1、1,閱讀理解應(yīng)試技巧,1、 快速閱讀 這類閱讀題要求學(xué)生在 15 分鐘內(nèi)閱讀全文并將問題全部答完。選中的文章一般為1000個單詞左右，10 分鐘讀完，每分鐘大約 100 個單詞。閱讀完畢后，須完成7個正誤判斷題和3個句子完成題。在這部分閱讀中，學(xué)生們就不能像以往那樣將整個文章仔細(xì)地閱讀一遍，然后再慢慢做題。我們應(yīng)該學(xué)會3種技巧：略讀、 尋讀和判斷。,2,閱讀理解應(yīng)試技巧,第一步：略讀。 略讀（skimming），指的是快速瀏覽全文的閱讀方法。在這個過程中，我們要特別注意文章的標(biāo)題、開始段和結(jié)束段，因為往往一些重要的信息會現(xiàn)在這些地方，如時間、地點、背景和文章的主旨等等。,3,閱讀理解應(yīng)試技巧,

2、第二步：尋讀。 尋讀（scanning），是指以問題為線索、帶著問題去尋找某一特定信息的閱讀。在做閱讀理解題的時候，我們會發(fā)現(xiàn)有些題會直接問我們事情發(fā)生的時間、地點、 人物。這就要求我們迅速地在文章中找出相應(yīng)的信息。這就要求我們在閱讀中會尋讀定位詞。常用的定位詞有數(shù)字、年代、人名、地名，還有一些表達(dá)各種關(guān)系的詞匯，如：too，also，but，while 等等。,4,閱讀理解應(yīng)試技巧,第三步：判斷。這種題總共有三類。Y題（Yes）可以根據(jù)原文的信息直接判斷陳述為真。N 題（No）可以根據(jù)原文的信息直接判斷陳述為假。NG題（Not Given）當(dāng)題干中所陳述的新信息在原文中未能找到判斷的依據(jù)時，

3、我們判斷陳述為NG. 但是我們需要注意的是，有些陳述的信息在文章中并沒有給出，但是我們能從原文中某些信息推理出來，那么我們?nèi)匀灰袛酁閅。至于N題和NG題，我們要稍稍作一下區(qū)分。題干中陳述的事實完全與原文的內(nèi)容相反，不一致，那么我們就直接判斷為N。若題干中陳述的事實與原文是一種或然關(guān)系，即題干提到的內(nèi)容有可能發(fā)生也有可能不發(fā)生，原文中沒有提及是哪種可能性，則答案為NG。,5,閱讀理解應(yīng)試技巧,2 回答問題 簡單回答問題（Short answer question）重點在考查學(xué)生的綜合閱讀理解能力、歸納能力和寫作能力。簡答題選用的文章和仔細(xì)閱讀選用的文章在篇幅的長短上大致相同，字?jǐn)?shù)大約為250-

4、 300詞。但是要比仔細(xì)閱讀稍難一些。短文之后附有5道題，或是回答問題或是補充不完整的句子。要想在此題上得高分，考生們必須走出答此類題的三個誤區(qū)：誤區(qū) 1：答案越長越好。誤區(qū) 2；照抄原文。誤區(qū)3：只求找到答案的內(nèi)容，忽略語言的準(zhǔn)確性。按照方案的要求，回答問題時所使用的單詞一般不要超過十個，力求言簡意賅，能精確地表達(dá)文章的意思，但切莫全文照抄，沒有歸納總結(jié)，這樣的答案是不會的高分的。,6,閱讀理解應(yīng)試技巧,3 仔細(xì)閱讀 仔細(xì)閱讀題（careful reading）重點在考查學(xué)生的通讀全文，抓住文章的主旨大意的能力，并能十分準(zhǔn)確地了解作者的寫作態(tài)度，理解文章中某些詞匯的特殊語義，跟文章中的某些細(xì)

