1、11.晏子使楚,人教版五年級(jí)下冊(cè),晏 子 使 楚,晏子：“子”是 古代對(duì)有學(xué) 問有貢獻(xiàn)的男 性的尊稱。比 如：孔子、孟 子等。,使：出使。,楚：楚國,小學(xué)語文,晏子,名嬰,字仲平.是春秋后期著名的政治家.以有政治遠(yuǎn)見、外交才能和作風(fēng)樸素聞名諸侯。,小學(xué)語文,春秋是我國歷史上的一個(gè)時(shí)代。這期間，各國經(jīng)常爭(zhēng)戰(zhàn)。其中齊楚兩國國力強(qiáng)大，爭(zhēng)奪霸業(yè)很激烈。這篇課文講的是發(fā)生在齊、楚兩國外交中的一個(gè)故事。,小學(xué)語文,晏子 敝國 侮辱 瞅一眼 臨淄 撒謊 規(guī)矩 押著 囚 犯 淮南 威風(fēng) 出息 柑橘 國勢(shì) 盜賊 實(shí)話實(shí)說 得意洋洋 安居樂業(yè) 面不改色,yn,b,w,chu,z,hung,ju,y,qi fn,h

2、ui,小學(xué)語文,自由朗讀課文，找出句子： 1、楚王是怎樣侮辱晏子的?(幾次侮辱),三次,重點(diǎn)感悟,小學(xué)語文,第一次侮辱：,楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個(gè)五尺來高的洞。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關(guān)了，讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)去。,（鉆狗洞）,小學(xué)語文,（沒人才）,第二次侮辱：,楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？” “既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？”,小學(xué)語文,第三次侮辱：,（沒出息）,楚王笑嘻嘻地對(duì)晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事？”,小學(xué)語文,小結(jié)：楚王三次對(duì)晏子的侮辱，其用意很明顯，侮辱晏子，從而來侮辱齊國，以達(dá)到長楚國威風(fēng)的目的。從中我們也看到了他勃

3、勃的野心，跋扈的態(tài)度，不可一世的嘴臉！,小學(xué)語文,2.那么他的目的達(dá)到了嗎？瀏覽課文，看看晏子面對(duì)楚王的侮辱，他是如何反擊的？,重點(diǎn)感悟,小學(xué)語文,訪問正常國家開城門，訪問狗國鉆狗洞，楚國讓我鉆狗洞 所以楚國是：,第一次反擊：,狗 國,結(jié)果：,楚王只好大開城門,小學(xué)語文,練習(xí)：把文中的句子轉(zhuǎn)變成四字詞語。 1、大伙兒把袖子舉起來，就是一片云。 （ ） 2、大伙兒甩一把汗，就是一陣雨。 （ ） 3、街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。 （ ）,張袂mi 成陰,揮汗如雨,摩肩接踵,小學(xué)語文,.上等人訪問上等國家,下等人訪問下等國家。 .我是下等人, 訪問楚國。 .所以楚國是：,第二次反擊：,下

4、等 國,1.齊國人多：張袂成陰揮汗如雨摩肩接踵,結(jié)果：,楚王只好陪著笑,小學(xué)語文,第三次反擊：,1.淮南自然條件好,產(chǎn)柑橘?；幢弊匀粭l件 差,產(chǎn)枳。 2.齊國人在齊國安居樂業(yè),在楚國當(dāng)盜賊。 3.所以楚國是：,盜 賊 國,結(jié)果：,楚王只好賠不是,小學(xué)語文,又小又苦,橘,生于淮南-,生于淮北-,橘,枳,水土不同,人,生長于齊-,入 楚-,勞動(dòng),盜賊,不同,社會(huì)風(fēng)氣、國君治理,小學(xué)語文,結(jié)果,楚王只好吩咐大開城門，迎接晏子。 楚王只好陪著笑。 楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！?從這三句話中你能體會(huì)到什么？,（三句話中都有“只好”一詞，,從這里我們知道楚王不得不甘拜下風(fēng)。）,小學(xué)語文,此時(shí)的楚王真是 啞巴吃黃連（有苦說不出）偷雞不成（反蝕一把米）搬起石頭（砸自己的腳）木匠帶枷鎖（自作自受）,小學(xué)語文,你會(huì)對(duì)晏子大夫說什么贊揚(yáng)的 話呢？,慶功宴會(huì),晏子妙語連珠，聰明智慧，維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，同時(shí)也維護(hù)了齊國的尊嚴(yán)，贏得了楚王的尊重，使楚王不得不改變態(tài)度，由開始的“侮辱”變成最后的“尊重”。,小學(xué)語文,課文拓展,一天，德國大詩人歌德在公園散步，在一條狹窄的小路上遇到了一位反對(duì)他的批評(píng)家，這位傲慢的批評(píng)家說：“你知道嗎？我這個(gè)人從來不給傻瓜讓路?！备璧聟s說：“ 。說完閃身讓批評(píng)家過去。,而我恰恰相反,小學(xué)語文,總結(jié)課文,春秋末期