數(shù)學(xué)人教版六年級下冊比例的整理與復(fù)習(xí)_第1頁
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文檔簡介

1、比例的整理和復(fù)習(xí),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,新課標(biāo)第一網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,新課標(biāo)第一網(wǎng),2.4:1.6=1.5 60:40=1.5,1、比例各項(xiàng),2.4:1.660:40,例如：,組成比例的四個(gè)數(shù)，叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng)，中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,2.4:1.660:40,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,2、比例的基本性質(zhì),計(jì)算下面比例中兩個(gè)外項(xiàng)的積和兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。,（1） 2.4:1.660:40,2.44096,1.66096,新課標(biāo)第一

2、網(wǎng),315,59,（2）,45,45,新課標(biāo)第一網(wǎng),在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。 這叫做比例的基本性質(zhì)。,adbc,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,新課標(biāo)第一網(wǎng),三、鞏固應(yīng)用,1、將下列比例寫成乘積相等的式子。 5:15=2 :6 2.4/1.5=8/5 2、填空。 如果a:b=5:7,那么ax( )=bx( ) 如果a、b均不是0，且4a=3b,那么a:b=( ):( )。,3、判斷。 如果ab=78,那么7a=8b。 如果a:b=3:2,那么a一定等于3，b一定等于2。,4. 應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面每組中的兩個(gè)比能否組成比例？,（1）6:3和8:5,6530,3824,不能組成比例,（2）0.2:2.5和4:50,0.25010,2.5410,可以組成比例,0.2:2.54:50,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,（3） : 和 :,（4） 1.2: 和 :5,可以組成比例,1.256,不能組成比例,5、解決問題。 小明2分鐘走120米，小亮1小時(shí)走3.6千米。 小明說：我們倆各自所走路程和時(shí)間的比能組成 比例。而小亮卻說：不能組成比例。

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