1、“精彩極了”,“糟糕透了”,和,1說說父親和母親對巴迪的詩為什么有不同看法。 2通過人物動作、語言和心理活動描寫的語句，體會作者怎樣逐漸理解了父母兩種不同評價(jià)中飽含的愛，感受愛的不同表達(dá)方式。 3.有感情地朗讀課文。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、快速閱讀課文， 找出描寫父親和母親評價(jià)語言的句子，分別用和 畫出來，并讀一讀。 2、想一想，對于同一首詩，父母親為什么會有不同的看法？與小組同學(xué)互相說一說。,自主學(xué)習(xí),母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩??！精彩極了！”,匯報(bào)交流,我既靦腆又得意洋洋，點(diǎn)頭告訴她這首詩確實(shí)是我寫的。,“巴迪，這是你寫的嗎？多美的詩??！精彩極了！”

2、“我看這首詩糟糕透了。” “親愛的，我真不懂你是什么意思！” “這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵(lì)?！?“我不明白，難道這世界上糟糕的詩還不夠多么？”,我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。,我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上痛哭起來。,此時(shí)的巴迪,幾年后的巴迪,成年后的巴迪,無論是母親的，還是父親的，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是。 這時(shí)，我想對巴迪說：“?！?精彩極了,慈祥,嚴(yán)厲,走 向 成 功,糟糕透了,巴德舒爾伯格，美國著名暢銷作家。在他68年的寫作生涯里，共創(chuàng)造了34部作品，其中13部被拍成了電影或搬上舞臺。劇本在江邊獲27屆奧斯卡最佳劇

3、本獎，碼頭風(fēng)云獲得奧斯卡的金像獎的8個(gè)獎項(xiàng)。,我謹(jǐn)慎的把握住生活的小船,使它 不被哪一股風(fēng)刮倒.,我心底里知道, “精彩極了”也好， “糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有 一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛。,生活號,精彩極了,糟糕透了,當(dāng)堂檢測,一、讀拼音，寫詞語。 qdqtchbnp b j di ( )() () () tngqngjnshncxingyrj wng ( )( )( )( ) 二、填空 母親看了“我”寫的第一首詩，（ ）地贊揚(yáng)：“（ ）”我聽了既（ ）又（ ），心想（ ）父親看了這首詩，（ ）地說：“（ ）” ，我聽了，（ ），心想（ ）。 三、讀句子，說說自己的體會。 （1）我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。 （2）我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。 （3）“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛。 四、聯(lián)系生活實(shí)際，在生活中，你是否曾經(jīng)得到過父母、老師嚴(yán)厲的批評或鼓勵(lì)？你當(dāng)時(shí)是怎樣想的？學(xué)了本課后，你有新的認(rèn)識嗎？,