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文檔簡介

1、，16，橋梁，人民教育版，第10卷，指示：陳月蘭，馬安小學(xué)，銅陵市，咆哮，咧著嘴放肆。支持這只又瘦又壯的豹子并找到它是不可能的。我能讀懂它。當(dāng)我在黎明的時候，天突然下起了大雨。像濺水一樣。像倒置的。山洪爆發(fā)，像一群受驚的野馬從山谷中狂奔而出。咆哮著，受驚的野馬，勢不可擋。將近一米高的洪水已經(jīng)在路上舞動。死亡在洪水可怕的笑聲中逼近。河水逐漸上漲，舔著人們的腰。山洪爆發(fā)，像一群受驚的野馬從山谷中狂奔而出。當(dāng)我在黎明的時候，天突然下起了大雨。像濺水一樣。像倒置的。將近一米高的洪水在路上跳躍。死亡在洪水的扭曲中逼近。水漸漸地跳了起來，肆無忌憚地舔著人們的腰。跳舞，歡笑，舔舔一百多個人，你擠著往南跑。人

2、們又瘋狂地回頭了。人們跌跌撞撞地走向木橋。一座窄木橋一座弱木橋一座窄而弱的木橋這是一座什么樣的橋？雨水從老人瘦削的臉上淌下。他保持沉默，盯著吵鬧的人們。他看起來像一座山，盯著看，老人在：叫，“橋很窄！排隊(duì)，不要擠！黨員落后了！”，老人突然上前，從隊(duì)伍里走出一個：的年輕人，“你還是黨員嗎？到后面去！”這位老人像豹子一樣兇猛。沖啊，拉啊，喊啊，他不愛他的兒子嗎？老人喊道：“別廢話了，快去吧?！彼涯贻p人推到木橋上。不要被個人考慮所左右，要愛孩子。五天后，洪水退去了。一位老太太，在其他人的支持下，來到這里表達(dá)敬意。她來向兩個人致敬。她的丈夫和兒子。告訴我為什么這篇課文的題目是“橋”。老支書，你是村民穿越死亡的生命之橋！“老支書，你是在做或死，把生命的希望給別人，把死亡的危險留給自己，你用自己的血肉筑起了一座永不倒塌的橋梁”。我不知道你的姓，你的名，但我知道你對老人有一個可愛的名字！啊，老頭！你是一座山，一座平靜的山征服了洶涌的洪水，一座堅(jiān)定的山抵御了可怕的災(zāi)難，一座充滿了博大無私的愛的愛之山，老人！你將永遠(yuǎn)牢牢地留在我們心中！(2)用你喜歡的方式閱讀課文，并思考：課文在表達(dá)上有什么特點(diǎn)？(1)創(chuàng)意新穎獨(dú)特，設(shè)置懸念，前后兼顧。(2)本文使用短句和段落來渲染緊張的氣氛。(3)大量使用隱喻和擬人等修辭方法來增強(qiáng)表現(xiàn)力。如果你是一個村民，這時站在老人面前，你一定有很

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