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1、虛擬游覽自動(dòng)播放演示文稿教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是河北大學(xué)出版社出版的信息技術(shù)小學(xué)版第二冊(cè)第三單元第十六課的內(nèi)容:虛擬瀏覽自動(dòng)播放演示文稿。本節(jié)課的內(nèi)容:1.學(xué)會(huì)使用“幻燈切換”命令,設(shè)置“自動(dòng)切換”的幻燈片切換方式。2.學(xué)會(huì)使用“幻燈片放映”命令,設(shè)置“演示文稿自動(dòng)循環(huán)放映”的幻燈片放映方式。教學(xué)對(duì)象分析學(xué)生已經(jīng)掌握了幻燈片制作的基本操作方法,學(xué)生可以進(jìn)行幻燈片自動(dòng)播放效果設(shè)置的學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能目標(biāo)1.學(xué)會(huì)設(shè)置幻燈片切換方式的操作方法。2.通過操作,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成任務(wù)的能力,同時(shí)也提高學(xué)生的審美能力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。過程與方法目標(biāo)通過自主探索、合作學(xué)習(xí)、交流評(píng)價(jià)等形式完成幻燈片的切換
2、設(shè)置。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1.通過動(dòng)手操作,逐步體會(huì)到信息技術(shù)的博大與精深。2.在操作過程中鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)設(shè)置幻燈片切換方式的基本操作。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)幻燈片的內(nèi)容,合理地設(shè)置切換效果。教學(xué)模式任務(wù)驅(qū)動(dòng)的課堂教學(xué)模式。教學(xué)策略1.案例展示,激發(fā)學(xué)生興趣;2.展示步驟,掌握方法;3.自己創(chuàng)作,設(shè)置切換效果及放映方式;4.展示作品,多樣化評(píng)價(jià);5.課堂小結(jié);6.布置任務(wù)。教學(xué)資源專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站帶你游遍頤和園評(píng)價(jià)方法1. 學(xué)生自評(píng)2. 學(xué)生互評(píng)3. 老師評(píng)價(jià)學(xué)時(shí)1課時(shí)(45分鐘/課時(shí))教 學(xué) 過 程過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖情景導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣(分鐘)向?qū)W生放
3、映一個(gè)有趣的,自動(dòng)播放的幻燈片案例。老師問:同學(xué)們,想不想知道這個(gè)幻燈片是如何做成的,怎么讓它自己播放呢?老師:好同學(xué)們別著急,下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下這個(gè)幻燈片是如何制作出來(lái)的認(rèn)真觀看教師提供的案例,思考老師提出的問題。學(xué)生:想,老師這到底怎么做???情景導(dǎo)入,展示案例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。展示步驟,掌握方法(10分鐘)向?qū)W生展示具體的操作步驟,講解每一步的效果、功能,讓學(xué)生一步步跟著做,認(rèn)真聽老師的講解及步驟的演示,跟著老師一步步操作。使學(xué)生掌握方法,熟練技能。自己練習(xí),設(shè)置切換效果及放映方式(17分鐘)讓學(xué)生利用以前的案例,設(shè)置幻燈片的切換效果。利用以前制作的案例,設(shè)置好幻燈片的切換效果及放映方式,制作一個(gè)作品。使學(xué)生熟練掌握操作方法及制作技能。展示作品,多樣化評(píng)價(jià)(10分鐘)讓學(xué)生們把作品上交到平臺(tái)上,并自愿把自己的作品進(jìn)行展示,自己進(jìn)行評(píng)價(jià);再讓學(xué)生相互欣賞,并進(jìn)行評(píng)價(jià);另外由老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。欣賞展示的作品,并進(jìn)行評(píng)價(jià)。提高學(xué)生對(duì)音樂的欣賞能力和對(duì)作品的欣賞評(píng)價(jià)能力。課堂小結(jié),布置任務(wù)(3分鐘)對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),最后老師進(jìn)行任務(wù)的布置,任務(wù)一:練習(xí)幻燈片切換效果及放映方式的設(shè)置。任務(wù)二:把自己上單元制作的幻燈片設(shè)
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