1、10.1分式,10.1 分式,一塊長方形玻璃的面積為2 m2， 如果長是3 m，那么寬是 m.,2 m2,如果寬是am，那么長是 m.,情境1,10.1 分式,小麗用n元人民幣買了m袋相同包裝的瓜子, 則每袋瓜子的價格是 元.,情境2,有兩塊棉田，一塊面積為a ha，產(chǎn)棉花m kg；另一塊面積為b ha，產(chǎn)棉花n kg. 這兩塊棉田平均 每公頃產(chǎn)棉花 kg.,10.1 分式,b ha,a ha,情境4,（2）小明用a元錢去購買練習本，原價每本b元，如果每本降價1元，那么現(xiàn)在可以購買練習本 本.,10.1 分式,（1）一個n邊形，若每個內(nèi)角都相等， 則每個內(nèi)角為 度.,10.1 分式,這些代數(shù)式

2、有什么共同的特征？,什么叫分式?,整式和分式統(tǒng)稱有理式，即,分式與整式有什么不同?,有理式,整式,分式,其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母.,分母不含字母,分母含字母,下列各有理式中，哪些是整式？哪些是分式？,例1,為什么（2）、（4）不是分式？判斷的關(guān)鍵是什么？,解:屬于整式的有（2)、(4) 屬于分式的有（1）、（3）,分母含有字母是分式， 分母不含字母是整式。,10.1 分式,游戲,將其中2張卡片分別放在分子、分母上， 它們組成的式子是分式嗎？如果是分式，它 什么時候有意義？,x,1x,3,10.1 分式,求當a1時，分式 的值.,如果a3呢？,請你選擇一個喜歡的數(shù)a來計算這個分式的

3、值.,呢？,問題2,10.1 分式,當x取什么值時，分式 有意義？,解：由分母2x30 ，得 ， 所以當 時，分式有意義,問題3,10.1 分式,2.填表：,做一做,無意義,注意：,在分式中，分母的值不能是零。如果分母的值是零，則分式?jīng)]有意義。,當x取什么值時，下列分式有意義？,要使分式有意義，必須且只須分母不等于零.,(1),(2),(1)分母x10,即x 1.,比一比，考考你,看哪組最棒！,.把式子a(bc)寫成分式是_,.是非判斷,(1)式子 中因含有分母,所以是分式.( ),(2)式子叫分式. ( ),(1)小明t小時走了s千米的路，則他走這段路的平均速度是_千米時；,(補充題)若某梨

4、園m平方米產(chǎn)梨p千克,則平均每平方米產(chǎn)梨_千克；,(2)一貨車送貨上山，上山的速度為x千米/時,下山的速度為y千米/時,則該貨車的平均速度是 _千米/時,.填空:（用分式表示）習題17.1第1題,.把下列各有理式分別填入相應(yīng)的圈內(nèi),0,0,整式,分式,(1)當 a_ 時 ,分式 a 無意義；,(2)當a _ 時 ,分式 a 有意義.,(5)當x_時，則分式 無意義.,(4)當x_時，則分式 無意義.,5. 填空,1,3,(3)當a_ 時，則分式 的值為零.,0,-1,0,(6)當x_時,分式 有意義.,0,6.在下列各分式中，當x等于什么時，分式的值是零？當x等于什么數(shù)時，分式?jīng)]有意義？,(當x時，分式的值是零； 當x2時，分式?jīng)]有意義.),(當x1時，分式的值是零； 當x1時，分式?jīng)]有意義.),(1),(2),1.有理式是分式還是整式的關(guān)鍵是觀察分母是否含有字母.如果分母不含字母,就是整式;如果分母含有字母,就