5、節(jié)來進(jìn)行判斷和推理。做仔細(xì)閱讀題時要求學(xué)生合理安排好時間，一般閱讀速度在每分鐘100字左右。仔細(xì)閱讀可以細(xì)分為5類題目，主旨大意題，觀點態(tài)度題，語義理解題，事實細(xì)節(jié)題和推理判斷題。,7,閱讀理解應(yīng)試技巧,第一類：主旨大意題。 要想抓住此類文章的主旨大意，咱們上面談到的幾種略讀方法在次就會發(fā)揮他們的作用了。首先要通過略讀來理解文章的題目和寫作結(jié)構(gòu)。常見的英語文章大都是三段式結(jié)構(gòu)的：提出問題，分析并解決問題，結(jié)論。因此學(xué)生們在答題的時候要特別注意文章的題目、開始段和結(jié)尾段。,8,閱讀理解應(yīng)試技巧,第二類：觀點態(tài)度題。 這類題的文章體裁一般都是議論文。我們可以將文章分成論點、論據(jù)和論證三個部分。且在

6、文章后面所給的問題中會出現(xiàn) writer believes， according to the writer，The attitude of the writer is 等明顯的標(biāo)志。,9,閱讀理解應(yīng)試技巧,第三類：語義理解題。 語義理解題一般是對文章中的某個詞或者句子進(jìn)行理解，答這類題的時候，要求學(xué)生們拋開詞匯的表面意義，根據(jù)其所在的位置進(jìn)行詞義的推敲。答語義理解題是有些竅門的，文章中的某些詞匯如：that is to say，or，namely， such as 等等，這些詞在某種程度上基本上告訴我們要考查的詞匯的意義。,10,閱讀理解應(yīng)試技巧,第四類：事實細(xì)節(jié)題。 事實細(xì)節(jié)題主要考查的是

7、學(xué)生們對文章信息的把握和識別能力。在這個過程中，要求學(xué)生有著良好的語法功底，能熟練地進(jìn)行各種句型之間的熟練轉(zhuǎn)換。但這類題同時還要求學(xué)生們有著嚴(yán)密的邏輯推理能力，把握好段落之間的關(guān)系。閱讀此類文章時，學(xué)生們要特別注意一些詞匯，如：so，and ，but ，if等，此外一些特殊的句型如，it is that，還有一些倒裝結(jié)構(gòu)和分詞結(jié)構(gòu)等等。,11,閱讀理解應(yīng)試技巧,第五類：推理判斷題。 推理判斷題需要考生根據(jù)文章現(xiàn)有的信息進(jìn)行邏輯判斷后，才能得出的結(jié)論，問題的答案在原文中是找不到的。答此類題時，考生需要通讀全文，并把握住文章的主旨，這樣才能得出答案。要想完成一道推理題，通常需要詳讀上下好幾個段落才

8、行，而且還要考慮到文章的寫作意圖，作者的態(tài)度等等。,12,閱讀理解應(yīng)試技巧,4、閱讀理解復(fù)習(xí)方法 考前復(fù)習(xí)可以分為三大部分：一是準(zhǔn)備有關(guān)的復(fù)習(xí)資料；二是了解如何使用復(fù)習(xí)資料；三是了解做題時碰到一些問題如何解決。 考生在考前復(fù)習(xí)時應(yīng)該注意以下一些問題：,13,閱讀理解應(yīng)試技巧,不要過于看重背詞匯表，許多單詞的意思孤立看時與放在具體語言環(huán)境中使用時的意思是不一樣的，而四級考試主要側(cè)重于測試詞匯在特定環(huán)境中的意思。 大量做題固然能夠提高答題的能力，但是不能忽視做題速度。 要培養(yǎng)閱讀、做題的節(jié)奏感，也就是說以一種恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏完成一篇文章的瀏覽、讀題、查讀和選題。否則，考試時心情緊張,控制不好時間，就會造成在規(guī)定的時間內(nèi)做不完題或做不好題。,14,閱讀理解應(yīng)試技巧,復(fù)習(xí)時不要太注重計算做題的對錯，得多少分。要善于總結(jié)經(jīng)驗，找出自己的長處與短處，比如出錯時找出為什么? 什么類型的文章和題型是自己的弱項，然后進(jìn)行一段時間的針對性