1、，知道公頃，一個，帶來審查，公開主題，在括號內(nèi)填充適當(dāng)?shù)拿娣e單位。1 .問題：請記住我們已經(jīng)學(xué)過的面積單位。默認(rèn)值：平方厘米、平方分米、平方米。2 .問題：你能表示1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小嗎？默認(rèn)值：語言說明。動作說明。3 .提出練習(xí)題：請在括號內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)拿娣e單位。4 .“校園”面積應(yīng)該以什么單位計算？(引起爭議，使學(xué)生們意識到“平方米”這個單位太小，需要更大的面積單位。)，5 .導(dǎo)游：在牙齒上，我們一起認(rèn)識了牙齒新的面積單位公頃。平方厘米，平方分米，平方米，公頃，2，介紹情況，探索新知識，(1)通過資料初步認(rèn)識公頃，1。問題：照片顯示了我國著名的觀光地。誰給你介紹一下？天安門

2、廣場是世界上最大的市中心廣場之一，面積約為44公頃。上海世博會花園占地500公頃以上。布達(dá)拉宮位于拉薩市，建筑面積約13公頃。杭州西湖是中國最著名的風(fēng)景游覽地之一，湖面積約650公頃。2 .解說：在測量牙齒地方的面積時，都使用了相同的面積單位公頃。測量土地面積，可以把“公頃”作為單位?！傍B巢”真壯觀！其面積約為20()。第二，引進(jìn)情況，探索新知識，(2)了解1公頃的含義，1 .問：你知道牙齒大樓嗎？(鳥巢)，3 .問題：你們好像已經(jīng)知道測量地的面積可以用“公頃”為單位。對于公頃，你有什么理解？還有什么疑問？字典設(shè)置：什么是“公頃”？“1公頃”有多大？4 .解說：邊長100米的正方形面積為1公頃

3、。公頃，2。問題：哪些面積單位適用？(公頃)，5 .問：你能估計1公頃是多少平方米嗎？(通過計算，掌握公頃和平方米之間的圓度。10010010000平方米，1公頃10000平方米。)，第二，介紹情況，探索新知識，2 .問題：很多學(xué)生在體育場或電視上看到過400米跑道。400米跑道周圍的部分面積約為1公頃。請閉上眼睛，記住400米跑道包圍的面積的樣子。3 .問題：現(xiàn)在誰告訴我“1公頃”的面積，你會有什么感覺？默認(rèn)值：1公頃的面積很大。1 .導(dǎo)游：現(xiàn)在讓我們感受一下1公頃有多大，是實物吧。(3)檢測1公頃的實際大小。6.問題：利用生活中的真實物體能感覺到1公頃的大小嗎？要求：在學(xué)生組內(nèi)說話，在課堂

4、上醫(yī)生交流。7 .問：我們知道了新的面積單位(公頃)，通過學(xué)習(xí)你得到了什么收獲？4 .問：1公頃大約有多少像我們這樣的教室面積？你是怎么評價的？5 .問：足球場長105米，寬68米，一個足球場的面積是1公頃嗎？一公頃大約有多少足球場？二是引進(jìn)情況，探索新知識，(3)認(rèn)識1公頃的實際大小，1 .(1)北京故宮博物院占地約72公頃，共平方米。它是世界上現(xiàn)存的最大、最完美的古代宮殿建筑群。第三，鞏固練習(xí)，提高認(rèn)識。(2)頤和園占地面積約2900000平方米，合公頃。720000，290，(3)鼓浪嶼約1870000平方米，是哈公頃的美麗島嶼。187，問題：做完后，告訴同學(xué)你是怎么做的。(學(xué)生報告)，

5、填空。(4)大明湖是濟(jì)南三大名勝之一，景區(qū)占地面積約103公頃，合平方米。1030000，3，綜合練習(xí)，提高認(rèn)識，要求：請?zhí)岢鲫P(guān)于公頃和平平方米轉(zhuǎn)換的兩個茄子主題。問題：牙齒四個茄子問題中，有些要求把平方米轉(zhuǎn)換成公頃，有些要求把公頃轉(zhuǎn)換成平方米。但你們換算得對，快。你能說出你的“秘訣”嗎？問題：你和他的方法一樣嗎？你能再說一遍嗎？牙齒游泳池長50米，寬25米。第三，加強(qiáng)實踐，提高認(rèn)識。問題：(1)能否解決牙齒問題？請在練習(xí)本上完成牙齒問題。(2)誰會說自己的方法？(學(xué)生報告)，(4)誰的想法與他們的不同？說吧。(5)你能理解他的想法嗎？請再說一遍。(3)你的想法跟他的想法一樣嗎？你能再說一遍嗎？()這樣的游泳池大約有1公頃的面積。矩形麥田(見圖)。牙齒麥田有多少平方米？如果每公頃能生產(chǎn)大約7噸，牙齒麥田能生產(chǎn)大約多少噸？第三，加強(qiáng)實踐，提高認(rèn)識。問題：(1)你知道什么？(？請在練習(xí)本上完成牙齒問題。(2)誰想說自己的方法？(學(xué)生報告)，3 .矩形麥田(見圖)。牙齒麥田有多少平方米？如果每公頃能生產(chǎn)大約7噸，牙齒麥田能生產(chǎn)大約多少噸？三，鞏固練習(xí)，提高認(rèn)識，