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文檔簡介

1、武漢語言文化職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系Java程序設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)精品課程項(xiàng)目建設(shè)方案二一 年 十 月一、項(xiàng)目簡介項(xiàng)目名稱:Java程序設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)精品課程建設(shè)目標(biāo):院級精品課程項(xiàng)目建設(shè)單位:計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系采用教材:Java語言程序設(shè)計(jì)第二版 李尊朝 蘇軍 編著 中國鐵道出版社二、項(xiàng)目建設(shè)時(shí)間2010年11月1日2011年3月24日三、項(xiàng)目參與人員與任務(wù)分配:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:魏亮 鎮(zhèn) 濤內(nèi)容開發(fā)組:陳誠 劉洋 鎮(zhèn)濤 鄧浩網(wǎng)絡(luò)開發(fā)組:黃帥 馬濤 鎮(zhèn)濤 向沖其中,項(xiàng)目各參與人員具體任務(wù)如下:鎮(zhèn)濤:l 負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的安排、協(xié)調(diào)與監(jiān)控l 非課程內(nèi)容的編寫,具體包括:申報(bào)材料、課程介紹、課程設(shè)置、教學(xué)方法與手段、教

2、學(xué)團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐條件、教學(xué)效果、特色與政策支持、工學(xué)結(jié)合教學(xué)成果等l 精品課程網(wǎng)站主體框架的搭建,教學(xué)課件、試題庫、視頻及其它教學(xué)資源的整合l 第七章 類的繼承和多態(tài)性機(jī)制的課件、代碼、試題庫l 第八章 接口和包的課件、代碼、試題庫l 第九章 異常處理的課件、代碼、試題庫l 第十六章 網(wǎng)絡(luò)編程l 60分鐘教學(xué)錄相(分三次,每次大概20分鐘)陳誠:l 第十章 輸入與輸出的課件、代碼、試題庫l 第十一章 圖形用戶界面設(shè)計(jì)的課件、代碼、試題庫l 第十二章 Swing組件的課件、代碼、試題庫l 第十四章 多線程的課件、代碼、試題庫l 60分鐘教學(xué)錄相(分三次,每次大概20分鐘)劉洋:l 第一章 Java概

3、述的課件、代碼、試題庫l 第二章 Java基礎(chǔ)的課件、代碼、試題庫l 第三章 基本控制結(jié)構(gòu)的課件、代碼、試題庫l 第四章 方法的課件、代碼、試題庫l 第五章 數(shù)組的課件、代碼、試題庫l 第六章 類和對象的課件、代碼、試題庫l 第十五章 數(shù)據(jù)庫編程的課件、代碼、試題庫l 60分鐘教學(xué)錄相(分三次,每次大概20分鐘)黃帥:l 精品課程網(wǎng)絡(luò)平臺的服務(wù)器配置,教學(xué)資源網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)態(tài)交互式網(wǎng)頁(課后練習(xí)和交互式答疑)馬濤:l 精品課程網(wǎng)絡(luò)平臺的網(wǎng)站開發(fā)l 協(xié)助鎮(zhèn)濤制作統(tǒng)一模板的PPT向沖:l 協(xié)助非課程內(nèi)容的編寫l 協(xié)助陳誠等進(jìn)行Java內(nèi)容開發(fā)鄧浩:l 負(fù)責(zé)教學(xué)錄相和視頻處理四、網(wǎng)站整體結(jié)構(gòu)設(shè)

4、計(jì)圖首頁申報(bào)材料教師隊(duì)伍在線課堂課程設(shè)置實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)踐條件特色與政策支持工學(xué)結(jié)合教學(xué)成果授課教案在線講義交互式答疑教學(xué)方法與手段教學(xué)錄相課后練習(xí)說明:此網(wǎng)站結(jié)構(gòu)圖供網(wǎng)站建設(shè)初期參考簡圖,后期將根據(jù)相關(guān)政策和實(shí)際需求進(jìn)行修改。五、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表:階 段完成任務(wù)負(fù)責(zé)人進(jìn) 度 監(jiān) 控前期準(zhǔn)備階段(2010年11月)(1) Java程序設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)精品課程項(xiàng)目組成立魏亮2010年11月底由院、教務(wù)處、計(jì)科系領(lǐng)導(dǎo)對精品課程建設(shè)情況作第一次全面檢查,并給予指導(dǎo)意見(2) 制作出統(tǒng)一的教學(xué)PPT的模板馬濤(3) 服務(wù)器配置,包括Web站點(diǎn)配置,ftp空間的配置(主要用于建設(shè)組成員之間的文件共享)黃帥(4) 網(wǎng)站主

5、體框架的搭建馬濤(5) 教學(xué)資料收集、整理內(nèi)容組(6)制作出某一章的教學(xué)資源作為樣章,以供后面教師作參照鎮(zhèn)濤驗(yàn)收目標(biāo)資料收集完整,提供教學(xué)樣章、模板,網(wǎng)站框架搭建完畢中期階段(2010年12月2011年2月)(1) 各教師編寫出完整正確的教學(xué)資源(包括各章的課件、代碼、試題庫)內(nèi)容組2011年2月底由院、教務(wù)處、計(jì)科系領(lǐng)導(dǎo)對精品課程建設(shè)情況作第二次全面檢查,并給予指導(dǎo)意見(2) 教學(xué)資源上傳到網(wǎng)站內(nèi)容組(3) 進(jìn)一步完善網(wǎng)站上的非課程內(nèi)容向沖(4) 網(wǎng)站動(dòng)態(tài)內(nèi)容設(shè)計(jì) (課后練習(xí))馬濤(5)網(wǎng)站實(shí)用功能開發(fā)(交互式答疑)黃帥驗(yàn)收目標(biāo)內(nèi)容開發(fā)基本完成,網(wǎng)絡(luò)平臺基本建立,可試運(yùn)行資源上網(wǎng),整體上內(nèi)容

6、詳實(shí)、具體,網(wǎng)站穩(wěn)定、有創(chuàng)新后期階段(2011年3月)(1) 各章內(nèi)容的審核與校正內(nèi)容組2011年3月底由院、教務(wù)處、計(jì)科系領(lǐng)導(dǎo)對精品課程項(xiàng)目作最終檢查驗(yàn)收(2) 各種教學(xué)資源整合至網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)組(3) 教學(xué)錄相鄧浩(4)網(wǎng)站整體開放測試鄧浩驗(yàn)收目標(biāo)完成內(nèi)容修訂工作,完成教學(xué)錄像,所有資源上網(wǎng),突出特點(diǎn),網(wǎng)站可正常運(yùn)行開放六、項(xiàng)目實(shí)施保障措施:1、向信息中心借用一臺快速穩(wěn)定的用于承載Web站點(diǎn)和FTP文件共享的服務(wù)器2、Java參考書籍(計(jì)科系、院圖書館藏書)3、辦公室里配備兩臺性能相對較好的電腦,用于開發(fā)小組成員在經(jīng)常性的開會(huì)中實(shí)際地演示、交流4、配置兩個(gè)大容量移動(dòng)硬盤(或U盤),用于拷貝與備份教學(xué)資源、教學(xué)錄相5、與校企合作方加強(qiáng)聯(lián)系,利用其教學(xué)資源,教學(xué)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,突出本精品課程特色。七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算名

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