1、第2部分人文地理，主題8人口的變化，主題8人口的變化，600分基礎(chǔ)試驗(yàn)點(diǎn)試驗(yàn)法，試驗(yàn)點(diǎn)25人口數(shù)的變化和人口問題試驗(yàn)點(diǎn)26人口的空間變化和人口容量，700分綜合試驗(yàn)法試驗(yàn)練習(xí)，綜合試驗(yàn)法人口統(tǒng)治圖的辨認(rèn)，試驗(yàn)點(diǎn)25人口數(shù)的變化和人口問題， 試驗(yàn)法1人口變化特征分析試驗(yàn)法2人口增加模式的判斷和人口問題、1 .影響人口自然增加率的主要因素、2 .自然增加率、生育率、死亡率的補(bǔ)正算、3 .人口增加模式和特征、考試基礎(chǔ)所必須的、4 .人口增加的地域差異和影響、試驗(yàn)法1人口變化特征分析、解答這樣的問題時(shí)(2) (3)現(xiàn)代型：生育率、死亡率均一般在1%左右，自然增長率通常在1%以下，接近0，甚至接近負(fù)。

2、1 .從生育率、死亡率、自然增長率的數(shù)值特征判斷，3 .從人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔的特征判斷，我國的人口問題：2 .世界人口增加和人口問題(1)發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的人口增加和人口問題，(2)我國的人口問題和對策我國某省對1990年到2014年的常住居民數(shù)量的變動從圖可以看出，盡管該圖反映了人口變化的趨勢，但人口增長率是人口增長的幅度，從1990年到2000年，每年人口數(shù)量相對較多，增長率較高，但從2000年以后，由于人口增長率顯著放緩，人口增長率整體下降。 試驗(yàn)案例分析，天津文綜合20165，在以下四個(gè)圖中，與該省的人口增長率變化過程基本一致的是()，d，試驗(yàn)點(diǎn)26人口的空間變化和人口容量，試驗(yàn)法

3、3影響人口遷移因素的分析思路試驗(yàn)法4人口遷移統(tǒng)治圖的解讀，1 .國際人口遷移，2 .國內(nèi)5 .環(huán)境人口容量和人口合理容量， 4 .人口遷移對移動目的地和目的地的影響分析，1 .主要，測試法3影響人口遷移要素的分析構(gòu)想，2 .重要具體，1 .讀軸，3 .握力器，測試法4人口遷移統(tǒng)一圖的誤讀，2 .例如圖中橫軸是時(shí)間，縱軸是轉(zhuǎn)移所占的比例，轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)移為時(shí)間如下圖所示，推定隨著年度的變化，轉(zhuǎn)移率曲線的變動上升，轉(zhuǎn)移率曲線的變動下降，網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移量逐年增加。 采用前分后法，觀察各曲線的變化趨勢，明確自變量如何影響因素變量。 的雙曲馀弦值。 即，捕捉曲線上的特殊點(diǎn)，如極值點(diǎn)、升交點(diǎn)、起點(diǎn)等。 這些個(gè)的特點(diǎn)通

4、常是解題的突破口。 例如在圖中，用“垂線法”判斷1997年的轉(zhuǎn)入率和轉(zhuǎn)出率的數(shù)值(下圖中a、b )，可以觀察到判斷了網(wǎng)轉(zhuǎn)入率的最大值和最小值的年份，即1997年最小，2008年最大。 在綜合試驗(yàn)法人口統(tǒng)計(jì)校正圖的辨認(rèn)、1 .人口三角坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)校正圖、700點(diǎn)綜合試驗(yàn)法試驗(yàn)練習(xí)、2 .人口圖像直方圖的辨認(rèn)、3 .格拉夫(線形圖)的辨認(rèn)、辨認(rèn)時(shí)，主要通過比較圖中的各構(gòu)成要素的百分比(或者各扇形的圓心角的大小) (1)辨認(rèn)構(gòu)成，該地域的不同(2)類型，5 .金字塔圖解讀，4 .扇形圖和餅狀圖，下圖顯示了一個(gè)國家的移民數(shù)量及其在總?cè)丝谥兴嫉谋壤兓?閱讀下圖，完成以下兩個(gè)問題。(1)在下圖所示的、4張圖中，符合該國人口增加特征的是()、a. b. c. d. (2)該國人口自然增加數(shù)最多的時(shí)間段是() a.19101930年b.19330。閱讀圖中坐標(biāo)的含義，結(jié)合圖例的信息，結(jié)合移民的移民的人數(shù)除以移民在總?cè)丝谥兴嫉谋壤?，可以得到不同年份該國人口的總?shù)，符合圖。 a對，b，c，d都是錯(cuò)誤的。 本問題請選擇a項(xiàng)。 (2)本問題探討人口增長。 根據(jù)上題分析的結(jié)論