一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)漢語(yǔ)拼音“闖關(guān)”課件.ppt_第1頁(yè)
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1、闖 關(guān) 我 最 棒,Chung,gun,w,zu,bng,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、能快速、大聲、正確地讀出站亂隊(duì)的字母和拼音。 2、抽讀詞語(yǔ),全部讀對(duì)并做到聲音洪亮、態(tài)度大方,有禮貌。,第一關(guān),拼,讀,高,手,記得要看清楚、聲音洪亮、讀正確哦!,你能分清楚嗎?,x,ei,d,zh,n,你能分清楚嗎?,yuan,Xio qio,ang,in,Xio qio,你能分清楚嗎?,f,ie,b,ch,un,ao,你能分清楚嗎?,n t,yue,eng,n t,你能分清楚嗎?,n,ui,p,sh,er,你能分清楚嗎?,yin,to hu,ing,an,to hu,第二關(guān),識(shí),字,園,千萬(wàn)要看清楚,才會(huì)讀正確哦! 如

2、果聲音洪亮就更棒啦!,樂(lè),奶 奶,天 地,風(fēng) 雨,鳥 兒,坐下,火 山,句 子,十 月,白 天,小 雞,妹妹 馬車 山羊 畫畫 蟲子 下雨 音樂(lè) 數(shù)學(xué) 水田 白云 爸爸 花鳥 大家 語(yǔ)文 雪花 草地 小雞 禾苗 兒子 畫家,rn xun y z d d, kn n y zd d yu bng yu xing ling.,闖關(guān)要結(jié)束了,咱們來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)是闖關(guān)高手,哪一組是闖關(guān)優(yōu)勝組?,我覺(jué)得,闖關(guān)高手( ),因?yàn)椋?),我覺(jué)得,闖關(guān)優(yōu)勝組應(yīng)該是( ),因?yàn)椋?),作業(yè):,1、任選一組這節(jié)課復(fù)習(xí)的字母和拼音,和爸爸媽媽一起做拼音卡片,并大聲讀給家人聽(tīng)。,2、任選一組這節(jié)課復(fù)習(xí)的詞語(yǔ),做詞語(yǔ)卡片,帶到

3、學(xué)校大聲讀給老師和同學(xué)們聽(tīng)。,活學(xué)活用,g (咱們班沒(méi)有),k (咱們班沒(méi)有),h 賀隆軒 黃駿杰,b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w,聲母,23個(gè),單 韻 母, o e i u ,整體認(rèn)讀音節(jié),yi wu yu zi ci si zhi chi shi ri,小游戲,看口型猜字母 由一個(gè)小朋友上臺(tái)表演,只做出 字母的口型,不發(fā)出聲音,其他小 朋友猜他在說(shuō)哪個(gè)字母。,比一比,有什么不同?,像根拐棍fff, 像個(gè)傘柄ttt,f t,比一比,有什么不同?,都是由一根小棒和半個(gè)圓圈組成的字母,請(qǐng)你擺一擺,并讀出是什么字母?,b d,p q

4、,我 會(huì) 擺,1、用物擺(可以用兩種物一起擺) 請(qǐng)小朋友用小棒、短繩、鉛筆、擺出各種各樣的字母。 如:三支鉛筆可擺出h,小棒可擺成z,l,毛線可擺成n、w、r、l,2、用肢體造型 一人彎腰兩手觸地?cái)[成n,兩人則擺成m,一人雙手斜舉擺成y,一人雙手作抱球狀擺成q。,3、用物+人造型 邊說(shuō)邊動(dòng)手?jǐn)[: 我用( )擺(做出)( ) 手可以擺出c、o、x、q、p、g、b、f,用一枝鉛筆加手可以擺出h。,第三關(guān),我,會(huì),想,我 會(huì) 想,請(qǐng)你把你姓氏里的聲母找出來(lái)。 示范:大家好,我姓鄭,叫鄭歡。我的姓里的聲母是zh,很高興認(rèn)識(shí)你。 小組練習(xí):每小組派一名上臺(tái)說(shuō),同時(shí)進(jìn)行。,g k h j q x zh c

5、h sh,j 金悅 金函冰 姜涵譯 蔣子康,q 邱璟皓,x 謝行健 夏晨航,ch 陳宇暄 陳怡寧 陳涵銣 陳潤(rùn)馨,zh 朱家樹 鄭歡 鄭雅月 周凱樂(lè) 張智軒 張唯一,sh 沈軒伊,第二課時(shí),結(jié)交動(dòng)物朋友 這節(jié)課,老師帶大家去動(dòng)物園游玩,認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)物。,z zh,su shu,c ch,n l,b d,p q,拼讀比賽,zzh,cch,sushu,nl,pq,bd,租 豬,補(bǔ) 堵,廁 徹,皮 騎,那 辣,縮 說(shuō),我是可愛(ài)的h li,大家好!,我是愛(ài)po b的bn m,大家好!,大家好,我是愛(ài)吃lu bo的 t zi!,我是能干的lo sh,我會(huì)洗w子!,我是小q ,我最喜歡tio w?,讀讀連連,qi che,wu y,huo che,yI zi,w zi,bo luo,hu li,y lI,ku zi,zhuo zi,si gu,luo bo,我會(huì)說(shuō),我把h li和w y連一起,是因

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