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文檔簡介

1、歡迎您的父母! 交流從現(xiàn)在開始,一、班級的狀況、二、有問題,發(fā)言內(nèi)容,四、對監(jiān)護者們的廣告老虎鉗,三、應(yīng)對策略,四年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的變化,知識內(nèi)容:要想對臺階高、知識面廣、抽象的小盆友提出更高的要求,就要扎實掌握基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)思考、聽問題、改正錯誤,掌握規(guī)范回答的數(shù)學(xué)思考方法良好,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣=規(guī)范好成績。一、班級情況如下: (1)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠意識到學(xué)習(xí)的重要性;(2)有進取心;(3)聰明伶俐;(4)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)還是有熱情;(5)工作按時完成;(6)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識比較扎實;(2)存在的問題;1, 提問的小盆友少2、小盆友學(xué)習(xí)的自覺、自主性有必要提高、注意力容易分散3、訂正計算能力有必要提

2、高4、課堂聽的習(xí)慣有所強化5、下課后的被照面: (1)工作不用心一盞茶(2)錯誤問題不及時更正(3) 實踐活動性工作并不重視,三、應(yīng)對策略、“提高工作質(zhì)量”戰(zhàn)略:要注意培養(yǎng)創(chuàng)造安靜和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的小盆友課外作業(yè),要求忙不迭要有要不得,寫要有規(guī)范,要養(yǎng)成認(rèn)真審查問題的習(xí)慣: (1) 理解問題的意義(2)養(yǎng)成重點的及時審視習(xí)慣,認(rèn)識老師監(jiān)護者實踐共同監(jiān)督活動的重要性,給小盆友提供完整的數(shù)學(xué)體驗,拓展思維,培養(yǎng)能力,有助于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣。 這種類型的工作依靠父母對小盆友的積極指導(dǎo),四,給監(jiān)護者們老虎鉗一些廣告,一,給小盆友營造安靜良好的學(xué)習(xí)氛圍2,根據(jù)情況定期檢查小盆友的工作情況,檢查工作完成情況,除此

3、之外,最重要的是及時糾正上次的錯誤問題3、希望在監(jiān)督小盆友課后復(fù)習(xí)后再做課外作業(yè),有助于提高練習(xí)質(zhì)量4、希望在預(yù)習(xí)、課外作業(yè)、練習(xí)中,遇到不懂的東西要做好標(biāo)記,讓小盆友回到學(xué)校去詢問老師、同學(xué)。 四、對父母的廣告老虎鉗,五、積極指導(dǎo)小盆友進行實踐活動工作,幫助小盆友建立數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系,使小盆友感受到生活中有數(shù)學(xué)。 例如,父母在帶著小盆友旅行的過程中,可以感覺到大約1公頃和1平方公里的地方的大小,可以把在網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)和報紙的書籍中遇到的柱形圖和小盆友進行閱讀得到的信息經(jīng)驗的交流和共享6,工具的準(zhǔn)備很重要! 7、平時很在意小盆友學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,定期與人民教師進行及時的溝通,針對小盆友的優(yōu)缺點、壞習(xí)慣以及教育過程中出現(xiàn)的疑惑,經(jīng)常與老師聯(lián)系,共同尋找最佳的教育方法。 當(dāng)你看到小盆友的表現(xiàn)感到失望時,想想看。 所有的小盆友都是花的種子,但每個人的花期都不同。 有些花,一開始就燦爛開放,有些花需要很長的等待時間。 別看別人生氣了。 我相信自己的那個還沒有動就忙不迭,花有自己的花期。 珍惜保護自己的花慢慢地看著成長,和

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