1、（青島版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元 無處不在的能量開發(fā)新能源一、教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生了解開發(fā)利用新能源的必要性與可行性以及幾種新能源的性能。2.通過對(duì)常規(guī)能源與新能源的分類和比較，提高學(xué)生分析問題的能力。3.在學(xué)習(xí)新能源知識(shí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)同學(xué)初步建立要珍惜能源資源，努力開發(fā)新能源的思想，激勵(lì)他們樹立自覺學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的決心。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)是新能源開發(fā)利用的必要性與可行性，難點(diǎn)是新能源的特點(diǎn)三、教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖，搜集的資料四、教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情景，提出問題。1.人類的衣食住行.生產(chǎn)勞動(dòng)都離不開能源。地球上的能源全是無窮無盡的嗎？在我們的生活中的石油有哪些用途？出示課本圖。分析圖表

2、，你有什么想法？學(xué)生交流。2.你知道我國建設(shè)的兩個(gè)核電站在哪里嗎？（浙江杭州灣附近的秦山核電站和廣東大亞灣核電站）。核能是人類新近利用的一種新能源，我國正在積極研究核能。人類為什么要尋找和研究這些新能源呢？目前，人類開發(fā)了哪些新能源？今天我們就來探討新能源的開發(fā)。開發(fā)新能源（板書）（二）探索交流，解決問題。1.什么是能源？（凡是能夠提供可利用的能量的物質(zhì)統(tǒng)稱為能源。）例如：煤.石油.天然氣。2.能源在我們生產(chǎn)生活中的主要用途是什么？（提供熱能和動(dòng)力。）你知道我國目前廣泛使用的能源有哪些嗎？（煤.石油.天然氣.木材.水能等。）3.教師總結(jié)： 像煤.石油.天然氣等礦產(chǎn)燃料以及水能資源，是目前人類廣

3、泛應(yīng)用的能源，在技術(shù)上也比較成熟，我們稱之為常規(guī)能源。問：除這些常規(guī)能源外，你能說出哪些目前人類正在積極研制或很有利用前途的其他能源？（地?zé)崮?核能.潮汐能.太陽能.生物能等。）像剛才同學(xué)所列舉的這些目前尚未被人類大規(guī)模利用，而有待于進(jìn)一步研究.開發(fā).合理利用的能源，叫做新能源。4.新能源和常規(guī)能源有哪些區(qū)別？學(xué)生討論交流項(xiàng)目不同點(diǎn)相同點(diǎn)常規(guī)能源大部分能源不可再生，對(duì)環(huán)境有污染都能夠?yàn)槲覀兲峁┛衫玫哪芰啃履茉纯稍偕?，無污染，取之不盡用之不竭5.如煤、石油、天然氣等礦產(chǎn)都是不可再生資源，如果有一天這些資源全部用完了，想象一下，會(huì)是什么樣子？（那時(shí)不能用煤來取暖生火，不能用天然氣來做飯，汽車、飛

4、機(jī)、船只都因沒燃料而不能開動(dòng)。如何解決這個(gè)問題呢？要利用科學(xué)技術(shù)進(jìn)行新能源的開發(fā)，我們也要對(duì)能源進(jìn)行節(jié)能使用。6.人類正是感到了這種能源危機(jī)的威脅，許多科學(xué)家在不斷地研究和尋找新能源。下面我們來認(rèn)識(shí)一些主要的新能源。7.認(rèn)識(shí)新能源，你了解到了哪些新能源？地?zé)崮埽菏莵碜缘厍蛏钐幍目稍偕鸁崮?。它來源于地球的熔融巖漿和放射性物質(zhì)的衰變。地下水的深處循環(huán)和來自極深處的巖漿侵入到地殼后，把熱量從地下深處帶至近表層。在有些地方，熱能隨自然涌出的熱蒸汽和水而到達(dá)地面，這種熱能的儲(chǔ)量相當(dāng)大。利用地?zé)崮馨l(fā)電.供熱。核能：又稱原子能。原子核中的核子重新分配時(shí)釋放出來的能量。核能可分為三類：（1）裂變能，重元素（如

5、鈾.钚等）的原子核發(fā)生分裂時(shí)釋放出來的能量；（2）聚變能，由輕元素（氘和氚）原子核發(fā)生聚合反應(yīng)時(shí)釋放 出來的能量；（3）原子核衰變時(shí)發(fā)出的放射能。核電是濃集.清潔.安全和經(jīng)濟(jì)的能源。核能是高度濃集的能源，核電站可建立在最需要用電的地方，不受燃料運(yùn)輸?shù)南拗苐公斤鈾裂變產(chǎn)生的熱量相當(dāng)于1公斤標(biāo)準(zhǔn)煤燃燒后產(chǎn)生熱量的270萬倍；核能是清潔的能源，有利于保護(hù)環(huán)境目前，世界上80%的電力來自燒煤或燒油的火力發(fā)電站，燃燒后的煙氣排放到大氣中嚴(yán)重污染環(huán)境。潮汐能：因月球引力的變化引起潮汐現(xiàn)象，潮汐導(dǎo)致海水平面周期性地升降，因海水漲落及潮水流動(dòng)所產(chǎn)生的能量成為潮汐能。潮汐能是以勢(shì)能形態(tài)出現(xiàn)的海洋能，是指海水潮漲

6、和潮落形成的水的勢(shì)能與動(dòng)能。海洋的潮汐中蘊(yùn)藏著巨大的能量，潮汐能的利用方式主要是發(fā)電。太陽能：一般是指太陽光的輻射能量，在現(xiàn)代一般用作發(fā)電。自地球形成生物就主要以太陽提供的熱和光生存，而自古人類也懂得以陽光曬干物件，并作為保存食物的方法，如制鹽和曬咸魚等。但在化石燃料減少下，才有意把太陽能進(jìn)一步發(fā)展。太陽能的利用有被動(dòng)式利用（光熱轉(zhuǎn)換）和光電轉(zhuǎn)換兩種方式。8.討論“風(fēng)能”是常規(guī)能源，還是新能源？（新能源。在古代，人們就開始利用風(fēng)能，如風(fēng)帆船.風(fēng)帆車輛.風(fēng)力抽水機(jī)等。從這個(gè)意義上說，風(fēng)能應(yīng)是常規(guī)能源。但這樣直接利用風(fēng)力規(guī)模小，也不穩(wěn)定?，F(xiàn)在為了進(jìn)一步利用風(fēng)力，正在研究用風(fēng)力來發(fā)電，所以把風(fēng)能也劃為新能源。）9.討論交流：新能源有哪些優(yōu)點(diǎn)？取之不盡，用之不竭，不造成污染（三）拓展延伸。1.在我們農(nóng)村（城市），現(xiàn)提倡利用的新能源是什么？農(nóng)村利用沼氣取暖.燒水。沼氣池原理是利用植物體或糞便，經(jīng)密封發(fā)酵后產(chǎn)生出可燃?xì)怏w。城市里大