高中生物一輪高效復(fù)習(xí)全套之 選修 第3章 章末整合與檢測.ppt_第1頁
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文檔簡介

1對細胞質(zhì)遺傳易混點辨析不清,(2)細胞質(zhì)遺傳表現(xiàn)為母本性狀，但F1會出現(xiàn)一定的性狀分離，如花斑枝條產(chǎn)生植株有白色、綠色、花斑色三種類型。 (3)細胞質(zhì)基因可能存在于葉綠體亦可存在于線粒體中。若研究性狀為葉片或莖的顏色，則考慮基因位于葉綠體中；若研究根、莖內(nèi)部不見光部位某一性狀或動物、人體某一性狀，則只能考慮位于線粒體中；若無具體性狀、具體部位、具體生物，一般兩個場所同時考慮。,(4)常見細胞質(zhì)遺傳性狀為葉片、葉柄顏色(但花的形狀、顏色由細胞核控制)、植物雄性不育、微生物中線粒體、質(zhì)粒遺傳。 (5)線粒體和葉綠體中的DNA都能進行自我復(fù)制，并通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成。兩種細胞器內(nèi)部都含有核糖體，所以蛋白質(zhì)合成可以在兩種細胞器內(nèi)進行。 2基因工程中易錯點辨析不清 (1)基因工程中有3種工具，但工具酶只有2種。 (2)工具酶本質(zhì)為蛋白質(zhì)，運載體本質(zhì)為小型DNA分子，但不一定是環(huán)狀。 (3)標(biāo)記基因的作用篩選、檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細胞，常見的有抗生素抗性基因、發(fā)光基因，表達產(chǎn)物為帶顏色物質(zhì)等。 (4)受體細胞中常用植物受精卵或體細胞(經(jīng)組織培養(yǎng))、動物受精卵(一般不用體細胞)、微生物大腸桿菌、酵母菌等。一般不用支原體，原因是它營寄生生活；一定不能用哺乳動物成熟紅細胞，原因是它無細胞核，不能合成蛋白質(zhì)。,本章達

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