1、王顧左右而言他,孟子梁惠王下,孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時期鄒人，思想家，是儒家思想的代表人物，地位僅次于孔子，被稱為“亞圣”，其思想核心為“仁義”。他曾游說齊、宋等國，提出仁政、民貴君輕，主張德治，但未被采納。他最后退居講學、著書立說。其言論和行動的記載，保存在孟子一書中。,介紹孟子,孟子,孟子，儒家經(jīng)典之一，為孟軻與其弟子所著。全書七篇，南宋朱熹將其列為“四書”之一。其文氣勢充沛，感情洋溢，邏輯嚴密，長于譬喻，用形象化的事物與語言，說明復(fù)雜的道理。我們之前學過的課文天時不如地利也出于此書。,孟子和孟子,孟子語錄,得道者多助，失道者寡助。 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫也。

2、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 民為貴，社稷次之，君為輕。 人有不為也，而后可以有為。 盡信書，則不如無書。,文言知識,重點實詞：托、游、比、其、棄、治、已、餒、士師、士、顧 一詞多義：之 古今異義：妻子、左右 詞類活用：凍餒 通假字： 反,孟子謂齊宣王曰：“王之臣,有托其妻子于 的 托付 妻子兒女 其友而之楚游者，比其反也，則凍餒其妻子，則 到去 等到 同“返”，【使動】 返回。 使受凍挨餓。 如之何？”王曰：“棄之?！痹唬骸笆繋煵荒苤问?， 對他怎么辦 拋棄 古代司法官 管理 士師的下屬 則如之何？”王曰：“已之?！痹唬骸八木持畠?nèi)不治， 止，此指罷免。 治理 則如之何？”王顧左右而

3、言他。 環(huán)顧 指身邊的大臣。,這些句子你會翻譯嗎？,王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。 【譯】大王的臣子中，有個人將他的妻子兒女托付給他的朋友后到楚國去游歷。 【注】留意“之”的用法。 則如之何？ 【譯】那么對他怎么辦？ 王顧左右而言他。 【譯】大王環(huán)顧身邊的大臣，說其他的事情了。,“之”的用法,作助詞 1、王之臣 2、四境之內(nèi)不治 作動詞 3、有托其妻子于其友而之楚游者 作代詞 4、棄之 5、已之 6、則如之何,（的） （的） （到去） （他，代友人） （他，代士師） （他）,“之”的用法,作助詞，主謂之間取消句子獨立性，無實義。 如：予獨愛蓮之出淤泥而不染 作助詞，賓語前置的標志。 如：

4、何陋之有？,翻譯全文,孟子對齊宣王說：“假如大王有個臣子，把妻子兒女托付給朋友照顧，自己到楚國去游歷，等他回來時，妻子兒女卻在受凍挨餓，對這樣的朋友該怎么辦？” 齊宣王說：“跟他斷交！” 孟子說：“假如身為司法官卻不能管理好他的下屬，該怎么辦？” 齊宣王說：“罷免他！” 孟子說：“假如一個國家的治理的不好，那又該怎么辦呢？” 齊宣王環(huán)顧身邊的大臣，說其他事情了。,類 比 推理,什么是類比？,所謂類比，是從個別到個別的推理。即所涉及的對象是同一類事物，有可比性。 你能舉出類比的事例嗎？,孟子這么說的目的是什么？,孟子運用類比推理的方法，勸誡統(tǒng)治者要盡職盡責，治理好國家。,你認為孟子達到目的了嗎？

5、,孟子在辯論上是贏了，但是他的目的卻沒有達到。 從“王顧左右而言他”一句可以看出齊王根本沒有采納孟子的建議。,王為何“顧左右而言他”？,面對孟子的層層進逼，作為獨斷專行的一國之君齊宣王無力招架，又不愿輕易放棄自己的權(quán)利，所以只能扯開話題，應(yīng)急緩解了尷尬。 【成語積累】顧左右而言他 比喻對方不正面回答問題，而故意扯些不相干的事，或與對方交流時，有意離題，說到別的事情上去了。,練習題,1、孟子提出了三個問題，分別從哪三個角度設(shè)問？從中可以看出孟子是一個怎樣的人？,對待朋友的委托、士師管理下屬、 國君治理國家,善于設(shè)問，敢于批評時政,2、齊宣王在回答孟子問題時，前后的態(tài)度變化是怎樣的？變化原因是什么？,回答前面兩個問題非常干脆，不假思索；回答第三個問題時，采取避而不答的對策，并轉(zhuǎn)移話題。,因為齊宣王明白孟子的問題是針對自己的，所以轉(zhuǎn)移了話題，不作回答。,作 業(yè),必做題： 1、完成金練習冊本課練習 2、