1、人教版四年級(jí)上冊,13 白鵝,執(zhí)教者 幸福路小學(xué)沈靜,猜一猜,頭戴一頂紅帽子，身穿一件白袍子。 腳蹬一雙紅鞋子，唱著歌兒伸脖子。 打一家禽（ ）,人教版四年級(jí)上冊,13 白鵝,沈靜,豐子愷（1898.11.91975.9.15）漢族，浙江崇德（今桐鄉(xiāng)）人。我國現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家，是一位卓有成就的文藝大師。,閱讀提示,1選擇自己喜歡的方式讀文，標(biāo)出自然段的序號(hào)。 2讀準(zhǔn)字音，讀通句子。在不理解的詞語和句子下面畫直線，試著多讀幾遍。 3在課文中找出有生字組成的新詞，讀一讀。,認(rèn)一認(rèn) 讀一讀,頭頸(jng) 高傲(o)看(kn)守 狂吠(fi) 凈角(ju) 譬

2、(p)如 倘(tng)若 鄭(zhng)重 脾(p)氣 鄰(ln)居 侍(sh)候 窺(ku)伺(s) 左顧右盼 厲聲呵斥 引吭大叫 大模大樣局促不安 毫不相讓 一日三餐 從容不迫揚(yáng)長而去 供養(yǎng)不周 不勝其煩 架子十足,豎 5 橫 6 豎 7 提 8 點(diǎn) 9 撇 10 橫 11 豎 12 橫折 13 撇 14 豎折/豎彎 15 橫 16 橫 17 橫 18 豎鉤 19 點(diǎn),認(rèn)一認(rèn) 讀一讀,頭頸 高傲 看守 狂吠 凈角 譬如 倘若 鄭重 脾氣 鄰居 侍候 窺伺 左顧右盼 厲聲呵斥 引吭大叫 大模大樣 局促不安 毫不相讓 一日三餐 從容不迫 揚(yáng)長而去 供養(yǎng)不周 不勝其煩 架子十足,這只白鵝給你留下

3、了怎樣的印象？,鵝的高傲表現(xiàn)在哪里？,讀一讀 說一說,它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài),想到：“好一個(gè)高傲的動(dòng)物！” 鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。 鵝的步態(tài)，更是傲慢了。 鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。,鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。,聯(lián)系上下文說一說這句話的作用？,過渡段：承上啟下 中心句 ：總領(lǐng)全文,它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想到：“好一個(gè)高傲的動(dòng)物！”,鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)厲鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。,凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。,我是“鵝語”小翻譯,見到生客時(shí)，它會(huì)大聲訓(xùn)斥說： 見到籬笆外有人走路時(shí)，它引吭大叫，不亞于狗的狂吠。似乎在說： ,鵝的步態(tài)更是傲慢了，大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。,京?。菏俏覈膰?。其中有五種角色：生、旦、凈、末、丑。,凈角：是京劇中的一種角色，通稱花臉。,它常傲然地站著，看見人走來