1、課題： ,白銀市二中李晶,教學(xué)目標(biāo): 1.聆聽歌曲,領(lǐng)略西南民族音樂的獨(dú)特風(fēng)韻。 2.嘗試?yán)锰钤~對歌,增強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)踐的意識。,教學(xué)重點(diǎn): 感受并演唱歌曲,能融入歌曲風(fēng)格。 教學(xué)難點(diǎn): 創(chuàng)新實(shí)踐。,西南少數(shù)民族擁有各具特色的民族舞蹈。 你能說出下列舞蹈屬于哪個少數(shù)民族嗎?,答案,答案,傣 族,苗 族,綜合測評,音樂常識,壯族民歌（一） 壯族是中國少數(shù)民族中人口最多的一個民族，主要聚居在廣西、 云南、廣東、貴州、湖南等地。 壯族民歌特別發(fā)達(dá)。壯族人童年時(shí)代就開始學(xué)唱山歌，形成幼年學(xué)歌，青年唱歌，老年教歌的傳幫帶習(xí)俗。在農(nóng)村，無論下地種田，上山砍柴，婚喪嫁娶，逢年過節(jié)或青年男女間的社交戀愛等，都用山

2、歌來表達(dá)情意。唱歌幾乎成為壯族人民生活中不可缺少的內(nèi)容。人人能歌，個個會唱。因此，廣闊的壯鄉(xiāng)，素有“歌海”的美譽(yù)。,壯族民歌（二） 壯族人還有定期舉行的唱山歌會，稱為“歌圩”或“歌節(jié)”。歌 圩的日期主要在農(nóng)歷三月初三。 每到歌圩日，青年男女們便盛裝艷服，三五成群地來到歌圩場，通過歌唱顯示才能，披露心聲，交流思想，找尋自己的意中人。歌圩上，對唱是主要的活動方式。對唱是一對一對進(jìn)行的，對唱的程序是非常復(fù)雜，有引歌、初會歌、大話歌、初問歌、盤歌、贊美歌、追求歌、初戀歌、結(jié)交歌、定情歌、贈禮歌、囑別歌等等。各個環(huán)節(jié)相對獨(dú)立，又環(huán)環(huán)相扣，緊密相聯(lián)。每個環(huán)節(jié)的歌都很長，很豐富，好的歌手可以唱幾天幾夜。,音

3、樂常識,什么水面打跟斗是歌劇劉三姐第二場中劉三姐與眾青年男女對唱的唱段。歌曲充滿生活氣息，采用較自由的一問一答的形式，唱出了勞動生活中的歡樂，表現(xiàn)了劉三姐的智慧與幽默。歌曲采用五聲徵調(diào)式，單樂段結(jié)構(gòu)，曲調(diào)具有濃厚的壯族民歌特色。,作品介紹,歌曲欣賞,1=bB,4,4,3,4,4,聽賞什么水面打跟斗 在中國民間傳說中，劉三姐是一位“歌仙”。人們賞漓江看大榕樹，游桂林去七星巖，總愛聽講她的故事。你知道劉三姐的故事嗎？講給大家聽聽吧! 參考答案 仔細(xì)聆聽，說說歌曲采用了哪種演唱形式? 請同學(xué)們照這首歌詞的格式填詞，相互對歌，看哪組同學(xué)對的又快又好。,活動練習(xí),傳說有個聰明、勇敢、勤勞而美麗的壯族姑娘，她善于用歌聲贊美勞動，贊美自然，揭露封建地主對勞動人民的剝削和壓迫。勞動人民愛戴她，尊稱她為劉姐；封建地主憎恨她，迫害她，逼迫她到處漂泊。她的歌聲隨著她的足跡傳遍廣西各地，人們譽(yù)稱她為“歌仙”，至今廣西柳州、桂林、陽朔等地仍有她的遺址和遺跡，宜山、陽朔、貴縣、蒼梧等地還將其事跡列入縣志。 根據(jù)這個傳說改編的歌舞劇和電影以其濃郁的壯族民歌色彩，深受全國人民的喜愛。,劉三姐的傳說,實(shí)踐參與,什么網(wǎng)不捕魚？,實(shí)踐參與,什 么 門 關(guān) 不 上,什 么 橋 下 沒 有 水,什 么 船 從 太 空 過,什 么 比 賽 往 后 跑,?,人們喜愛劉三姐，因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)了一種健康淳樸的傳統(tǒng)美德，劉三姐