頭 發(fā),笑 臉,閉 上,2我會填。 (1)“閉”是_結(jié)構(gòu)的字，部首是_。 (2)“沉”是_結(jié)構(gòu)的字，音節(jié)是_。 (3) “窗”是_結(jié)構(gòu)的字，音節(jié)是_。,半包圍,門,左右,chn,上下,chung,3把可以組成詞語的生字用線連起來。 紅 汗額沙 窗臉 外 潤 沙 頭 上 珠,4寫出下面詞語的反義詞。 烏黑( ) 溫柔( )美麗( ) 5回顧課文，把下面的句子補(bǔ)充完整，不會寫的字用拼音代替。 (1)媽媽_的頭發(fā)粘在微微滲出_的額頭上。 (2)風(fēng)兒在樹葉間_，發(fā)出_的響聲。,雪白,潑辣,丑陋,烏黑,汗珠,散步,沙沙,五、寫出下列生字的部首后組詞，再填空。 閉（） 窗（） 臉（） 事（） 沉（） 哄（） 翹舌音的字有_、_和_；三拼音節(jié)的字有_、_；是多音字的字是_，它還有另一個(gè)音_，可以組詞_。,門,閉 眼,穴,窗 外,月,臉 蛋,一,事 情,氵,沉 著,口,哄 騙,窗,沉,事,臉,窗,哄,示例：hn,起哄,六、寫反義詞。 先 （）閉 （） 沉 （）笑 （） 溫柔 （）明亮 （）,后,開,浮,哭,兇惡,