版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、MACD指標(biāo)及運(yùn)用,中鼎培訓(xùn),目錄:,MACD指標(biāo)的概述和算法。 MACD的應(yīng)用原則,平滑異同移動(dòng)平均線(MACD),MACD是根據(jù)移動(dòng)平均線較易掌握趨勢(shì)變動(dòng)的方向之優(yōu)點(diǎn)所發(fā)展出來的,它是利用二條不同速度(一條變動(dòng)的速率快短期的移動(dòng)平均線,另一條較慢長(zhǎng)期的移動(dòng)平均線)的指數(shù)平滑移動(dòng)平均線來計(jì)算二者之間的差離狀況(DIF)作為研判行情的基礎(chǔ),然后再求取其DIF之9日平滑移動(dòng)平均線,即MACD線。MACD實(shí)際就是運(yùn)用快速與慢速移動(dòng)平均線聚合與分離的征兆,來研判買進(jìn)與賣進(jìn)的時(shí)機(jī)和訊號(hào)。,2、MACD的計(jì)算方法,DIF:收盤價(jià)的Param#1(9)天(短期)平滑移動(dòng)平均值減去Param#2(12)天(
2、長(zhǎng)期)平滑移動(dòng)平均值;,DEA:DIFF的Param#3天平滑移動(dòng)平均值; MACD:2倍的(DIFF-DEA),3、MACD應(yīng)用,、0 軸以上:DIF 若下穿 DEA 為賣出信號(hào);DIF 若上穿 DEA 為回檔結(jié)束信號(hào),也為買入信號(hào),但適于空方平倉,多方新買單再次入場(chǎng)。,、0軸以下:DIF若上穿 DEA為買入信號(hào);DIF若下穿 DEA為反彈結(jié)束信號(hào), 也為賣出信號(hào)。,、從形態(tài)上與 M頭(或三頭)以及 W底(或三底)形態(tài)相仿, 高檔區(qū)DIF二次以上下穿 DEA可能大跌;低檔區(qū)DIF二次以上上穿 DEA可能大漲。這兩處交叉若與價(jià)格走向相背離,則可信度極高。,、由于柱線圖拐點(diǎn)的變化十分敏感,雖可捕捉 先機(jī),但需小心因小失大。,4、 MACD指標(biāo)的應(yīng)用實(shí)例,4、 MACD指標(biāo)的應(yīng)用實(shí)例,4、 MACD指標(biāo)的應(yīng)用實(shí)例,5、 MACD指標(biāo)的應(yīng)用總結(jié),(1)在單邊上升或者單邊下跌較準(zhǔn)確,是中線或長(zhǎng)線投資的有效工具,(2)不適用于整理形態(tài)中價(jià)格小幅波動(dòng)時(shí)短線操作,實(shí)踐訓(xùn)練,布置實(shí)盤仿真操作任務(wù): (1)尋找出MACD熊背離和牛背離的個(gè)股 (2)結(jié)合 k 線基本圖形 進(jìn)行買賣操作。,五、 各項(xiàng)指標(biāo)的綜合應(yīng)用,(1) MACD與KDJ配合,(2)MACD與IRS配合,(3)KDJ與IRS
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一會(huì)三卡培訓(xùn)制度
- 水泵房衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度
- 中學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)制度
- 圍棋培訓(xùn)班積分獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 藥物信息培訓(xùn)制度及流程
- 政務(wù)中心學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度
- 員工再學(xué)習(xí)再培訓(xùn)制度
- 培訓(xùn)班錯(cuò)峰上下課制度
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)零食管理制度
- 引航站培訓(xùn)制度
- 司機(jī)入職心理測(cè)試題及答案
- 退休支部換屆工作報(bào)告
- T/CMES 37002-2022景區(qū)玻璃類游樂和觀景設(shè)施建造單位能力條件要求
- T/CATCM 029-2024中藥材產(chǎn)地加工(趁鮮切制)生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范
- 2025至2030中國(guó)氯蟲苯甲酰胺行業(yè)應(yīng)用狀況及未來前景展望報(bào)告
- 網(wǎng)絡(luò)游戲代練團(tuán)隊(duì)服務(wù)合作協(xié)議
- 活牛轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 高血壓病人的手術(shù)中護(hù)理
- 乙肝患者透析管理規(guī)范
- 老人臨終前的正確護(hù)理
- 防性侵家長(zhǎng)會(huì)課件教學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論