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文檔簡介

統(tǒng)計案例討論課（三）,案例1：,某地對區(qū)級醫(yī)院20012002年醫(yī)療質(zhì)量進行總體評價與比較，按分層抽樣方法抽取兩年某病患者1250例。經(jīng)檢驗，兩年間患者年齡構(gòu)成與病情差別沒有統(tǒng)計學意義。 觀察三項指標分別為療效、住院日、費用。 觀察指標的分級為“很好、好、一般、差”，具體分級標準見表1。 病人醫(yī)療質(zhì)量各等級頻數(shù)人分布見表2。,表1 很好、好、一般、差的標準,表2 兩年病人醫(yī)療質(zhì)量各等級頻數(shù)人分布表,原作者對療效、住院日、費用三項指標分別采用X2檢驗，結(jié)果為： 療效 X2=6.789 P=0.079 住院日 X2=12.568 P=0.006 費用 X2=9.613 P=0.020 結(jié)論： 不能認為兩年療效不同，而兩年的住院日和費用均有差別， 根據(jù)調(diào)查所得平均住院日和費用可以認為平均住院日2001年比2002年長，而費用2001年低于2002年。,問題,1、案例中的“療效”指標是什么類型的變量？案例中的“住院日、費用”指標又是什么類型的變量？ 等級變量 定量變量 2、該研究屬于何種實驗設(shè)計類型？ （實驗設(shè)計可分為實驗研究、臨床試驗、社區(qū)干預(yù)試驗三種）屬于臨床試驗 3、原作者采用的檢驗方法是否正確？為什么？ 不正確，應(yīng)該采用多個獨立樣本RXC連表x2s4、請對此案例進行完整分析與計算。,1、建立假設(shè)檢驗，確定檢驗水

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