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酸和堿小專題復習,大邑銀都學校 王正良,大邑縣骨干教師研究課,課時目標：,通過活動學會鑒別常見的酸和堿 通過練習進一步認識酸、堿的主要化學性質(zhì)，實現(xiàn)中考說明的要求。,活動一、溫故知新,詳見學案,活動二、小組合作探究,實驗室有兩瓶失去標簽的無色溶液，分別為稀鹽酸和氫氧化鈉溶液，你能用幾種方法鑒別？（溫馨提示：根據(jù)你所學習的酸和堿的化學性質(zhì)）,活動三、我會總結,酸有以下化學性質(zhì)： 堿有以下化學性質(zhì)：,酸的化學性質(zhì)（水溶液中含共同的H+）,酸的化學性質(zhì),NaOH和Ca(OH)2與酸反應無明顯現(xiàn)象,必須要加指示劑顯色才證明反應發(fā)生了.,注意：,鑒別酸的五種方法：,酸（H+）,固體消失，產(chǎn)生黃色或藍色溶液,沉淀消失,得到藍色或黃色溶液,碳酸鹽Na2CO3,CaCO3,紫色石蕊試液,PH試紙,堿的化學性質(zhì)（水溶液中含共同的OH-）,堿的化學性質(zhì),鑒別堿的三種方案：,1）加入紫色石蕊或無色酚酞。溶液變藍色或變紅色。用PH試紙檢測，PH大于7。,2）向裝CO2氣體的軟塑料瓶中加入NaOH濃溶液，加蓋振蕩，瓶子變癟。,3）加入氯化鐵溶液或硫酸銅溶液得到紅褐色沉淀或藍色沉淀。,小組PK， 比一比誰最

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