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1、憶江南,白居易,執(zhí)教者：徐曉萍,白居易（772846）：唐代詩人。今陜西渭南縣人，幼年時因戰(zhàn)亂避難江南，比較接近勞動人民，了解他們的痛苦生活。他的詩歌反映現(xiàn)實生活，語言平易通俗。,作者簡介：,1.注意揣摩朗誦者在語氣、輕重、 節(jié)奏上的處理方式。 2.認真體會作者對江南美景的熱愛之情。,聽讀模仿要求:,聽讀模仿:,憶江南 (唐)白居易 江南好, 風(fēng)景舊曾諳, 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍, 能不憶江南?,朗讀才藝展示,對照注釋或字典，理解下列字詞的意思。,好： 舊曾： 諳： 勝： 藍： 憶：,美好 以前、過去 熟悉 勝過、強過 一種可以從葉子里提取青藍色染料的草。 想念、想起,你能結(jié)合注釋用

2、自己的話說說這首詞的大意嗎?,江南是個好地方， 那里的風(fēng)光我曾經(jīng)很熟悉。 日出時，江邊的紅花顏色鮮艷勝過火焰， 春天來了，江水綠如藍草。 能不想念江南嗎？,1.你認為詞中哪些句子是寫景物的，哪些是寫作者的感受和感情的？,2.“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”這兩句寫景，作者抓住了景物的什么特點來寫？,合作探究,日出江花紅勝火,請給這幅畫面配上合適的詩句,春來江水綠如藍,請給這幅畫面配上合適的詩句,齊讀這首詞,想一想該詞表達了詩人怎樣的思想感情?,表達了詩人熱愛江南美景,熱愛大自然的思想感情.,憶江南 (唐)白居易 江南好, 風(fēng)景舊曾諳, 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍, 能不憶江南?,探索發(fā)

3、現(xiàn),結(jié)合我們以前學(xué)過的古詩,你能發(fā)現(xiàn)詞與古詩相比有哪些不同之處嗎?,1.詞是我國古代詩歌的一種,可以配上樂曲歌唱. 2.詞有各種不同的詞牌,如本課中的“憶江南”、 “漁歌子”. 3.古詩有五言詩和七言詩,這些詩的字數(shù)都很整齊.而詞的句子有長有短,字數(shù)不整齊,因此詞又叫長短句.,江南 一帶,春意濃厚,比喻 反問,難忘回憶 激動不已,1.比一比組成詞語.,曾( ) 勝( ) 藍( ) 憶( ) 增( ) 盛( ) 籃( ) 億( ),2.解釋下列詞句的意思. 諳: 紅勝火: “ 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,試一試.,3.快速默寫這首詞,比一比看誰 寫的又快又好.,曾經(jīng),增長,勝利,茂盛,藍天,籃子,回憶,億萬,熟悉,1、下列句子運用了什么修辭手法？ A、比喻 B、擬人 C、反問 D、對比 （1）能不憶江南？（ ） （2）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。（ ）,C,A,2、根據(jù)詞的內(nèi)容填空。 （1）憶江南詞牌名中的一個（ ）字，表現(xiàn)了作者對江南的

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